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科目: 來(lái)源: 題型:021

(2006,江西省)“縹緲的霧,晶瑩的露,凝重的霜,輕柔的雪,同樣的水分子,裝扮著我們生活的時(shí)空”.這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩(shī).對(duì)這首詩(shī)中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是

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A.“縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象

B.“晶瑩的露”是液化現(xiàn)象

C.“凝重的霜”是凝華現(xiàn)象

D.“輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象

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科目: 來(lái)源: 題型:021

(2006,江西省)下列有關(guān)光的現(xiàn)象中,正確的說(shuō)法是

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A.陽(yáng)光下,微風(fēng)吹拂的河面,波光粼粼,這里蘊(yùn)含著光的反射現(xiàn)象

B.汽車(chē)在夜間行駛時(shí),應(yīng)打開(kāi)駕駛室里的電燈

C.人在照鏡子時(shí),總是靠近鏡于去看,其原因是靠近時(shí),平面鏡所成的像會(huì)變大

D.在暗室里,為了能從鏡子中看清自己的臉部,應(yīng)把手電筒正對(duì)鏡子照射

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科目: 來(lái)源: 題型:021

(2006,北京市)陽(yáng)陽(yáng)在蹦床上做游戲,從高處落到蹦床上又被彈起.當(dāng)她從接觸蹦床床面到運(yùn)動(dòng)至最低點(diǎn)的過(guò)程中(忽略空氣阻力的影響),以下說(shuō)法正確的是

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A.陽(yáng)陽(yáng)的重力勢(shì)能逐漸減小

B.蹦床的彈性勢(shì)能逐漸增大

C.陽(yáng)陽(yáng)的動(dòng)能逐漸減小

D.陽(yáng)陽(yáng)受到的合力先減小后增大

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科目: 來(lái)源: 題型:021

(2006,沈陽(yáng)市)小森和小陽(yáng)玩籃球休息時(shí),他們討論了關(guān)于籃球的一些問(wèn)題,下列說(shuō)法正確的是

[  ]

A.投籃時(shí),籃球離開(kāi)手后繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),是因?yàn)榛@球具有慣性

B.籃球從籃筐中下落,速度逐漸加快,其重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

C.籃球撞在籃板上被彈回,是力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D.靜止在水平地面上的籃球,它所受的重力與籃球?qū)Φ孛娴膲毫ζ胶?/P>

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科目: 來(lái)源: 題型:021

(’06山東聊城課改區(qū),10)(多選)如圖所示,水中游動(dòng)的魚(yú)吐出氣泡,觀察并分析上升過(guò)程中的氣泡,下列說(shuō)法正確的是

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A.氣泡的體積逐漸減小

B.氣泡受到的浮力逐漸增大

C.氣泡受到的壓強(qiáng)逐漸增大

D.氣泡內(nèi)的壓強(qiáng)逐漸減小

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科目: 來(lái)源: 題型:021

(2006,黃岡市)電工上水泥桿用的腳扣結(jié)構(gòu)如圖,它由一根鋼條做成約的弧狀,在前后A,B處綁上橡皮,腳踏板D上有一個(gè)固定腳的皮帶C,AB不在一個(gè)水平面上,在豎直方向有一個(gè)高度差.下列分析錯(cuò)誤的是

[  ]

A.腳扣可等效一個(gè)杠桿,B是支點(diǎn)

B.在AB處綁上橡皮是為了減小摩擦力

C.腳踏板做得寬而大是為了減小腳受到的壓強(qiáng)

DA,B間有一定高度差是為了保證腳扣對(duì)水泥桿產(chǎn)生足夠的壓力

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科目: 來(lái)源: 題型:021

(2007,天津,13)關(guān)于機(jī)械效率,下面說(shuō)法正確的是

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A.功率越大的機(jī)械,機(jī)械效率越高

B.機(jī)械效率大小與功率大小無(wú)關(guān)

C.機(jī)械效率越低的機(jī)械,做的功就越少

D.由于有用功總小于總功,機(jī)械效率總小于1

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科目: 來(lái)源: 題型:021

(2007,山東省濰坊市,12)用細(xì)線將一個(gè)金屬小球懸掛于勻速上升的電梯中,小球穩(wěn)定后,剪斷懸線,則下列關(guān)于小球運(yùn)動(dòng)情況的說(shuō)法中,正確的是

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A.以電梯為參照物,小球立即下落

B.以電梯為參照物,小球先上升、后下落

C.以地面為參照物,小球立即下落

D.以地面為參照物,小球先上升、后下落

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科目: 來(lái)源: 題型:021

如圖所示,a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)體,若AC兩圖中的導(dǎo)體是斷開(kāi)電路的一部分,BD兩圖中的導(dǎo)體是閉合導(dǎo)體的一部分,當(dāng)導(dǎo)體a沿箭頭方向運(yùn)動(dòng)時(shí),能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是

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A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源: 題型:021

如圖所示的裝置中,使電流計(jì)有電流通過(guò)的可行的辦法是

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A.閉合開(kāi)關(guān)S,使導(dǎo)體ab豎直向上移動(dòng)

B.閉合開(kāi)關(guān)S,使導(dǎo)體ab水平外移動(dòng)

C.閉合開(kāi)關(guān)S,使導(dǎo)體ab水平向左移動(dòng)

D.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)S,使導(dǎo)體ab斜向后移動(dòng)

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