如圖為我國(guó)古代建造宮殿移動(dòng)大石料的情景，此圖提供的信息解釋不合理的是（    ）

A．左邊的人所使用的撬棒相當(dāng)于省力杠桿

B．大木料下放置小圓木是為了減少摩擦力

C．通過(guò)杠桿移動(dòng)木料時(shí)可以省力

D．抬起大木料的一端則另一端對(duì)地面的壓力等于重力

對(duì)于湯姆如圖額多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)解釋合理的是（    ）

A.快速拉出桌布茶具在慣性力的作用下留在桌面

B.圖中人受到的重力和地面對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力

C.經(jīng)過(guò)努力沒(méi)提起啞鈴說(shuō)明啞鈴所受的拉力小于等于重力

D.劃船是船槳對(duì)水的作用力大于水對(duì)船槳的作用力

 

以下是生活中一些常用的工具與它對(duì)應(yīng)的工作原理，其中正確的是（   ）

A．喝飲料使用的吸管-----大氣壓強(qiáng)的作用

B．驗(yàn)鈔機(jī)--------熒光物質(zhì)在紅外線的照射下能發(fā)光

C．液體溫度計(jì)-------液體熱脹冷縮的性質(zhì)

D．彈簧測(cè)力計(jì)-------在彈性限度內(nèi)，彈簧的長(zhǎng)度與所受到的拉力成正比

（1）如圖所示是在空氣中飛行的足球，請(qǐng)畫(huà)出足球所受重力的示意圖.
  
（2）如圖所示是一束平行主光軸的入射光線，請(qǐng)畫(huà)出折射光線.

（3）請(qǐng)將圖中的開(kāi)關(guān)控制電燈連入電路.

如右下圖所示，是一個(gè)重1N、體積為0.1m³的氫氣球在地面附近沿豎直方向勻速升空的照片，請(qǐng)畫(huà)出它受力的示意圖（地面附近空氣的密度為1.29kg/m³）。

如圖是“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).

（1）在此實(shí)驗(yàn)操作中必須讓木塊做                   直線運(yùn)動(dòng)。
（2）比較甲、乙兩圖，可以得到的結(jié)論是：在            相同時(shí)，               ，滑動(dòng)摩擦力越大。
（3）比較       兩圖，可以得到的結(jié)論是：         一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。

下列現(xiàn)象中，文明的是:

A．開(kāi)車不系安全帶	B．用鐵絲代替保險(xiǎn)絲
C．大雪后，在路面上撒沙子	D．半夜看球賽時(shí)電視音量很大

下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中，正確的是:

綜合問(wèn)答—叉魚(yú)過(guò)程中的物理: 炎熱的夏天，小雨和爺爺劃船到湖中叉魚(yú)，請(qǐng)你挑選2個(gè)場(chǎng)景，用所學(xué)的物理知識(shí)注行解釋:

①感覺(jué)在湖中比在岸上涼爽;②劃船時(shí)，手移動(dòng)較小的距離，船槳在水中移動(dòng)較大的距離;③向后劃水，船向前進(jìn);④叉魚(yú)時(shí)，瞄準(zhǔn)看到的魚(yú)的下方才能叉到魚(yú)。
(1)解釋場(chǎng)景:              (2)解釋場(chǎng)景           

某班同學(xué)在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，將木板水平固定后，小雪用水平力拉動(dòng)甲圖中的物塊m在木板上滑動(dòng)。當(dāng)物塊m勻速滑動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.6N，設(shè)物塊m受到的滑動(dòng)摩擦力為f₁，則f₁＝     N；當(dāng)物塊m的滑動(dòng)不是勻速時(shí)，設(shè)物塊m受到的滑動(dòng)摩擦力為f₂，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)     f₂，摩擦力f₁、f₂之間的關(guān)系為f₁    f₂ (以上兩空選填“等于”、“不等于”)。如圖乙所示，小峰同學(xué)在物塊m上加個(gè)砝碼后，再次用水平力拉動(dòng)物塊m在同一木板上勻速滑動(dòng)，設(shè)物塊m受到的滑動(dòng)摩擦力為f₃，則f₃    f₁(選填“大于”、“等于”、“小于”)。