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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(jí)(一學(xué)年) 題型:013

對(duì)一個(gè)站在勻速上升的電梯中靜止不動(dòng)的人來說,下列說法正確的是

[  ]

A.他只具有動(dòng)有

B.他只具有重力勢(shì)能

C.他既具有動(dòng)能又具有重力勢(shì)能

D.他沒有機(jī)械能

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(jí)(一學(xué)年) 題型:013

一工人用如圖所示的滑輪組提起2 000 N的貨物,所用的拉力是800 N,當(dāng)繩子自由端被拉上去4 m,下列說法正確的是

[  ]

A.總功為3 200 J,機(jī)械效率為40%

B.有用功為8 000 J,機(jī)械效率為40%

C.有用功為3 200 J,機(jī)械效率為62.5%

D.總功為3 200 J,機(jī)械效率為62.5%

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(jí)(一學(xué)年) 題型:013

下列做法中能提高機(jī)械效率的是

[  ]

A.增加有用功

B.減小機(jī)械間的摩擦

C.減小總功

D.減小機(jī)械質(zhì)量

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(jí)(一學(xué)年) 題型:013

將一個(gè)滑輪分別用作定滑輪和動(dòng)滑輪使用.若把同一物體勻速提升相同的高度(摩擦不計(jì)),下列說法中正確的是

[  ]

A.使用定滑輪比使用動(dòng)滑輪費(fèi)力,且機(jī)械效率也較低

B.使用定滑輪比使用動(dòng)滑輪費(fèi)力,但機(jī)械效率相同

C.使用定滑輪比使用動(dòng)滑輪的功率是相同的

D.使用定滑輪比使用動(dòng)滑輪做功少

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(jí)(一學(xué)年) 題型:013

在不計(jì)摩擦的情況下,將圖中的兩個(gè)同樣重的物體從底端勻速拉至頂端,拉力和拉力所做的功是

[  ]

A.F1=F2,W1=W2

B.F1>F2,W1=W2

C.F1<F2,W1=W2

D.F1<F2,W1>W(wǎng)2

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(jí)(一學(xué)年) 題型:013

在鉛球比賽中,一同學(xué)用100 N的力將重為50 N的鉛球推到離他10 m遠(yuǎn)的地方.關(guān)于他對(duì)鉛球做的功,下列判斷正確的是

[  ]

A.他對(duì)鉛球做了1 000 J的功

B.他對(duì)鉛球做了1 500 J的功

C.他沒有對(duì)鉛球做功

D.他對(duì)鉛球做了功,但條件不足,無法計(jì)算

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(jí)(一學(xué)年) 題型:013

有關(guān)地球同步衛(wèi)星,下列說法正確的是

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A.發(fā)射升空時(shí),動(dòng)能增大,重力勢(shì)能增大

B.發(fā)射升空時(shí),動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增大

C.在軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí),動(dòng)能、勢(shì)能都在不斷地變化,總的機(jī)械能增加

D.在軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí),動(dòng)能、勢(shì)能都在不斷地變化,總的機(jī)械能不變

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(jí)(一學(xué)年) 題型:013

下列說法正確的是

[  ]

A.做相同的總功,額外功越小的機(jī)械,它的機(jī)械效率越高

B.做有用功越多的機(jī)械,機(jī)械效率越高

C.機(jī)械效率越高的機(jī)械,做功越快

D.越省力的機(jī)械,機(jī)械效率越高

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(jí)(一學(xué)年) 題型:013

如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組(每個(gè)滑輪的質(zhì)量相同),在相同時(shí)間內(nèi)將質(zhì)量相等的兩重物G1、G2提升相同的高度,則

[  ]

A.甲滑輪組的機(jī)械效率高

B.乙滑輪組的機(jī)械效率高

C.甲、乙滑輪組的機(jī)械效率一樣

D.無法確定

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(jí)(一學(xué)年) 題型:013

用動(dòng)滑輪提升重物時(shí),做了300 J的有用功,若動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為75%,則額外功為

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A.75 J

B.100 J

C.225 J

D.300 J

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同步練習(xí)冊(cè)答案