(期中高頻題·創(chuàng)新題)有一段長約50 cm的細金屬絲，其直徑小于1 mm，怎樣利用一把分度值為毫米的刻度尺測出該金屬絲的直徑？

為了確定風(fēng)向．可以把手臂浸入水中．然后向上舉起，手臂的哪一面感到?jīng)觯�風(fēng)就是從哪一面吹來的．試說明理由．

自來水是城鎮(zhèn)居民用水來源．水廠從自然界取水，經(jīng)過一系列處理后，通過管道到達居民家中．生活中由于水龍頭擰不緊、水管生銹漏水、用水不節(jié)制等原因．造成了水資源浪費．在水資源日趨緊張的今天．這一問題必須引起足夠的重視．

(1)請為家庭節(jié)約用水提出合理化建議．

(2)農(nóng)民灌溉農(nóng)田多采用“漫灌”的方法，既浪費水資源，又易使土壤板結(jié)．你認為應(yīng)怎樣改進這種灌溉方法？

(3)2000年國家投資600億元用于淮河治理．據(jù)近期中央報道，時隔四年，淮河水又變成了五類水質(zhì)(無使用價值水)，你認為問題可能出在哪里？

(4)作為一名中學(xué)生，防止水污染應(yīng)從家庭做起，你平時應(yīng)注意什么？

(趣味題·期中高頻題)夏季，農(nóng)戶家常用一種沒有燒過的黏土做的茶壺，觀察發(fā)現(xiàn)，裝水后，壺的外壁總是潮濕的，請分析這種茶壺能使里面的茶水變得更涼些的原因是什么？你認為茶壺放在什么地方變涼效果會更好．

(創(chuàng)新題)根據(jù)如圖所展現(xiàn)的情景，你能判斷出哪幅圖中的衣服干得快嗎？請說明理由．

(圖表信息題)如圖所示，閉合開關(guān)S，滑動變阻器取四個不同阻值時，可以得出電流表和電壓表的四組對應(yīng)的值．這四組對應(yīng)的值在圖乙的U－I坐標中分別用a、b、c、d四個點表示(坐標原點表示電壓值和電流值均為零)．由這四個點做出U－I圖象為一條直線，延長直線交縱軸(U軸)于E點，交橫軸(I軸)于F點，若電源電壓為U₀，定值電阻的阻值為R₀．據(jù)此分析：

(1)E點表示的電流表、電壓表的示數(shù)各為多少？此時電路處于什么狀態(tài)？

(2)F點表示的電壓表、電流表的示數(shù)各為多少？此時電路處于什么狀態(tài)？

(期末高頻題·學(xué)科內(nèi)綜合題)用經(jīng)檢測完好的器材按圖連接好電路，測定值電阻R_x的阻值，剛一試觸就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動到了最大刻度，造成這一現(xiàn)象的原因可能是：

(1)________________；

(2)________________；

(3)________________

孫南同學(xué)用如圖所示的電路研究導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系．他先后將5 Ω、15 Ω和25 Ω的定值電阻接入電路A、B兩點間，閉合開關(guān)S，讀出電流表示數(shù)．由實驗數(shù)據(jù)可以看出電流I與電阻R并不成反比．問：

(1)該實驗中選錯了什么器材？請你說出應(yīng)換用的器材；

(2)為保證實驗正確進行，還需要什么儀器？

瑞瑞同學(xué)有一輛玩具電動車，在行駛的過程中，車上的小動物可以自由旋轉(zhuǎn)，這種功能是由兩個電動機帶動的．如圖所示是該玩具電動車的簡化電路圖．目前該車某一處出現(xiàn)了故障：通電后玩具電動車只能行駛，而上面的動物不能旋轉(zhuǎn)．對此，瑞瑞同學(xué)提出了猜想：

[猜想與假設(shè)]

(1)可能是旋轉(zhuǎn)開關(guān)有故障；

(2)可能是旋轉(zhuǎn)定時器有故障；

(3)可能是旋轉(zhuǎn)電動機有故障．

瑞瑞同學(xué)利用一只電壓表來判斷故障的位置．

[進行實驗]

(1)將玩具電動車裝上四節(jié)新干電池，閉合旋轉(zhuǎn)開關(guān)和旋轉(zhuǎn)定時器；

(2)將電壓表一端接在d點不動，另一端依次接在a點、b點和c點，觀察電壓表的示數(shù)．

[分析與論證]

(1)如果另一端接在a點時電壓表有示數(shù)，接在b點時無示數(shù)，說明旋轉(zhuǎn)開關(guān)________；(填“開路”“短路”或“正常”)

(2)如果另一端分別接在a、b點時，電壓表都有示數(shù)，然后改接到c點，發(fā)現(xiàn)電壓表仍然有示數(shù)，且U_ad＝U_bd＝U_cd，說明________和________正常，________有故障．

小軍同學(xué)通過高倍望遠鏡觀察月亮，發(fā)現(xiàn)月面是凸凹不平的，如圖甲所示．這是由于流星在太空中運行到靠近月球時，在月球的引力作用下墜落到月面，與月面發(fā)生碰撞而形成的坑洞，叫做月坑．小軍同學(xué)猜想月坑的深度可能與流星的質(zhì)量、體積及下落的高度有關(guān)．于是，他設(shè)計了一個用一只鋪滿厚厚的細沙的盤子和幾個不同的小球及刻度尺進行探究月坑深度的模擬實驗，如圖乙所示．經(jīng)過實驗，數(shù)據(jù)記錄如下表：

請你分析實驗數(shù)據(jù)，并回答下列問題：

(1)由1、2、3三組數(shù)據(jù)可得：“月坑”的深度與流星的________有關(guān)；

(2)由__________、__________、__________三組數(shù)據(jù)可得：“月坑”的深度與流星的質(zhì)量有關(guān)；

(3)“月坑”的深度還與流星的體積有關(guān)：體積越大，“月坑”的深度__________．

(4)請你結(jié)合小軍的研究過程就“影響月坑深度的因素”問題提出另外一個猜想________．