科目: 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書 八年級(jí)物理(上) 題型:022
如圖所示中甲圖是甲同學(xué)在不同時(shí)刻對(duì)公路上的卡車和轎車所拍攝的兩幅照片,由此照片可判斷出卡車和轎車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)為:卡車________,轎車________(選填“向右行駛”“靜止”或“向左行駛”)乙同學(xué)在另一位置與甲同學(xué)同時(shí)對(duì)兩車拍攝照片得到的照片(如圖乙所示),由此照片可判斷兩車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)為:卡車________,轎車________.在兩次結(jié)論有所不同是由于兩次判斷時(shí)________.
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科目: 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書 八年級(jí)物理(上) 題型:022
觀察如圖甲所示可知汽車做________直線運(yùn)動(dòng);觀察蘋果下落時(shí)的頻閃照片(如圖乙所示),可知蘋果做________直線運(yùn)動(dòng).
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科目: 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書 八年級(jí)物理(上) 題型:022
請(qǐng)根據(jù)下列物體尺度的大小,按照從小到大的順序排列:原子、電子、生物體、太陽系、地球.________________
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科目: 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書 八年級(jí)物理(上) 題型:022
地球上的水在不停地運(yùn)動(dòng)著、變化著,形成一個(gè)巨大的循環(huán)系統(tǒng).下圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別表示這個(gè)循環(huán)系統(tǒng)中的兩個(gè)變化,甲圖是在溫水上方放置了一個(gè)裝有冰塊的容器,它可以模仿________________(雨/雪/冰)的形成過程:乙圖是在錐形瓶中放人不少量碘粒,再在靠近碘粒的上方懸一根棉線,通過對(duì)碘微微加熱來模仿________________(雨/雪/冰)的形成過程.
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指出下面的物態(tài)變化過程
夏天,打開冰棒的包裝紙,常常會(huì)看到冰棒在冒“白氣”,這是____________現(xiàn)象;秋天,早上起床在田野邊行走看見田野里冒“白氣”,這是___________現(xiàn)象;冬天,人對(duì)外呵氣時(shí),常常會(huì)看到口里冒“白氣”,這是___________現(xiàn)象.
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科目: 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書 八年級(jí)物理(上) 題型:022
如圖所示,工人師傅可以用螺絲刀聽出機(jī)器內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常,他是根據(jù)聲音的___________發(fā)生了變化來判斷的,機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)聲是通過________________傳到耳朵的.
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小王喜歡唱歌,看看如圖所示的這段歌譜,這是小王最喜歡的一首歌《托起明天的太陽》中的一段:小王唱到________字時(shí)音調(diào)最高,唱到______________字時(shí)響度最大,如果換小陳來唱,他倆的________是不同的.
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婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲靠的是鳴膜的________________,鳥鳴聲是靠________________傳到耳朵,而引起________________的振動(dòng),這種振動(dòng)經(jīng)過________________刺激聽覺神經(jīng),聽覺神經(jīng)把信號(hào)傳給________________,我們就聽到了鳥鳴聲.
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科目: 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書 八年級(jí)物理(上) 題型:022
某測(cè)量員是這樣利用回聲測(cè)距離的:他站在兩平行峭壁間某一位置鳴槍,經(jīng)過1.00s第一次聽到回聲,又經(jīng)過0.50s再次聽到回聲,回聲測(cè)距是利用了聲波的________.已知聲速為340m/s,則兩峭壁間的距離為________m.
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一位同學(xué)看到遠(yuǎn)方閃電開始計(jì)時(shí),過了t時(shí)間后聽到雷聲,如果已知光在空氣中傳播速度為c,聲音在空氣中傳播速度為v,若用c、v、t三個(gè)量表示打雷處跟該同學(xué)的距離S,則S________.由于c>>v,則上述距離可近似地表示為________.
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