如圖所示，用一塊輕質(zhì)塑料片擋住兩端開口的玻璃筒的下端，豎直插入水中到一定深度，然后向玻璃筒內(nèi)緩慢注入某種液體，當筒內(nèi)液面高出筒外水面2 cm時，塑料片下沉．關于液體密度ρ_液和水ρ_水的密度的大小關系比較

A．ρ_液＞ρ_水

B．ρ_液＝ρ_水

C．ρ_液＜ρ_水

D．不能確定

在如圖所示的電路中，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈L₁、L₂都不發(fā)光，電流表無示數(shù)．為了找出發(fā)生故障的原因，先用電壓表進行檢測，發(fā)現(xiàn)b、c間的電壓為零，a、b間的電壓和a、c間的電壓都為3 V，則電路的故障可能是

A．L₁斷路

B．L₁短路

C．L₂斷路

D．L₂短路

電動豆?jié){機轉動的葉輪將豆子打磨研碎，加熱棒將豆?jié){加熱煮熟．關于制作豆?jié){的過程，說法正確的是

A．通電后電動機將機械能轉化為電能

B．從開始加熱到豆?jié){煮熟的過程中，豆?jié){的內(nèi)能不變

C．煮好的豆?jié){香氣四溢的原因是分子不停地做無規(guī)則運動

D．消耗的電能為一次能源

下列關于電和磁的說法錯誤的是

A．發(fā)電機是利用通電線圈在磁場力受力轉動的原理制成的

B．導體中感應電流的方向與導體運動方向和磁感線方向有關

C．通電螺線管磁場方向可用安培定則判斷

D．通電導體周圍存在磁場

我叫小水滴，住在大海里，這天陽光曬暖了海洋，我和其他小伙伴一起慢悠悠地升入高空，高空的低溫使我們擠成一團，又變成了小水珠或小冰晶，聯(lián)成了千姿百態(tài)的云，關于高空中變成了小水珠或小冰晶的說法正確的是

A．小水珠的形成是汽化現(xiàn)象，需吸熱

B．小水珠的形成是液化現(xiàn)象，需放熱

C．小冰晶的形成是凝華現(xiàn)象，需吸熱

D．小冰晶的形成是升華現(xiàn)象，需放熱

小明利用文具盒內(nèi)的物品進行了如下探究，其中結論不正確的是

A．直尺的一端伸出桌邊，另一端壓緊，改變直尺伸出桌邊的長度，分別用相同的力撥動直尺，說明音調(diào)與頻率有關

B．鋼筆將墨水吸入筆囊內(nèi)，是因為筆囊吸力的作用

C．塑料三角板和頭發(fā)摩擦后能吸引碎紙屑，說明三角板帶上了電

D．橡皮擦串聯(lián)在電路中電流表指針不偏轉，說明橡皮擦是絕緣體

將適量的橡皮泥黏在鉛筆的一端(能使鉛筆豎直浮在液體中)，這就制成了一個很有用的土儀器．將它分別放在盛有不同液體杯中，靜止時的情景如圖所示．對于這個土儀器所運用的知識或用途，下列說法不正確的是

A．運用了二力平衡的知識

B．運用了物體的漂浮條件

C．用它可以比較不同液體密度的大小

D．用它直接可以測出液體密度的大小

在物理學習過程中，經(jīng)常要進行估測，以下估測合理的是

A．2個雞蛋的重力1 N

B．mp3隨聲聽的功率約為100 W

C．人的發(fā)聲頻率為20～20000 Hz

D．人的正常體溫39℃

小紅在廚房幫媽媽做飯時觀察到的一些現(xiàn)象并用物理知識解釋正確的是

A．媽媽敲了幾下小紅買的西瓜說不熟——利用響度區(qū)分生、熟西瓜

B．電飯鍋用三腳插頭和三孔插座——防止鍋體漏電傷害人體

C．在水中煮餃子，餃子不會煮焦；在油中煎餃子，餃子易煎焦——水的沸點比油高

D．用電熱水壺燒水，當水沸騰后溢出，空氣開關跳閘了——電熱水壺與其他電器串聯(lián)了

在皮鞋擦過鞋油，還要用鞋刷或軟布反復擦幾下，越擦越亮，這是由于

A．反復擦可增加漫反射效果

B．反復擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑，增加表面光滑程度，增加鏡面反射效果

C．寫有反光性能比皮革好，反復擦可使鞋油均勻分布，增加漫反射效果

D．鞋油的顏色比皮革鮮艷，可增加鏡面反射效果