科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:
常使用的電冰箱與連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇消耗電能的情況是
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A.電冰箱比電風(fēng)扇消耗電能多
B.電風(fēng)扇比電冰箱消耗電能多
C.電風(fēng)扇與電冰箱消耗電能一樣多
D.電冰箱比電風(fēng)扇消耗電能可能多,也可能少
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:013
電流通過(guò)某一用電器產(chǎn)生的機(jī)械能是9000J,產(chǎn)生的熱量是3000J,電流在該用電器上做功為
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:013
串聯(lián)在電路中的兩個(gè)導(dǎo)體和,若>,在相等的時(shí)間內(nèi),所消耗的電能和所消耗的電能相比較是
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:013
兩根電熱絲,已知,接入電壓恒定的電路中,用來(lái)加熱定量的水,下列接法中水開得最快(不計(jì)熱損失)的是
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A.只將接入電路
B.只將接入電路
C.將與串聯(lián)接入電路
D.將與并聯(lián)接入電路
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:013
如圖所示電路中,電源電壓恒定不變,燈的規(guī)格為“6V 12W”。只閉合時(shí),正常發(fā)光;再閉合時(shí),燈也發(fā)光,同時(shí)電流表示數(shù)變化了0.4A,則與電阻的比為
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:013
燈泡發(fā)光時(shí),燈絲的溫度達(dá)到2000℃以上,而與燈絲連接的導(dǎo)線卻不那么熱,這是因?yàn)?/P>
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A.通過(guò)燈絲的電流比通過(guò)導(dǎo)線的電流大得多
B.燈絲的電阻比導(dǎo)線的電阻大得多
C.燈絲被密封在燈泡里不散熱
D.燈絲比導(dǎo)線細(xì)
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:013
一根2000W的電爐絲斷一小段并已丟失,現(xiàn)利用另一500W的廢電爐絲將殘缺部分補(bǔ)接后恢復(fù)原長(zhǎng),再接入原電路使用時(shí),其實(shí)際發(fā)熱能力將
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:013
一段導(dǎo)體,兩端電壓為2V時(shí),電功率是1W。當(dāng)通過(guò)的電流是1A時(shí),電功率應(yīng)是
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:013
將標(biāo)有“6V 12W”的和標(biāo)有“3V 6W”的這兩個(gè)燈泡并聯(lián)起來(lái)接在一電源上,恰能使一燈正常發(fā)光,則該電路消耗的總功率為
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:013
測(cè)額定電壓為2.5V小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中,燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的讀數(shù)如圖所示,則小燈泡的額定功率是
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