科目: 來源:2006~2007學(xué)年江蘇省南菁高級中學(xué)初三物理第一次目標(biāo)檢測 題型:013
小明用天平、量筒和燒杯測某種食用油的密度,下圖表示了他的主要操作,幾位同學(xué)對他的實(shí)驗(yàn)提出了如下看法,你認(rèn)為正確的是
A.甲認(rèn)為他測出的油的質(zhì)量為62 g
B.乙認(rèn)為他的測量值比真實(shí)值大
C.丙認(rèn)為他的測量值比真實(shí)值小
D.丁認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)操作簡捷,結(jié)果準(zhǔn)確
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科目: 來源:2006~2007學(xué)年江蘇省南菁高級中學(xué)初三物理第一次目標(biāo)檢測 題型:013
如圖所示,商場的電梯勻速向上運(yùn)動,站在電梯上相對電梯靜止的人受到的作用力有
A.重力和支持力
B.重力、支持力和水平向右的摩擦力
C.重力、支持力和水平向左的摩擦力
D.重力、支持力和斜向上的摩擦力
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科目: 來源:2006~2007學(xué)年江蘇省南菁高級中學(xué)初三物理第一次目標(biāo)檢測 題型:013
小明在穿著冰刀鞋在冰面上滑冰的過程中,抬起一只腳,做一個(gè)老鷹滑翔的動作在冰面上滑行,下列說法正確的是
A.摩擦力變小
B.摩擦力變大
C.對冰面的壓力變大
D.對冰面的壓力不變
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科目: 來源:2006~2007學(xué)年江蘇省南菁高級中學(xué)初三物理第一次目標(biāo)檢測 題型:013
如圖所示,小剛遛狗時(shí),用力拉住拴狗的繩子,正僵持不動,如果繩子的質(zhì)量不計(jì),下列說法正確的是
A.小剛一定受到非平衡力的作用
B.繩拉狗的力小于狗拉繩的力
C.狗由于靜止不動,所以沒有慣性
D.小剛拉繩的力與狗拉繩的力是一對平衡力
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科目: 來源:2006——2007第一學(xué)期初三物理期末試卷(復(fù)習(xí))-新人教 題型:013
如下圖所示,物體在水平拉力F的作用下沿水平桌面勻速向右運(yùn)動,下列說法中正確的是
A.物體所受拉力和重力是一對平衡力
B.桌面對物體的支持力和物體對桌面的壓力是一對平衡力
C.物體所受重力和桌面對物體的支持力是一對平衡力
D.桌面對物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對平衡力
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科目: 來源:順義區(qū)2006-2007學(xué)年初三第二次統(tǒng)一練習(xí)、物理試卷 題型:013
在如圖所示的電路中,R1是定值電阻,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器滑片P向右滑動時(shí),下列現(xiàn)象中會發(fā)生的是
A.電流表、電壓表的示數(shù)都變小
B.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)不變
C.電路消耗的總功率增加
D.R1消耗的電功率減小
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科目: 來源:順義區(qū)2006-2007學(xué)年初三第二次統(tǒng)一練習(xí)、物理試卷 題型:013
同一直線上的兩個(gè)力作用在同一物體上,已知其中一個(gè)力的大小是600 N,合力的大小是1000 N,則另一個(gè)力的大小
A.一定等于400 N
B.一定小于400 N
C.可能等于1600 N
D.一定大于1600 N
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科目: 來源:順義區(qū)2006-2007學(xué)年初三第二次統(tǒng)一練習(xí)、物理試卷 題型:013
下列說法正確的是
A.熱機(jī)是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置
B.水溫升高到100℃時(shí),水就開始沸騰
C.水面上方的氣壓減小時(shí),水的沸點(diǎn)升高
D.熱水上方的“白氣”,是水蒸氣液化形成的
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科目: 來源:順義區(qū)2006-2007學(xué)年初三第一次統(tǒng)一練習(xí)、物理試卷 題型:013
如圖所示的電路中,電源電壓4.5 V保持不變,燈L上標(biāo)有“2.5 V 1.25 W”字樣,電流表的量程為(0~0.6)A,電壓表的量程為(0~3)V,滑動變阻器的最大阻值是20 Ω.當(dāng)開關(guān)S閉合后,移動滑動變阻器的滑片P,在保證電路安全的情況下,則下述判斷正確的是
A.電流表的最大示數(shù)為0.6 A
B.電壓表的最小示數(shù)為0 V
C.燈L消耗的最小功率大于0.4 W
D.燈L消耗的最小功率小于0.3 W
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科目: 來源:順義區(qū)2006-2007學(xué)年初三第一次統(tǒng)一練習(xí)、物理試卷 題型:013
如圖所示,甲、乙、丙三個(gè)相同容器放在水平桌面上,將同一個(gè)小球先后放在三個(gè)容器液體中,此時(shí)液面高度相同,比較液體對容器底的壓強(qiáng)
A.P甲=P乙=P丙
B.P甲>P乙>P丙
C.P甲<P乙<P丙
D.無法判斷
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