現(xiàn)有兩個光源，一個能產(chǎn)生紅外線，一個能產(chǎn)生紫外線，光源上無任何標(biāo)志，你有什么辦法可以區(qū)分出它們中哪一個是紅外光源，哪一個是紫外光源？(注意：增強對紫外光源的自我防護意識)

小紅今天感冒了，測得她的體溫是38.5℃，她與正常孩子輻射的紅外線會一樣嗎？為什么？

有一把鋼尺和一塊用塑料制成的三角板，你如何比較它們的硬度？

取兩個焦距分別為5 cm、20 cm的放大鏡，一只手握住一個，并且將焦距為20 cm的放大鏡放在前面，通過兩個透鏡看前面的物體，調(diào)整兩個放大鏡之間的距離，直到看得最清楚為止，物體是變大了還是變小了？把兩個放大鏡的位置前后對調(diào)，你有什么新的發(fā)現(xiàn)？為什么要用兩個焦距不同的放大鏡？

顯微鏡是我們做生物實驗時經(jīng)常用的儀器，請你詳細(xì)閱讀其說明書，然后回答：

(1)什么是顯微鏡的放大倍數(shù)？

(2)若你做觀察上皮組織細(xì)胞的實驗時，物體在視野的左側(cè)，應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)才能使被觀察的物體處在視野的中央？

(3)通過調(diào)節(jié)，被觀察的物體已經(jīng)處于視野的中央，但像太小，看不清楚，這時你又應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)？

你玩過玩具望遠鏡嗎？若玩過請回答：

(1)玩具望遠鏡的目鏡和物鏡分別是什么透鏡？

(2)看到遠處物體的像是放大還是縮小了？是正立的還是倒立的？

(3)若沒玩過請到實驗室借三個透鏡：兩個焦距不同的凸透鏡和一個凹透鏡，嘗試組成一個望遠鏡模型，你能有幾種組合？哪種組合效果最好？

夏天，在農(nóng)村的大片農(nóng)田中，常有一些“黑光燈”(紫光燈)．聽農(nóng)業(yè)專家說，這是為了捕殺害蟲．你能解釋其中的道理嗎？