下列事例中利用慣性的是

A．汽車的司機和前排乘客要系安全帶	B．跳高運動員跳過桿后從最高點落向地面
C．拍打衣服可以去掉衣服上的塵土	D．短跑運動員跑到終點后不能立即停下來

由圖可知：駕駛員和前排乘客必須使用安全帶！小剛用下面的四句話解釋了安全帶的作用：①撞向擋風玻璃造成傷害，系上安全帶就可有效避免這種傷害．②當駕駛員駕車高速行駛時，發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)情況緊急剎車．③駕駛員由于具有慣性，仍然保持向前運動的狀態(tài)．④汽車滑行很小一段距離，立即停下來．這四句話的正確排列順序是（　�。�

A．②④①③

B．②④③①

C．②③④①

D．②③①④

日常生活中，慣性現(xiàn)象既有利，也有弊。以下屬于利用慣性“有利”的一面是

A．賽車在轉(zhuǎn)彎時滑出賽道

B．高速路上汽車限速行駛

C．跳遠運動員跳遠時助跑

D．人踩到西瓜皮上會滑倒

馬德堡半球?qū)嶒灥谝淮巫C明了       的存在；牛頓第一定律說明了    是改變物體運動狀態(tài)的原因。

物體通過繩子系在氫氣球上，共同以10m/s的速度勻速上升，到達某一高度時，繩子突然斷開，則這個重物將  （       ）                                 

A．繼續(xù)上升一段，然后下落	B．立即下落
C．以原來的速度一直上升	D．以上說法都不對

在一輛行駛的汽車車廂頂壁上掛著一個小球．當出現(xiàn)了如圖所示的情景時，汽車在做        (選填“加速”、“勻速”或“減速”)運動．此時小球共受到      個力的作用(空氣阻力不計)，此時繩子對球的拉力和球受到的重力          (選填“是”、“不是”或“可能是”)一對平衡力．

小冬用繩子拴著一石塊，使石塊繞手做圓周運動， 如果石塊受到的力突然全部消失，石塊將(     )

A．立即停止運動	B．做勻速直線運動
C．繼續(xù)做圓周運動	D．速度越來越慢直到停止運動

下圖是張博同學(xué)在運動場上看到的一些場景，他運用學(xué)過的物理知識進行分析，下列分析正確的是(     )

A．王浩同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來，是因為足球沒有受到力的作用

B．張紅同學(xué)百米沖線后沒有立即停下來，是因為受到慣性的作用

C．張彥同學(xué)在做引體向上，當他在單杠上靜止不動時，單杠對他的拉力和他的重力是一對平衡力

D．李寧同學(xué)正在跳高，當他騰躍到最高點時，慣性最大

人類對“運動和力的關(guān)系”的認識就經(jīng)歷了一個曲折漫長的探索過程。
（1）古希臘哲學(xué)家亞里士多德認為：____________________________，這一根據(jù)生活經(jīng)驗和事物表象得出的錯誤觀點被人們沿用了近2000年。
（2）十七世紀，伽利略通過理想斜面實驗，正確地揭示了“運動和力的關(guān)系”。如圖所 示，伽利略的斜面實驗有如下步驟：

①減小第二個斜面的傾角，小球在這個斜面上仍然要達到原來的高度。
②兩個對接的斜面，讓小球沿一個斜面從靜止?jié)L下，小球?qū)�滾上另一個斜面。
③如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙�到原來釋放時的高度。
④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮�平面以恒定速度持續(xù)運動下去。
上述步驟中，有的屬于可靠事實，有的則是科學(xué)推論。將這些事實和推論進行分類排序
以下正確的是…………………………………………………………………【    】 　

A．事實②→事實①→推論③→推論④	B．事實②→推論①→推論③→推論④
C．事實②→推論①→推論④→推論③	D．事實②→推論③→推論①→推論④

（3）伽利略得出：運動物體如果不受其它物體的作用，將會___________________，伽利略由此開創(chuàng)了實驗和推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法。

水平桌面上，物體在力F的作用下向右運動，當它離開桌面時，假如所受一切外力同時消失，那么它將（   ）

A．沿豎直方向下落

B．沿水平方向向右作勻速直線運動

C．作曲線運動

D．無法確定