實(shí)驗(yàn)桌上有兩只大燒杯，其中一杯盛有純凈水，另一杯盛有鹽水．老師告訴小敏鹽水的密度大于純凈水的密度，希望她用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開(kāi)．如圖所示，小敏將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒(探頭)先后浸沒(méi)到甲、乙兩杯液體中，分別記下壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液柱高度差h_甲和h_乙．她發(fā)現(xiàn)h_甲小于h_乙，于是認(rèn)為乙杯子中盛的是鹽水．老師指出小敏的實(shí)驗(yàn)過(guò)程是不正確的．小敏認(rèn)真思考后發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有控制變量，并提出了新的實(shí)驗(yàn)思路如下：將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒(探頭)先后浸沒(méi)到甲、乙兩杯液體中，壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液柱高度差分別用和表示，使與________，比較________，則________的一定是鹽水．

在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”這一問(wèn)題時(shí)，某同學(xué)給出了下面兩種現(xiàn)象，請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象提出合理的猜想．

①輪船從江河航行到大海，在海港加載一定質(zhì)量的貨物后與在江河中吃水的深度相同．由此猜想：浮力可能與________有關(guān)．

②從井中提水，盛滿(mǎn)水的桶露出水面越多，提桶所需的力就越大．由此猜想：浮力可能與________有關(guān)．

下表是某同學(xué)在做“探究液體的壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，比較序號(hào)為_(kāi)_______的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大；比較序號(hào)為_(kāi)_______的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；比較序號(hào)為_(kāi)_______的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：液體的壓強(qiáng)還跟密度有關(guān)系．

完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)定小礦石的密度

實(shí)驗(yàn)器材：一小塊礦石、天平及砝碼、一定質(zhì)量的水、溢水杯、細(xì)線(xiàn)

實(shí)驗(yàn)原理：________．

實(shí)驗(yàn)步驟：按正確順序排列下面給出的操作步驟的序號(hào)________．

A．將天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)橫梁水平

B．用天平稱(chēng)出待測(cè)礦石的質(zhì)量m

C．用天平測(cè)出溢水杯、礦石和剩余的水的總質(zhì)量m₂

D．用天平測(cè)出盛滿(mǎn)水的溢水杯的總質(zhì)量m₁

E．把礦石用細(xì)線(xiàn)系好，輕輕放入盛滿(mǎn)水的溢水杯中，有部分水溢出用測(cè)得的量表示礦石的密度，ρ＝________．

下面是無(wú)線(xiàn)電廣播接收過(guò)程的幾個(gè)步驟：

①調(diào)諧選擇所需要接收的電磁波；

②接收無(wú)線(xiàn)電波；

③解調(diào)取出當(dāng)初的音頻信號(hào)；

④揚(yáng)聲器放聲音．

其合理順序是________．