科目: 來源:物理教研室 題型:058
a b c d e
(1)比較圖中代號________的三次實驗,可以得到結(jié)論是:在同一深度,液體向各個方向的壓強相等。
(2)比較代號為________的兩次實驗,可以知道:在深度相同的情況下,不同液體的壓強還跟它的密度有關(guān);液體的密度越大,壓強越________。
(3)比較代號為c、d的兩次實驗,可以知道:液體的壓強隨________的增加而增大。
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科目: 來源:物理教研室 題型:058
(1)將大小、形狀完全相同的實心鐵塊和鋁塊,放在調(diào)好的天平的兩托盤中,天平橫梁傾斜,如圖所示,此現(xiàn)象說明________。
(2)在天平兩托盤中用兩只相同的燒杯,裝入相同質(zhì)量的水和酒精,它們的體積不同,此現(xiàn)象這說明________。
(3)為研究不同物質(zhì)的這種差別,定量的描述物質(zhì)的這種特性,此同學又分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗。實驗時,他用量筒和天平測出甲或乙液體在不同體積時的質(zhì)量。下表記錄的是實驗測得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量跟體積的比值。
物質(zhì) |
實驗次數(shù) |
體積(cm3) |
質(zhì)量(g) |
質(zhì)量/體積(g/cm3) |
甲 |
1 |
10 |
18 |
1.8 |
2 |
20 |
<p>36 |
1.8 |
|
3 |
30 |
54 |
1.8 |
|
乙 |
4 |
10 |
8 |
0.8 |
5 |
20 |
16 |
0.8 |
|
6 |
30 |
24 |
0.8 |
①分析上表中的實驗次數(shù)1與2(2與3、1與3)或4與5(5與6、4與6)的體積及質(zhì)量的變化的倍數(shù)關(guān)系,可歸納出的結(jié)論是________。
②分析上表中的實驗次數(shù)________,可歸納出的結(jié)論是相同體積的甲、乙兩種液體,它們的質(zhì)量是不相同的。
③分析上表中甲乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系,可歸納出的結(jié)論是________。
④分析上表中相同物質(zhì)的單位體積的質(zhì)量,可歸納出的結(jié)論是________。
⑤為了描述物質(zhì)的這種特性,物理學中引入了________概念。
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在水平桌面上的一條直線上標出A、B、C三個點,拿一把分度值為1mm的米尺緊靠直線,A、B、C三點在米尺上對應(yīng)的讀數(shù)如圖所示。當小鋼球貼著米尺運動經(jīng)過A、B、C三點時,兩同學用手表記下了小鋼球經(jīng)過A、B、C三點時對應(yīng)的時刻,如圖所示。則小鋼球在通過AB、BC和AC各段路程中,平均速度分別為vB=________m/s;vC=________m/s;vC=________m/s。
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實驗次數(shù) |
接觸面的材料 |
壓力(N) |
滑動摩擦力(N) |
1 |
木塊與木板 |
4 |
0.8 |
2 |
木塊與木板 |
6 |
1.2 |
3 |
木塊與毛巾 |
6 |
2.5 |
(1)分析比較序號1與2的實驗數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論________。
(2)分析比較序號________的實驗數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。
(3)上述研究物理問題的方法叫“控制變量法”,同學們在初中學習物理知識的過程中,還用到的研究問題的方法有________。
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被測物體 |
物體質(zhì)量m(kg) |
重力G(N) |
比值G/m (N/kg) |
比值C/m的平均植 (N/kg) |
物體1 |
0.1 |
0.99 |
9.9 |
|
物體2 |
0.2 |
1.96 |
9.8 |
|
物體3 |
0.3 |
2.91 |
9.7 |
(1)在實驗過程中,需要的測量工具是________和________;
(2)在上表空白處填出比值G/m的平均值。
(3)分析表中實驗數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:________________。
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(1)小明首先將小鋼球放在光滑的水平面上,當磁體靠近小鋼球時,看見小鋼球向磁體運動;然后讓小鋼球在光滑的水平面上做直線運動,當在運動方向垂直的位置放一塊磁鐵時,小鋼球運動的方向發(fā)生了變化。從上面兩個實驗,你能總結(jié)出的結(jié)論是______________________________________________________________________________。
(2)小明同學用雙手拉一根橡皮筋,看見橡皮筋在力的作用了伸長了,說明力能__________________________________________________________________________。
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科目: 來源:物理教研室 題型:058
表一
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表二
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表三
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(1)分析比較實驗序號1與4(或2與5、3與6)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:________。
(2)分析比較________及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越顯著。
(3)綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的每一組沙面的凹陷程度相同的現(xiàn)象,歸納得出結(jié)論:________。
(4)綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的各組沙面的凹陷程度不同,第一組凹陷程度最大,第二組其次,第三組最小的現(xiàn)象,歸納得出結(jié)論:________。
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科目: 來源:物理教研室 題型:058
甲 乙 丙
(1)實驗中要使彈簧測力計的示數(shù)等于木塊所受滑動摩擦力的大小,應(yīng)使木塊在彈簧測力計拉力的作用下做________運動。
(2)甲、乙兩圖所示的實驗說明了:________滑動摩擦力越大。
(3)甲、丙兩圖所示的實驗說明了:________滑動磨擦力越大。
(4)上述實驗表明:滑動摩擦力的大小與________有關(guān)。
(5)上述實驗采用了________的研究方法。
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