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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)在”測(cè)定動(dòng)滑輪機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小明用如圖所示的動(dòng)滑輪提升鉤碼,改變鉤碼的數(shù)量,正確操作,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用手__  拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使掛在動(dòng)滑輪下的鉤碼緩緩上升.
(2)第①次實(shí)驗(yàn)時(shí)所做的有用功為_(kāi)_ _J,總功為_(kāi)__ __J,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為_(kāi)_ _.
(3)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知,同一動(dòng)滑輪,所提升物重增大,機(jī)械效率將__   (選填”增大”、”減小”或”不變”)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,工人用滑輪組提升重240N的物體,所用的拉力為150N,物體在5秒內(nèi)勻速上升lm。求:
(1)拉力做功的功率;
(2)滑輪組的機(jī)械效率。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明思考“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有沒(méi)有關(guān)系?”。他在用同一木板做的斜面上,做勻速直線拉動(dòng)物塊的探究實(shí)驗(yàn),如圖,并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
斜面傾
斜程度
物重
G/N
物體上升
高度h/m
拉力
F/N
物體移動(dòng)
距離S/m
有用功
W/J
總功
W/J
機(jī)械
效率
1
較緩
5.0
0.10
1.6
0.5
0.50
0.8
63%
2
較陡
5.0
0.15
2.2
0.5
0.75
1.1
68%
3
最陡
5.0
0.25
3.3
0.5
 
 
 
(1) 將表格中的空白數(shù)據(jù)填上。
(2) 通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,你認(rèn)為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是:斜面越陡,越        。
(3) 通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,你對(duì)斜面機(jī)械效率的問(wèn)題可獲得的初步結(jié)論是:                               ;
(4) 如果小明還想要探究斜面的機(jī)械效率與物體重力的關(guān)系,請(qǐng)你與他一起來(lái)完成實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制不變的條件是          、         ;
②實(shí)驗(yàn)時(shí)需要的測(cè)量?jī)x器有:         、        

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法中,正確的是 
A.做功多的機(jī)械,做功快
B.做功多的機(jī)械,機(jī)械效率高
C.功率大的機(jī)器機(jī)械效率高
D.功率大的機(jī)器,做功快

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下表是小明測(cè)一滑輪組機(jī)械效率時(shí)收集的有關(guān)數(shù)據(jù).

(1)將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整,該數(shù)據(jù)為     
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上且     拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).
(3)第一次實(shí)驗(yàn)中,鉤碼上升0.1m所用的時(shí)間為1.5s,則動(dòng)力的功率為     W.
(4)若僅增加物體的重量,該滑輪組的機(jī)械效率將     (選填“增大”、“減小”或“不
變”).(不計(jì)摩擦和繩重)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)小明在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

(1)分析表中數(shù)據(jù),回答以下問(wèn)題:
①表中有一個(gè)數(shù)據(jù)的記錄是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是   ,應(yīng)改為   ;
②第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是   
③由表格中的數(shù)據(jù)可知:滑輪組的機(jī)械效率與   無(wú)關(guān).
(2)小紅在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪也做了實(shí)驗(yàn),如圖乙所示.

①小紅多使用一個(gè)滑輪,目的是為了改變   
②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí),若忽略繩重及摩擦,它們的機(jī)械效率   (選填“相同”或“不相同”).

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(6分)如圖所示,拉力F=80N,物體重G=120N,將繩子自由端勻速拉動(dòng),當(dāng)物體被提高的距離h=2m,求:

(1)拉力所做的有用功W有用;
(2)拉力所做的總功W總;
(3)該滑輪組的機(jī)械效率η

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

甲升降機(jī)比乙升降機(jī)的機(jī)械效率高,它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同的高度.兩者相比,甲升降機(jī)
A.電動(dòng)機(jī)做的總功較少
B.電動(dòng)機(jī)做的總功較多
C.提升重物做的有用功較少
D.提升重物做的有用功較多

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)下表是小明測(cè)一滑輪組機(jī)械效率時(shí)收集的有關(guān)數(shù)據(jù).
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法.

(2)將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.

(3)在實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)當(dāng)   拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),才能通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)準(zhǔn)確讀出拉力的值.
(4)用同滑輪組提升不同重物至同一高度,提升的物重增加時(shí),除克服動(dòng)滑輪重所做的額外功外,其它額外功將   (選填“變大”、“變小”或“不變”).進(jìn)一步分析可知,在動(dòng)滑輪和繩重一定的情況下,該滑輪組的機(jī)械效率與      有關(guān)。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(6分)如圖所示,工人用滑輪組提升重240N的物體,所用的拉力為150N,物體在5秒內(nèi)勻速上升lm。求:

(1)拉力做功的功率;
(2)滑輪組的機(jī)械效率。

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