科目: 來源: 題型:058
圖所示的電路盒,面板上有紅、綠燈各一個,三個撥動開關(guān)、、.為了在不打開盒子的情況下探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu),小明做了多次實驗并將結(jié)果填入下表.
該畫出該電路的電路圖.
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科目: 來源: 題型:058
有一種按鈕式開關(guān),當(dāng)按下按鈕時開關(guān)閉合,松開按鈕時開關(guān)斷開.現(xiàn)有兩個按鈕開關(guān)、一個電源、紅色和綠色兩只燈泡、一些導(dǎo)線.請你為傳達室值班人員設(shè)計一個電路,能報知前門和后門來人的情況.要求共用一個電源,前門來人按下開關(guān)時,傳達室里的紅燈亮;后門來人按下開關(guān)時,傳達室里的綠燈亮.按鈕式開關(guān)可以用“”表示.
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在圖
甲所示的電路中,的示數(shù)為2.5V,的示數(shù)應(yīng)為______V,的示數(shù)應(yīng)為______V.在圖
乙所示的測量電路中,的示數(shù)為2.5V,的示數(shù)為3.8V,的示數(shù)應(yīng)為______V.查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:058
居民樓的樓道里,夜間只是偶爾有人經(jīng)過,電燈總是亮著會浪費電.但是,如果有人夜晚出來,沒有燈又很不方便.現(xiàn)有一種自動控制的樓道燈,當(dāng)有人走動發(fā)出聲音時,電路接通,燈亮;經(jīng)過一兩分鐘后,內(nèi)部的延時裝置就把電路斷開,燈滅.不過,只有夜晚天黑之后燈才能亮,白天,不論發(fā)出多大的聲音,電燈也會“無動于衷”.這是因為在控制開關(guān)中裝有“聲敏”、“光敏”電阻.
“聲敏”和“光敏”的自動裝置都是比較復(fù)雜的
(實際使用時它們裝在同一個盒子里),我們不妨分別用和這樣兩個符號代表它們.大家討論一下,怎樣連接電路,可以實現(xiàn)上面的功能?試著畫出電路圖.查看答案和解析>>
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如圖甲,要用一個開關(guān)同時控制兩個燈泡,應(yīng)該怎樣連接電路
?有幾種接法?如果要用兩個開關(guān)分別控制兩個燈泡(如圖乙),又該怎樣連接?先畫出電路圖,和同學(xué)們討論,認為可行之后在實物圖上連線,再次確認后連電路,檢驗?zāi)愕脑O(shè)計.
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(2008
,貴陽)在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的問題時,興趣小組的同學(xué)們作了如下的猜想:猜想
A:滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);猜想
B:滑動摩擦力的大小可能與壓力大小有關(guān).為了驗證上述猜想是否正確,同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的實驗.
(a)
用彈簧測力計水平拉木塊在較光滑木板上勻速滑動(b)
用彈簧測力計水平拉木塊在粗糙木板上勻速滑動(c)
在木塊上加放一重物,用彈簧測力計水平拉木塊在較光滑木板上勻速滑動(1)
步驟(a)和(b)是為了驗證猜想________(填“A”或“B”).(2)
步驟(a)和(c)是為了驗證猜想________(填“A”或“B”).(3)
本實驗采用的科學(xué)探究方法是________.(4)
實驗中應(yīng)使木塊做勻速直線運動,這樣做的目的是:________.查看答案和解析>>
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(2008
,四川省南充)在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”實驗中,小明同學(xué)選用了一塊帶鉤的長方體木塊(重為G、各個表面粗糙程度一樣)、質(zhì)量相等的幾個鉤碼、彈簧測力計一只.請補全下列步驟中的相應(yīng)內(nèi)容:(1)
小明把長方體木塊平放在水平桌面上,為了測出滑動摩擦力的大小,他用彈簧測力計水平________拉動木塊運動,記下此時彈簧測力計的示數(shù)為,則滑動摩擦力的大小等于________.(2)
接著,他在木塊上先后增加二個和四個鉤碼,重復(fù)步驟(1),分別讀出對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)為和,發(fā)現(xiàn)>>,這說明______________________.(3)
取下鉤碼,他又把該木塊側(cè)放在水平桌面上,按步驟(1)的方法再次讀出彈簧測力計的示數(shù),他這樣操作是為了研究___________________________________.查看答案和解析>>
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(2008
,吉林)如圖甲所示的電路,閉合開關(guān)后兩燈都能發(fā)光,并且兩塊電壓表的指針?biāo)傅奈恢镁鐖D乙所示,則兩端的電壓是________V,兩端的電壓是________V.查看答案和解析>>
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