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科目: 來源:2007年浙江省衢州市初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試物理試卷 題型:013

下列物質(zhì)變化過程屬于物理變化的是

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A.衢江大橋人行道邊的鐵扶手生銹了

B.甲同學將一大塊橡皮切成兩半,分一半給乙同學

C.春天,校園內(nèi)的桂花樹發(fā)芽了

D.往碳酸鈉溶液中加入澄清石灰水,產(chǎn)生沉淀

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科目: 來源:2007年浙江省衢州市初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試物理試卷 題型:013

太陽是一個由熾熱氣體組成的球體,太陽大氣層從里到外可分為3層,依次是

[  ]

A.日核、光球?qū)印⑸驅(qū)?/P>

B.光球?qū)、色球(qū)、日冕?/P>

C.太陽黑子、色球?qū)、日冕?/P>

D.太陽黑子、耀斑、色球?qū)?/P>

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科目: 來源:2007年浙江省衢州市初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試物理試卷 題型:013

下圖是某些物品的近似pH,呈堿性的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:2007年浙江省衢州市初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試物理試卷 題型:013

植物類群中最復雜、最高等的是

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A.苔蘚植物

B.被子植物

C.蕨類植物

D.藻類植物

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科目: 來源:2007年浙江省金華市初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試、物理試卷 題型:013

某同學想用一只“1.5 V、5Ω”的小燈泡制作一個簡易手電筒,采用電壓為6 V的蓄電池作電源.為了保證小燈泡在使用時不至于因為電壓太大而燒毀,該同學又從實驗室里找到了一捆標有“1Ω/cm”的電阻線.該同學應如何利用這捆電阻線才能保證小燈泡正常發(fā)光

[  ]

A.應并聯(lián)一段20 cm長的電阻線

B.應串聯(lián)一段20 cm長的電阻線

C.應并聯(lián)一段15 cm長的電阻線

D.應串聯(lián)一段15 cm長的電阻線

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科目: 來源:2007年浙江省金華市初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試、物理試卷 題型:013

在“用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞”的實驗中,下列有關(guān)說法正確的是

[  ]

A.使用顯微鏡時,應先對光后觀察

B.鏡筒下降時,眼睛應注意看目鏡內(nèi)的物像

C.若視野內(nèi)光線太暗,可換用倍數(shù)較高的物鏡

D.人體口腔上皮細胞內(nèi)可觀察到細胞壁、細胞核等結(jié)構(gòu)

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科目: 來源:2007年浙江省金華市初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試、物理試卷 題型:013

20℃時,向一盛有40 g氯化鈉的燒杯內(nèi)加入100 g水,充分攪拌后靜置,燒杯底部仍有未溶解的氯化鈉固體,過濾得到4 g固體和澄清溶液.下列有關(guān)敘述錯誤的是

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A.該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量等于36 g

B.20℃時氯化鈉在水中的溶解度為36 g

C.該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)等于36%

D.加水后該溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/P>

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科目: 來源:2007年浙江省金華市初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試、物理試卷 題型:013

如圖所示實驗裝置,彈簧測力計下面掛著條形鐵塊,螺線管中插有鐵芯.現(xiàn)開關(guān)S撥在觸點②位置且電流表示數(shù)為Ⅰ.要使彈簧測力計的示數(shù)變大,下列操作方法能夠?qū)崿F(xiàn)的是

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A.開關(guān)S位置不動,將鐵芯從螺線管中取出

B.開關(guān)S位置不動,將滑片P向a端滑動

C.將開關(guān)S撥到①位置,并通過調(diào)節(jié)仍使電流表示數(shù)為I

D.將開關(guān)S撥到③位置,并通過調(diào)節(jié)仍使電流表示數(shù)為I

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科目: 來源:2007年浙江省金華市初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試、物理試卷 題型:013

下列說法正確的是

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A.鞋底的花紋是為了增大摩擦

B.離手的鉛球還能繼續(xù)往前飛行是由于受到手的推力

C.潛水員看岸上的樹變矮了

D.實驗室取塊狀固體藥品時使用的鑷子是省力杠桿

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科目: 來源:2007年浙江省金華市初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試、物理試卷 題型:013

下圖是用來表示物質(zhì)間發(fā)生化學變化的模型示意圖,圖中“、”分別表示兩種不同元素的原子.能用該示意圖表示的反應是

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A.2H2+O22H2O

B.2H2O2H2↑+O2

C.2CO+O22CO2

D.H2+Cl22HCl

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同步練習冊答案