科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，兩只小燈泡能同時(shí)發(fā)光的正確電路是（　　）

A．

B．

C．

D．

科目： 來源：不詳 題型：問答題

科目： 來源：不詳 題型：問答題

一個(gè)盒子內(nèi)裝有三只相同的燈泡，燈泡露出盒外，且盒外有A、B、C、D四個(gè)接線柱，如圖所示．電源分別接AB、AC、CD時(shí)只有一只燈泡亮，且亮度相同；電源接BD時(shí)三只燈泡均亮，但高度較暗．試畫出盒內(nèi)的電路圖．

科目： 來源：不詳 題型：問答題

科目： 來源：不詳 題型：問答題

某單位的前門后門各有一個(gè)開關(guān)，收發(fā)室內(nèi)有一組電池組，一盞燈和一個(gè)電鈴．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)電路，使前門來人閉合開關(guān)鈴響燈亮，后門來人閉合開關(guān)只有鈴響．并將如圖的實(shí)物元件連成電路．

科目： 來源：不詳 題型：問答題

科目： 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示．L₁、L₂為兩盞電燈，A為電鈴，S₁、S₂為兩個(gè)開關(guān)，E為電池組．試將元件符號(hào)按下列要求連接成電路圖：A和L₁串聯(lián)后再與L₂并聯(lián)，S₁只控制L₂，S₂控制整個(gè)電路，且S₂與電池組的正極相連（要求在原圖上連接且導(dǎo)線沒有交叉）．

科目： 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示將電路中的元件的符號(hào)連接起來成為滿足下列要求的電路：
（1）只閉合開關(guān)S₁，L₁、L₂兩燈都亮；
（2）只閉合開關(guān)S₂，L₁、L₂兩燈都不亮；
（3）開關(guān)S₁、S₂都閉合，L₁燈不亮，L₂燈亮．

科目： 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示的方框內(nèi)有一節(jié)電池，一個(gè)小電鈴，若干導(dǎo)線．當(dāng)A、B、C、D上什么都不接，鈴不響．當(dāng)用導(dǎo)線連接A、B或C、D時(shí)，鈴也不響；當(dāng)用導(dǎo)線連接A、C或B、D或A、D或B、C鈴都要響．請(qǐng)畫出方框內(nèi)的電路圖．

科目： 來源：不詳 題型：問答題

如圖的電路盒面板上有：紅、綠燈各一只，兩個(gè)開關(guān)S₁、S₂，電流表二只，電源．在不打開盒子的情況下，為探究盒內(nèi)電路結(jié)構(gòu)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

閉合開關(guān)		S1	S2	S1和S2
燈的發(fā)光情況	紅燈	不亮	亮	亮
	綠燈	不亮	不亮	亮
電流表A1示數(shù)		沒有示數(shù)	有一定示數(shù)I1	有一定示數(shù)I2（I2＞0.6A＞I1）
電流表A2示數(shù)		沒有示數(shù)	有一定示數(shù)I1	有一定示數(shù)I1

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況在方框內(nèi)畫出盒內(nèi)電路的電路圖，并將面板上的實(shí)物元件連接起來．