某�？萍夹〗M的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)從水中打撈物體的模型，如圖所示。其中D、E、G、H都是定滑輪，M是動(dòng)滑輪，杠桿BC可繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，OC∶OB＝3∶4。杠桿BC和細(xì)繩的質(zhì)量均忽略不計(jì)。人站在地面上通過(guò)拉繩子提升水中的物體A，容器的底面積為300 cm²。人的質(zhì)量是70 kg，通過(guò)細(xì)繩施加豎直向下的拉力F₁時(shí)，地面對(duì)他的支持力是N₁，A以0.6m/s的速度勻速上升。當(dāng)杠桿到達(dá)水平位置時(shí)物體A總體積的五分之二露出液面，液面下降了50cm，此時(shí)拉力F₁的功率為P₁；人通過(guò)細(xì)繩施加豎直向下的拉力F₂時(shí)，物體A以0.6m/s的速度勻速上升。當(dāng)物體A完全離開(kāi)液面時(shí)，地面對(duì)人的支持力是N₂，拉力F₂的功率為P₂。已知A的質(zhì)量為75kg， N₁∶N₂＝2∶1，忽略細(xì)繩與滑輪的摩擦以及水對(duì)物體的阻力，g取10N/kg。求：

⑴當(dāng)物體露出液面為總體積的五分之二時(shí)，物體所受的浮力；
⑵動(dòng)滑輪M受到的重力G；
⑶P₁∶P₂的值。

我們賴(lài)以生存的自然界蘊(yùn)藏著無(wú)限的奧秘，科學(xué)家們是通過(guò)什么方法去認(rèn)識(shí)它們的

A．猜想假設(shè)

B．科學(xué)探究

C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

D．交流合作

如圖所示，將重為G 的金屬小球用細(xì)線系好，浸入盛水的燒杯中（燒杯中的水沒(méi)有溢出），金屬小球受到的浮力為F_浮，杯底增加的壓力為△F₁；如將此金屬小球直接投入水中，杯底增加的壓力為△F₂，則下列關(guān)系式中正確的是

A．△F2－△F1= F浮

B．△F2+△F1=" G"

C．△F2∶△F1=" G" ∶F浮

D．△F2∶△F1=F浮∶G

某時(shí)刻有一輛快速公交車(chē)甲和一輛普通公交車(chē)乙，從同一路口同時(shí)向東勻速行駛．它們的路程隨時(shí)間變化的圖像如圖所示，則運(yùn)行2min后，甲車(chē)相對(duì)于乙車(chē)向        方向行駛，兩車(chē)相距       m。

（10分）2012年6月16日，歷史將永遠(yuǎn)在這一刻定格——中國(guó)航天員景海鵬順利打開(kāi)“神舟九號(hào)”飛船軌道艙艙門(mén)，在幽藍(lán)色地球的背景下，景海鵬在太空中揮動(dòng)著一面國(guó)旗向全國(guó)人民致意，中國(guó)人太空出艙的夢(mèng)想就此實(shí)現(xiàn)！

（1）如圖為長(zhǎng)征二號(hào)Ｆ型火箭運(yùn)載著“神九”離地升空的照片，火箭發(fā)射架下方建有較大的水池，這是利用水在        （填物態(tài)變化名稱(chēng)）時(shí)吸熱降溫，水池上方出現(xiàn)大量的白色氣團(tuán)，它們是                 形成的.
（2）“神九”進(jìn)入預(yù)定軌道后發(fā)射了一顆“伴飛小衛(wèi)星”�！鞍轱w小衛(wèi)星”上裝有與“嫦娥一號(hào)”類(lèi)似的CCD立體相機(jī)，彈射后將攝制中國(guó)首張飛船在軌飛行的三維立體外景照片，該照片以太空為背景，展現(xiàn)“神九”高速運(yùn)行的獨(dú)特景致。CCD的結(jié)構(gòu)為三層，第一層是“微型鏡頭”，第二層是“分色濾色片”以及第三層“感光層”.CCD的第二層“分色濾色片”，目前有兩種分色方式，一是RGB原色分色法，另一個(gè)則是CMYK補(bǔ)色分色法.RGB即三原色分色法，幾乎所有人類(lèi)眼鏡可以識(shí)別的顏色，都可以通過(guò)        、         、         光的三原色來(lái)組成.
（3）為“神九”的正常工作提供能量，飛船兩側(cè)裝有太陽(yáng)能電池板，太陽(yáng)能可以將電池板可以將         能轉(zhuǎn)化為        能.
（4）在太空環(huán)境下，以下哪個(gè)事情不能像在地面上一樣正常進(jìn)行（   ）

A．用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度	B．用放大鏡看物體
C．用平面鏡改變光路	D．舉行露天大型演唱會(huì)

（5）中國(guó)人的第一次太空行走共進(jìn)行了19min35s。期間，翟志剛與飛船一起飛過(guò)了9165km。屬馬的景海鵬，以          km/s的速度，由此成為“走”得最快的中國(guó)人。

小明坐在前往西藏的火車(chē)上，心情很激動(dòng)，拿出一小瓶氧氣玩，不小心碰到壓柄，部分氧氣噴出，瓶中剩余氧氣的密度將____________（選填“變大”或“變小”或“不變”）。以正在行駛的火車(chē)為參照物，鐵路是____________的（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）�；疖�(chē)高速經(jīng)過(guò)時(shí)，人站在鐵路附近有被“吸向”火車(chē)的危險(xiǎn)，其原因是__________________________________。

如下表所示，現(xiàn)在市場(chǎng)上制成賽車(chē)的車(chē)架有各種不同的材料，這些材料的部分技術(shù)指標(biāo)如表：

⑴若車(chē)架的體積約為2.5×10^—3m3,則最輕的車(chē)架質(zhì)量是多大？
⑵運(yùn)動(dòng)員騎著一輛賽車(chē)在平直公路上勻速行駛500m，所用時(shí)間是50s,假設(shè)自行車(chē)在行駛過(guò)程中受到的阻力是120N，在這段過(guò)程中，該運(yùn)動(dòng)員的功率是多少？
⑶若運(yùn)動(dòng)員和賽車(chē)的總重是600N，每個(gè)車(chē)胎與地面的接觸面面積是40cm²，該運(yùn)動(dòng)員騎車(chē)比賽時(shí)，賽車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？

自行車(chē)是中國(guó)老百姓最常用的交通工具，如圖。從自行車(chē)的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看，它涉及了許多物理知識(shí)。請(qǐng)你填寫(xiě)下表中的“應(yīng)用舉例”和“物理原理”。

圖中的a、b、c是三項(xiàng)體育活動(dòng)示意圖，請(qǐng)你按示例將下表補(bǔ)充完整。

	運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目	現(xiàn)  象	物 理 知 識(shí)
示例	排球	隊(duì)員攔網(wǎng)	力能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
1	滑雪	滑雪板在雪地上不易下陷
2	撐桿跳

 

小明家新買(mǎi)了一輛小汽車(chē)，如圖所示，小明坐著這輛汽車(chē)勻速行駛144km，用時(shí)2h，。請(qǐng)根據(jù)下表提供的信息，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解答下列問(wèn)題。（g取10N/kg）

汽車(chē)質(zhì)量/kg	1500
靜止時(shí)一個(gè)輪胎與地接觸面積/cm2	150
發(fā)動(dòng)機(jī)功率/kW	23

（1）汽車(chē)（空載）靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓力和壓強(qiáng)各多大？
（2）汽車(chē)勻速行駛時(shí)所受的牽引力是多大？
（3）觀察小汽車(chē)的外型，判斷小汽車(chē)在水平路面高速行駛和靜止時(shí)，對(duì)地面壓力哪一個(gè)大？為什么？