某同學測量一物體的長度時，測量方法如圖所示，請指出他測量的錯誤之處．

火車在起動或制動過程中的運動通常是變速直線運動，人們設法測得了它在起動過程中幾個不同時刻的速度(從火車起動開始計時)，如下表所示：

請認真分析和比較表格中所提供的數(shù)據(jù)，回答：火車在起動過程中的速度隨時間變化的特點(定量關系)，可初步歸納為________．

小紅同學要測量一木塊的質(zhì)量，測量方法如圖所示，則由圖中可以看出小紅同學在實驗過程中出現(xiàn)的主要錯誤是：

(1)________________；

(2)________________．

探究：物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，體積變大還是變��？

(1)設計并進行實驗：選用熟動物油為探究對象．把熟動物油放在燒杯里，用火加熱，使它完全熔化，記下液面所在的刻度位置．拿開火源，使熟動物油冷卻．觀察它的體積變化，結(jié)論是________________．

(2)用水作進一步探究．水結(jié)冰后體積變大還是變��？結(jié)論是________________________________．

(3)通過(1)、(2)的探究，你有什么發(fā)現(xiàn)？結(jié)論是這________________________________．

你知道魚是靠改變什么來實現(xiàn)下潛、上浮或停留在水中某一深度的嗎？

小莉家中有一金屬塊，但不知是什么金屬，恰逢學校舉辦科技周，于是她進行了如下實驗：先用細線吊著金屬塊掛在彈簧秤上，彈簧秤的示數(shù)如圖a所示，然后把金屬塊浸沒在水中，彈簧秤的示數(shù)如圖b所示，問：

(1)金屬塊所受的重力是________N．

(2)小莉同學根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，通過計算初步判定這是金屬鐵，她是根據(jù)________來判定的．

(3)利用彈簧秤上的示數(shù)，除了能求(1)中金屬塊重力外，你還能求出有關金屬塊的哪些量(至少算出兩個，并寫出計算過程；g取10N/kg)

用作業(yè)紙做兩個小實驗：

(1)用手抖動作業(yè)紙，紙張會發(fā)出聲音，這一實驗可以說明物體靠________發(fā)聲．

(2)大量的實驗和事例都證實：“氣體流動速度增大的位置，氣體壓強減�。�”請你依據(jù)這一結(jié)論，分析以下實驗并作出判斷：對著自然下垂的兩張作業(yè)紙的中間吹氣(如圖所示)，將會看到兩張紙________．

把一根長15cm左右的飲料管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端，如圖所示，往管中輕輕吹氣可以看到A管中的水面上升，這是因為________________．

如圖所示是一種醋壺，它的蓋上有兩個小孔，使用時如果用手指按住其中一個小孔，醋就不易從另一個孔中倒出來；放開手指，就容易把醋倒出來．這一設計應用了什么物理知識？請你再舉兩個應用這一物理知識的實例．

阿敏同學用兩個口徑相同的皮碗，按照如圖a所示那樣對好，并按照如圖b所示那樣用力擠壓，最后按照如圖c所示那樣向兩邊拉這兩個皮碗，你認為這兩個皮碗還容易拉開嗎？為什么？