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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小明同學(xué)在他的筆記本中進(jìn)行了如下知識(shí)梳理：①物體內(nèi)原子核的正電荷數(shù)與中子所帶負(fù)電荷數(shù)相等；②密度是物質(zhì)本身的一種屬性，與物質(zhì)的狀態(tài)無(wú)關(guān)；③1千克的鐵比1千克的木頭質(zhì)量大；④原子是由質(zhì)子和中子組成；⑤譜線“紅移”說(shuō)明星系在遠(yuǎn)離我們遠(yuǎn)去；請(qǐng)你來(lái)幫他檢查一下，以上的結(jié)論中歸納有錯(cuò)誤的是（  ）
A．②③④⑤ B．①②③④ C．①③④⑤ D．①③④⑤

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去靠近由細(xì)線懸吊著的塑料泡沫小球時(shí)，產(chǎn)生了互相吸引的現(xiàn)象（如圖），則該小球（   ）。
A．一定帶正電
B．一定帶負(fù)電
C．可能帶正電，也可能不帶電
D．可能帶負(fù)電，也可能不帶電

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

化纖布料的衣服容易沾上灰塵，是因?yàn)椋?nbsp;  ）。
A．化纖衣服易潮濕從而沾上灰塵
B．化纖衣服有許多小孔，灰塵會(huì)鉆進(jìn)小孔不出來(lái)
C．化纖衣服質(zhì)地柔軟，灰塵喜歡躺在柔軟的衣服里睡大覺(jué)
D．化纖衣服摩擦后容易起電，靜電會(huì)吸引灰塵這類(lèi)輕小物體

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示，驗(yàn)電器A帶負(fù)電，B不帶電。用帶有絕緣柄的金屬棒把驗(yàn)電器A、B兩金屬球連接起來(lái)的瞬間（如圖乙所示），金屬棒中（  ）

A.電流方向由A到B
B.電流方向由B到A
C.有電流但方向無(wú)法確定
D.始終無(wú)電流

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖是一個(gè)電子門(mén)鈴，當(dāng)兩個(gè)導(dǎo)線夾子相接觸時(shí)，電子門(mén)鈴有音
樂(lè)聲，小明利用它檢測(cè)以下物品是否導(dǎo)電，將下列物品分別接入兩夾子之間，
能使門(mén)鈴發(fā)出音樂(lè)聲的
A．塑料尺B．鉛筆芯C．橡皮D．胸卡

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，不屬于摩擦起電的是（     ）
A．在干燥的天氣中脫毛衣時(shí)，會(huì)聽(tīng)到啪啪聲
B．用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)，越梳越蓬松
C．吸塵器能夠把地上的碎紙屑吸起來(lái)
D．用干燥的毛刷刷毛料衣服時(shí)，毛刷上吸附許多臟物

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩個(gè)通草球相互作用情況如圖所示，則（   ）
A．兩球一定帶同種電荷
B．兩球一定帶異種電荷
C．兩球中一定一球帶電，另一球不帶電
D．兩球中至少有一球帶電，另一球可能帶電，可能不帶電

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

物體由于帶電（靜電），會(huì)給我們的日常生活帶來(lái)有利和有害兩方面，請(qǐng)你就此舉出兩個(gè)例子
（無(wú)論有利或有害都可以）。

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究摩擦起電現(xiàn)象”，的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們用塑料尺去摩擦頭發(fā)后，發(fā)現(xiàn)塑料尺能         小紙屑，由此得出的結(jié)論是                                   

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究電荷的種類(lèi)和相互作用規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）發(fā)現(xiàn)兩根用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近時(shí)會(huì)相互           ，而絲綢摩擦過(guò)的玻璃去靠近毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒時(shí)，它們之間會(huì)相互           。如圖，由此可得出的結(jié)論是：                                        。

（2）把其它經(jīng)過(guò)摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的玻璃棒和橡膠棒，發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的，就會(huì)跟橡膠棒排斥；而跟橡膠棒吸引的，就會(huì)跟玻璃棒排斥，由此可得出的結(jié)論是                                            。

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同步練習(xí)冊(cè)答案