科目: 來源:福建省福州市2012年中考物理試題 題型:058
小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,
(1)實(shí)驗(yàn)前他應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,其目的是________.
(2)杠桿平衡后,小明在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼,可在B位置掛上________個(gè)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡.
(3)他改用彈簧測(cè)力計(jì)在圖乙所示的C位置斜向下拉,若每個(gè)鉤碼重1 N.當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)將________(選填“大于”、“等于”或“小于”)1 N.
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科目: 來源:福建省福州市2012年中考物理試題 題型:058
在探究“冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,
(1)如圖甲所示,是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像.分析圖像可知,冰的熔點(diǎn)是________℃,其熔化過程的特點(diǎn)是________.在第6 min該物質(zhì)處于________(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”).
(2)另一個(gè)小組為了使物質(zhì)更快受熱,實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示,你認(rèn)為該裝置存在的不足是________.
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科目: 來源:福建省泉州市2012年中考物理試題 題型:058
小強(qiáng)要測(cè)一個(gè)定值電阻的阻值:
(1)實(shí)驗(yàn)的實(shí)物圖如圖所示,圖中乙是________.請(qǐng)將電路連接完整.連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)________.
連接好電路后,閉合開關(guān),電流表無示數(shù),而電壓表示數(shù)接近3 V,出現(xiàn)故障的原因可能是________.
(2)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,電流表的示數(shù)如圖所示,為________A,電壓表的示數(shù)如圖所示,為________V.由此求出待測(cè)電阻為________Ω.至此,小強(qiáng)說已經(jīng)完成實(shí)驗(yàn),同組的小聰認(rèn)為不妥,因?yàn)?U>________.
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科目: 來源:甘肅省蘭州市2012年中考物理試題 題型:058
探究利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)將磁鐵向下插入螺線管時(shí),觀察到靈敏電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn),這表明________.在這個(gè)過程中以磁鐵為參照物,螺線管是________的(選擇“靜止”、“向上運(yùn)動(dòng)”或“向下運(yùn)動(dòng)”);
(2)將磁鐵從螺線管中向上拔出,你會(huì)觀察到靈敏電流計(jì)的指針________(選填“向左偏轉(zhuǎn)”、“向右偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”);
(3)通過(1)、(2)兩步實(shí)驗(yàn),可以得出感應(yīng)電流的方向與________有關(guān).
(4)要探究感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向的關(guān)系,你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)做法是________.
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科目: 來源:湖南省婁底市2012年中考物理試題 題型:058
如圖所示,是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn):
(1)用質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球(mA>mB)碰撞靜止在同一水平面上的紙盒.實(shí)驗(yàn)中控制小球的高度相同,是為了控制兩球到達(dá)底端時(shí)________相同;實(shí)驗(yàn)中通過觀察紙盒被推動(dòng)的距離的大小,可以比較A、B兩個(gè)小球的________的大。
(2)將(甲)與(乙)兩實(shí)驗(yàn)比較可知,小球動(dòng)能的大小與小球的________有關(guān).
將(甲)與(丙)兩實(shí)驗(yàn)比較可知,小球動(dòng)能的大小與小球的________有關(guān).
(3)本次實(shí)驗(yàn)采用物理最常用的一種實(shí)驗(yàn)方法是________.
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科目: 來源:湖北省武漢市2012年中考物理試題 題型:058
在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)提出下列猜想:
Ⅰ
、與物體速度的大小有關(guān)Ⅱ
、與接觸面的粗糙程度(表面狀況)有關(guān)Ⅲ
、與壓力的大小有關(guān)(1)為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他采用了圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中應(yīng)拉著彈簧測(cè)力計(jì)使木塊沿水平方向做________運(yùn)動(dòng).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)他發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不穩(wěn)定,便對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn),如圖乙所示,他用雙面膠將彈簧測(cè)力計(jì)固定在長方體木塊的上表面,用細(xì)線連接彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤和電動(dòng)機(jī).在木塊上放置不同的砝碼,當(dāng)電動(dòng)機(jī)以不同的轉(zhuǎn)速工作時(shí),通過細(xì)線水平拉動(dòng)木塊以不同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)記錄如下
②分析________兩次的實(shí)驗(yàn)記錄,可初步驗(yàn)證猜想Ⅱ
③分析________兩次的實(shí)驗(yàn)記錄,可初步驗(yàn)證猜想Ⅲ
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科目: 來源:湖北省咸寧市2012年中考物理試題 題型:058
科學(xué)探究活動(dòng)通常包括以下要素:提出問題,猜想與假設(shè),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制訂計(jì)劃,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù),分析與論證,評(píng)估,交流與合作.某班物理課外學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行《探究——摩擦力的大小與什么有關(guān)》的課題研究時(shí),同學(xué)們提出“滑動(dòng)摩擦力大小可能與接觸面間的壓力有關(guān)”.
(1)這屬于科學(xué)探究活動(dòng)的________要素.
(2)他們用圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究木塊A受到的滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系,已測(cè)得木塊A的質(zhì)量為100 g,測(cè)定木板B在拉力作用下發(fā)生相對(duì)于木塊A運(yùn)動(dòng)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,得到一組F與相應(yīng)的放在木塊A上的砝碼重力G的數(shù)據(jù)(如下表).請(qǐng)?jiān)诒砀裰械目崭駜?nèi)填上合理的數(shù)據(jù),并根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖2所示的方格坐標(biāo)紙中作出滑動(dòng)摩擦力Ff與壓力FN的關(guān)系圖像.(g取10 N/Kg)
(3)根據(jù)你作出的圖像所得出的結(jié)論判斷:當(dāng)放在木塊A上的砝碼重力G為3.00 N,木板B在拉力作用下發(fā)生相對(duì)于木塊A運(yùn)動(dòng)時(shí),木塊A所受滑動(dòng)摩擦力應(yīng)為________N.
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科目: 來源:浙江省衢州市2012年中考物理試題 題型:058
乙同學(xué)在做“用電壓表和電流表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖一所示的電路圖,并利用導(dǎo)線將電壓表、電流表、小燈泡、滑動(dòng)變阻器(50 Ω,1 A)、開關(guān)、兩節(jié)新干電池連接了部分電路(如圖二).
請(qǐng)回答下列問題:
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖二中的電路連接完整.
(2)根據(jù)連接完整的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),第3次實(shí)驗(yàn)電壓表的示數(shù)如圖三,其讀數(shù)為________伏.
(3)下表是乙同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),其中第________次(填序號(hào))數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的.
(4)利用該實(shí)驗(yàn)的電路圖(圖一)還可以研究的問題有________.
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科目: 來源:浙江省衢州市2012年中考物理試題 題型:058
滑輪是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的一種簡單機(jī)械.甲同學(xué)用定滑輪進(jìn)行了如圖所示的算個(gè)實(shí)驗(yàn).
(1)甲同學(xué)研究的問題是________.
(2)研究該問題時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的操作方法可以是________.(填序號(hào))
①拉著重物保持靜止;
②勻速向下拉動(dòng)重物;
③隨意拉動(dòng)重物.
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科目: 來源:浙江省嘉興市2012年中考科學(xué)試題物理部分 題型:058
如圖是探究“摩擦力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,其實(shí)驗(yàn)過程用到了許多科學(xué)方法.
(1)怎樣控制小車在水平面上開始滑行時(shí)的速度相等呢?
方法是:把小車放在同一斜面的________,由靜止開始下滑.
(2)怎樣反映“摩擦力”對(duì)“物體運(yùn)動(dòng)的影響”?
方法是:比較小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離或________.
(3)怎樣得到“小車不受力作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”呢?必須要用推理的方法,即:如果小車運(yùn)動(dòng)時(shí)不受摩擦力的作用,那么小車將________.
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