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科目: 來源:1+1 輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 九年級(jí)物理 北京課改版 題型:013

如圖所示,甲、乙、丙是用電壓表測(cè)并聯(lián)電路電壓的三種接法,則下列說法正確的是

[  ]

A.三種接法測(cè)得的結(jié)果不同

B.只有乙接法測(cè)得的結(jié)果正確

C.甲和丙的結(jié)果之和等于乙的結(jié)果

D.三種接法測(cè)得的結(jié)果一樣

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科目: 來源:1+1 輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 九年級(jí)物理 北京課改版 題型:013

如圖所示的電路中,各個(gè)元件均為實(shí)驗(yàn)室常用器材,當(dāng)開關(guān)閉合后,下列說法中正確的是

[  ]

A.兩表指針均有明顯偏轉(zhuǎn)

B.兩表指針均幾乎不動(dòng)

C.電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn),電壓表指針幾乎不動(dòng)

D.電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),電流表指針幾乎不動(dòng)

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科目: 來源:1+1 輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 九年級(jí)物理 北京課改版 題型:013

某同學(xué)用電流表測(cè)電路中電流時(shí),閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針來回晃動(dòng),燈泡時(shí)亮?xí)r暗,則可能發(fā)生的故障原因是

[  ]

A.導(dǎo)線斷路

B.開關(guān)斷開

C.燈泡與燈座接觸不良

D.電流表損壞

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科目: 來源:1+1 輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 九年級(jí)物理 北京課改版 題型:013

小明同學(xué)用如圖所示的電路測(cè)電壓,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),而兩燈都不亮.小明列出的下列故障中,你認(rèn)為有可能的是

[  ]

A.L1的燈絲斷了

B.L2的燈絲斷了

C.開關(guān)處接觸不良

D.L1兩端的接線松動(dòng)

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科目: 來源:1+1 輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 九年級(jí)物理 北京課改版 題型:013

如圖,某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),誤把電路中電流表并聯(lián)在電燈L2的兩端,這時(shí)觀察到的現(xiàn)象是

[  ]

A.兩燈亮度不變

B.L1比原來亮

C.兩燈都不亮

D.L2會(huì)被燒壞

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科目: 來源:1+1 輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 九年級(jí)物理 北京課改版 題型:013

在如圖所示電路中,電源電壓是6 V,電壓表的示數(shù)為2 V,則燈L1與L2兩端的電壓分別是

[  ]

A.2 V,2 V

B.2 V,4 V

C.4 V,2 V

D.無法確定

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科目: 來源:1+1 輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 九年級(jí)物理 北京課改版 題型:013

將L1和L2連接在同一電路中,已知通過L1的電流和通過L2的電流相等,則

[  ]

A.L1和L2一定是串聯(lián)的

B.L1和L2一定是并聯(lián)的

C.L1和L2可能是串聯(lián)的,也可能是并聯(lián)的

D.以上都不可能

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科目: 來源:1+1 輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 九年級(jí)物理 北京課改版 題型:013

燈L1、L2串聯(lián)在某電路中,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1很亮,L2很暗,下列說法正確的是

[  ]

A.通過L1的電流較大

B.通過L2的電流較大

C.通過L1和L2的電流相等

D.由于燈的亮暗不同,無法比較

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科目: 來源:1+1 輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 九年級(jí)物理 北京課改版 題型:013

如圖所示,若用電壓表測(cè)L1兩端的電壓,下列圖正確的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:1+1 輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 九年級(jí)物理 北京課改版 題型:013

用電流表測(cè)量通過燈泡L2的電流,在如圖所示的四個(gè)電路中,接法正確的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案