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科目： 來源：物理教研室 題型：064

美國有一家工廠要制造一種特殊用途的鋼鋁罐,即鋼罐內(nèi)表面要壓接一層厚的鋁片,焊接專家、鍛壓專家都束手無策,后來,圣迪亞實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家解決了這一難題.他們先把薄薄的鋁片裝到鋼罐內(nèi),與鋼罐內(nèi)表面相貼,再往鋼罐內(nèi)灌滿水,水中插入冷凍管,使水結(jié)冰,冷凍后的鋁膜就與鋼罐接牢了.請(qǐng)從上述說明中分析使鋁膜與鋼罐接牢的原因是什么?

 

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科目： 來源：物理教研室 題型：064

高山上煮雞蛋不易煮熟,為什么?想要在高山上將生雞蛋弄熟,請(qǐng)你想出至少兩種不同的方法?

 

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科目： 來源：物理教研室 題型：064

力的三要素能影響力的作用效果.如我們推門時(shí),用不同方式推門,即改變力的三要素,開門的效果不同.現(xiàn)在請(qǐng)你用扳手?jǐn)Q螺母為例,分別說明力的作用效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)系:

(1)只改變力的大小而效果不同:

(2)只改變力的方向而效果不同:

(3)只改變力的作用點(diǎn)而效果不同:

 

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科目： 來源：物理教研室 題型：064

周末,小剛和陳明兩同學(xué)打完乒乓球后,各買了一瓶汽水,小剛用吸管吸汽水,陳明則嫌用吸管太細(xì)吸得太慢而不過癮,他便直接用嘴對(duì)準(zhǔn)瓶口吸汽水,試問陳剛同學(xué)的“快速”方法奏效嗎?為什么?

 

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科目： 來源：物理教研室 題型：064

有一架天平,但是沒有砝碼,給你很多一角的硬幣,你如何測量一個(gè)雞蛋的質(zhì)量?寫出簡要的步驟.

 

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科目： 來源：物理教研室 題型：064

市面上有一種手持式小型抽氣、打氣兩用氣筒,其構(gòu)造如圖所示,a為氣筒壁,b是活塞,c和d分別為兩個(gè)氣嘴,A、B為兩個(gè)閥門,且A閥門只能向上打開,B閥門只能向右打開.請(qǐng)根據(jù)圖中結(jié)構(gòu),分析哪個(gè)是出氣嘴,哪個(gè)是抽氣嘴,并說明它的工作原理.

 

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科目： 來源：物理教研室 題型：064

夏天,客人到小麗家來玩,送來一個(gè)大西瓜.待客人走后,小麗估測了西瓜約有10kg,她很想知道西瓜的具體質(zhì)量,但家中只有一個(gè)量程為5kg的秤,小麗的媽媽說待會(huì)把西瓜切成幾塊,分開測量,然后將質(zhì)量加起來不就行了.但小麗不想把西瓜切開測量,這時(shí)她看見爸爸正將較熱的西瓜放入水中涼一涼,而西瓜卻漂在水中,小麗突然想出了一種方法可以不切開西瓜而測出西瓜的質(zhì)量,你知道嗎?寫出方法及原理.

 

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科目： 來源：物理教研室 題型：064

如圖,是某個(gè)同學(xué)想象畫的一條魚在水下戲水吐出小氣泡的情景.假設(shè)水的溫度是均衡的,則此圖中根據(jù)你所學(xué)過的物理知識(shí)指出圖中不正確的畫法(用簡明的文字表達(dá),不用畫圖)。

正確畫法：

物理學(xué)根據(jù)：

 

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科目： 來源：物理教研室 題型：064

右圖所示的是一種家用的煤氣灶的煤氣空氣混合裝置,當(dāng)煤氣灶打開時(shí),此裝置能安全使用嗎?(是否有煤氣泄露)為什么?

 

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科目： 來源：物理教研室 題型：064

某裝修公司訂購了一批玻璃做窗戶,在運(yùn)輸途中玻璃被雨淋濕,結(jié)果由于玻璃之間充滿了雨水,很難將玻璃分開,你知道為什么嗎?怎樣做才能輕松地將濕玻璃分開?

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案