科目: 來(lái)源:2008年江蘇省無(wú)錫市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、物理試題 題型:022
用手拍桌面,手會(huì)感到疼,這說(shuō)明物體間力的作用是________的.用力捏一下空易拉罐,易拉罐變扁了,這說(shuō)明力可以使物體發(fā)生________.
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科目: 來(lái)源:2008年江蘇省無(wú)錫市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、物理試題 題型:022
如圖是常用的一種體溫計(jì),它是根據(jù)液體________的規(guī)律制成的,此時(shí)它指示的溫度是________℃.
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科目: 來(lái)源:2008年江蘇省無(wú)錫市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、物理試題 題型:022
下圖為采集奧運(yùn)圣火的畫(huà)面.圣火采集器是一個(gè)凹面鏡,太陽(yáng)光經(jīng)凹面鏡________后會(huì)聚,使置于凹面鏡________上的火炬點(diǎn)燃.
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科目: 來(lái)源:2008年江蘇省無(wú)錫市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、物理試題 題型:022
在“汶川大地震”中,救援人員用雷達(dá)式、熱紅外等多種生命探測(cè)儀搜救被困的同胞.其中雷達(dá)式生命探測(cè)儀是利用電磁波工作的,它發(fā)射的電磁波在空氣中傳播速度約為________m/s;熱紅外生命探測(cè)儀是利用紅外線工作的,在黑暗中________(選填“能”或“不能”)發(fā)現(xiàn)目標(biāo).
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科目: 來(lái)源:2008年江蘇省揚(yáng)州市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、物理試題 題型:022
課堂上老師講課的聲音是由聲帶的________產(chǎn)生的,它是通過(guò)________傳人我們耳中的.我們能分辨出不同老師的聲音,這主要是因?yàn)樗麄兏魅税l(fā)出聲音的________不同.
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科目: 來(lái)源:2008年江蘇省徐州市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、物理試題 題型:022
動(dòng)車組列車的開(kāi)通為人們出行帶來(lái)方便.孔玫同學(xué)乘坐的“動(dòng)車”從徐州到北京僅需5.5 h,徐州到北京的距離約為814 km,列車在這段路程中的平均速度約為________km/h.
列車經(jīng)過(guò)時(shí),站臺(tái)上候車的乘客應(yīng)站在1 m安全線外,若人離鐵道太近很可能被吸進(jìn)鐵道,這是由于車與人之間的空氣流速________,壓強(qiáng)________造成的.(填“增大”或“減小”)
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科目: 來(lái)源:2008年江蘇省南通市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、物理試題 題型:022
根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律可知,能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程中,其總量________.電能可以使電燈發(fā)光,同時(shí)產(chǎn)生內(nèi)能散失在空氣中,但這些內(nèi)能卻無(wú)法自動(dòng)轉(zhuǎn)化為電能.該現(xiàn)象說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)化具有________.
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科目: 來(lái)源:2008年江蘇省南通市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、物理試題 題型:022
液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而________;鐵釘越尖,越易釘入木板,說(shuō)明壓力的作用效果與________有關(guān).
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科目: 來(lái)源:2008年江蘇省南京市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、物理試題 題型:022
2007年8月26日,南京市20名學(xué)生代表利用業(yè)余電臺(tái)與太空中國(guó)際空間站上的宇航員成功對(duì)話.對(duì)話時(shí)用電臺(tái)發(fā)射并接收________波來(lái)傳通信息,這種波在真空中的傳播速度為________m/s,其頻率越高,波長(zhǎng)越________.
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科目: 來(lái)源:2008年柳州市、北海市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、物理試題 題型:022
彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)彈簧受到的拉力越大,彈簧伸長(zhǎng)就越________的特性制成的;電能表是測(cè)量________的儀表;使用天平時(shí),往盤(pán)里加減砝碼要用________輕拿輕放;________(選填“能”、“不能”)把電流表直接連到電源的兩極上.
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