下表是飛機(jī)在起動(dòng)過程中各時(shí)刻的速度(從飛機(jī)起動(dòng)一段時(shí)間開始記時(shí))．

分析上表：

(1)飛機(jī)速度變化特點(diǎn)是：________________；

(2)飛機(jī)速度變化隨時(shí)間變化規(guī)律是：________________．

小玲、小紅和小麗在操場上玩蕩秋千如圖所示，小麗把小玲、小紅分別輕輕推了一下，細(xì)心的小麗發(fā)現(xiàn)，她倆往返擺動(dòng)一次的時(shí)間幾乎一樣，那么，秋千往返擺動(dòng)一次的時(shí)間與哪些因素有關(guān)呢？三人對此問題進(jìn)行研究，提出了以下猜想：

①猜想1：秋千往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間可能與人的質(zhì)量有關(guān)；

②猜想2：秋千往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間可能與秋千的繩長有關(guān)；

③猜想3：秋千往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間可能與秋千擺動(dòng)時(shí)離開中心線的最大距離有關(guān)．

為了驗(yàn)證上述猜想，他們來到實(shí)驗(yàn)室，找來刻度尺、秒表、細(xì)線、小球，依照物理學(xué)習(xí)中的科學(xué)方法，按圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到下表中的數(shù)據(jù)．

請你通過分析回答下列問題：

(1)為驗(yàn)證猜想1，應(yīng)選用序號為________________兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對比分析；

(2)為驗(yàn)證猜想2，應(yīng)選用序號為________________兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對比分析；

(3)為驗(yàn)證猜想3，應(yīng)選用序號為________________兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對比分析；

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：小球往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間與________________有關(guān)，與________________無關(guān)．

小明和同學(xué)們利用棉線、刻度尺、秒表、火柴、一盤新蚊香、蚊香架等器材測量蚊香燃燒的平均速度，他們設(shè)計(jì)了如下步驟，請你補(bǔ)充完整：

(1)________________________；

(2)將蚊香支在蚊香架上并點(diǎn)燃5min(即t1)，如圖所示；

(3)________________________；

(4)用公式＝求蚊香燃燒的平均速度，其表達(dá)式為＝________________接下來他們進(jìn)行討論；

(5)根據(jù)蚊香燃燒的速度能否算出剩余蚊香還能燃燒多長時(shí)間？如果能，其字母表達(dá)式為t₂＝________________________；

(6)根據(jù)測量能否計(jì)算出從晚上10點(diǎn)到早上6點(diǎn)需燒多少盤蚊香？如果能，其字母表達(dá)式為n＝________________．

請幫助小明和他的同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)數(shù)據(jù)表格，并填上需要測量的物理量．

火車、飛機(jī)、賽車正式啟動(dòng)或制動(dòng)過程中的運(yùn)動(dòng)通常是變速直線運(yùn)動(dòng)．人們設(shè)法測得了它們在啟動(dòng)或制動(dòng)過程中各個(gè)不同時(shí)刻的速度，如下列各表所示：

表2：飛機(jī)在啟動(dòng)過程中各時(shí)刻的速度(從飛機(jī)啟動(dòng)一段時(shí)間后開始計(jì)時(shí))

表3：賽車在制動(dòng)過程中各時(shí)刻的速度(賽車制動(dòng)時(shí)開始計(jì)時(shí))

請你認(rèn)真分析和比較上述表格所提供的有關(guān)數(shù)據(jù)，并完成下列要求：

火車在啟動(dòng)過程中的速度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)(定量關(guān)系)可初步歸納為________；飛機(jī)在啟動(dòng)過程中的速度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)(定量關(guān)系)可初步歸納為________；賽車在制動(dòng)過程中的速度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)(定量關(guān)系)可初步歸納為________．

下表是卡車沿直線平穩(wěn)行駛和電車、機(jī)車起動(dòng)過程中各個(gè)不同時(shí)刻的速度(從起動(dòng)一段時(shí)間后開始計(jì)時(shí))，請你比較和分析表中的數(shù)據(jù)．

回答下列問題：

(1)卡車做________運(yùn)動(dòng)；

(2)電車的速度與時(shí)間的關(guān)系(定性)是________；

(3)電車的速度v與時(shí)間t的定量關(guān)系式是v＝________；

(4)通過分析電車和機(jī)車的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)他們________是相同的．

小明看到升旗時(shí)旗桿上的旗子迎風(fēng)飄揚(yáng)，猜想在氣球下面系一面旗子，當(dāng)氣球升到空中以后，如果刮起了風(fēng)，氣球下面的旗子也會(huì)飄起來吧！于是他動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)旗子并不會(huì)飄揚(yáng)起來，它仍然下垂，如圖所示．你能告訴小明其中的道理嗎？

A、B、C三列火車在一個(gè)車站(如圖所示)，A車上的乘客看到B車向東運(yùn)動(dòng)，B車上的乘客看到C車和站臺(tái)都向東運(yùn)動(dòng)，C車上的乘客看到A車向西運(yùn)動(dòng)．站臺(tái)上的人看A、B、C三列火車各向什么方向運(yùn)動(dòng)？

為研究物質(zhì)的某種屬性，同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和大小不同的干松木做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)：

(1)請你用圖像形象地把兩種物質(zhì)的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來(如圖所示)；

(2)通過對以上圖像的分析，你可以得到什么結(jié)論(要求寫出兩條)．在物理學(xué)上通常用什么物理量來表示物質(zhì)的這種屬性？

(3)用蠟塊和干松木做成質(zhì)量相同的實(shí)心體，則它們的體積比為多大？

小明為探究空氣是否有質(zhì)量進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

(1)把兩個(gè)空礦泉水瓶瓶口分別套上小氣球，用細(xì)線把氣球緊扎在瓶口上，使其不漏氣，然后用細(xì)線系在細(xì)木棍的兩端．再用一段細(xì)線系在一根粗細(xì)均勻的細(xì)木棍中部，木棍水平平衡，兩瓶子一樣高；

(2)把一個(gè)瓶子放在熱水中浸一會(huì)兒，瓶口上的小氣球鼓起來了．用一段細(xì)線把小氣球扎緊，氣球里的空氣不能回到瓶子中了．提起“小秤”一稱，兩端能平衡嗎？

(3)再用一根細(xì)針把鼓起的氣球扎破，提起“小秤”，細(xì)木棍兩端能平衡嗎？為什么？

(4)小明從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中能得出什么結(jié)論？

小方同學(xué)用托盤天平測量一枚大頭針的質(zhì)量，她設(shè)計(jì)的具體操作步驟是：

(1)把天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在標(biāo)尺左側(cè)零位；

(2)把一枚大頭針放在右盤里，向左盤里加減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直至橫梁恢復(fù)平衡；

(3)盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值，就等于一枚大頭針的質(zhì)量，小明覺得小方的測量過程有些問題，如圖所示．請問：小方同學(xué)的設(shè)計(jì)步驟中漏了哪些步驟？哪些操作是不正確的？