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科目:
來源:2010年江蘇省揚州市中考物理三模試卷(解析版)
題型:解答題
在一次探究活動中,小明同學(xué)對家里的用電器進(jìn)行了相關(guān)的觀察和研究,他以一臺電磁爐為觀察研究對象,記錄了有關(guān)數(shù)據(jù),如下表:請你就小明在活動中獲得的有關(guān)資料,求解或提出有關(guān)問題:
觀察對象 | 有關(guān)記錄和相關(guān)數(shù)據(jù) |
電磁爐銘牌 | U額=220V P額=2KW |
電能表銘牌 | 220V 10(40A) 50Hz 2000r/KWh |
用電磁爐加熱一壺水(水的質(zhì)量為4千克,初溫為30℃) | 關(guān)閉家里其他用電器,只將電磁爐接入電路燒水.觀察電能表,表盤在10分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)過了600轉(zhuǎn),此時用溫度計測得的水溫為70℃. |
(1)加熱10分鐘,水所吸收的熱量是多少?
(2)電磁爐工作10分鐘所消耗的電能為多少焦耳?電磁爐的實際功率是多少?
(3)請你將求解結(jié)果與這位同學(xué)在活動中的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)了什么問題(只要求寫出一個)?并解釋原因.
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科目:
來源:2009年湖北省恩施州利川市龍船中學(xué)中考物理模擬試卷(三)(解析版)
題型:選擇題
質(zhì)量為200g的蘋果被勻速托起,圖中表示蘋果受力的示意圖正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:
來源:2009年湖北省恩施州利川市龍船中學(xué)中考物理模擬試卷(三)(解析版)
題型:選擇題
甲、乙兩電阻之比為2:1,將它們串聯(lián)在電路中時,甲、乙電阻兩端電壓之比為( )
A.1:2
B.2:1
C.1:1
D.無法確定
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科目:
來源:2009年湖北省恩施州利川市龍船中學(xué)中考物理模擬試卷(三)(解析版)
題型:選擇題
人們要認(rèn)識事物,就要對事物的一些特征進(jìn)行比較,就要引入相應(yīng)的物理量來表示.要完成圖中幾幅圖給出的比較,所引入的物理量不正確的是( )
A.
圖中比較物體長短用長度來表示
B.
比較物體運動的快慢用時間來表示
C.
圖中比較物體所含物質(zhì)的多少用質(zhì)量來表示
D.
圖中比較物體的冷熱程度用溫度來表示
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科目:
來源:2009年湖北省恩施州利川市龍船中學(xué)中考物理模擬試卷(三)(解析版)
題型:選擇題
下面是小宇同學(xué)對力的認(rèn)識的一些說法,其中錯誤的是( )
A.物體間力的作用是相互的
B.力可以使物體改變形狀
C.桿的動力臂越長,阻力臂越短,杠桿就越省力
D.物體受平衡力時,一定做勻速直線運動
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科目:
來源:2009年湖北省恩施州利川市龍船中學(xué)中考物理模擬試卷(三)(解析版)
題型:選擇題
下面是小宇收集的一些物理知識的應(yīng)用實例,其中是慣性應(yīng)用的是( )
A.潛水艇下潛后,艇內(nèi)人員可以用潛望鏡觀察水面上的情況
B.捕魚時,漁民利用電子發(fā)聲器發(fā)出魚喜歡的聲音,誘魚入網(wǎng)
C.錘頭松了,小宇把錘柄的一端在物體上撞擊幾下,錘頭就套緊了
D.學(xué)校舉行升旗儀式時,使用滑輪使國旗上升
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科目:
來源:2009年湖北省恩施州利川市龍船中學(xué)中考物理模擬試卷(三)(解析版)
題型:選擇題
如圖所示,將一掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中(水足夠深),在圓柱體接觸容器底之前,能正確反應(yīng)彈簧測力計示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h的關(guān)系圖是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:
來源:2009年湖北省恩施州利川市龍船中學(xué)中考物理模擬試卷(三)(解析版)
題型:選擇題
三個質(zhì)量相同的鋁球、鐵球、銅球,分別放在三個完全相同形狀的裝半杯水的燒杯里后,最后燒杯里的水上升后的水面最高的是( )
A.鋁球
B.鐵球
C.銅球
D.無法確定
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科目:
來源:2009年湖北省恩施州利川市龍船中學(xué)中考物理模擬試卷(三)(解析版)
題型:選擇題
在研究物體運動快慢時,我們往往規(guī)定時間相同,比較物體運動路程大。铝胁捎孟嗤椒ǖ氖牵 )
①研究電流時對比水流 ②研究不同物質(zhì)ρ與m關(guān)系時,保證V相同 ③燈泡發(fā)光就知道電路中有了電流 ④通過力的示意圖表示力的三要素 ⑤研究電功率與電阻關(guān)系時,通過觀察兩個燒瓶中細(xì)玻璃管中液面升高的快慢來判斷哪一段電阻絲的功率大 ⑥研究液體壓強與深度關(guān)系.
A.①②⑥
B.②⑥
C.①⑤
D.④⑤
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科目:
來源:2009年湖北省恩施州利川市龍船中學(xué)中考物理模擬試卷(三)(解析版)
題型:選擇題
下面是小麗同學(xué)用一支一端削尖了的鉛筆所做的物理實驗,其中錯誤的是( )
A.用一只手緊握著鉛筆很難將鉛筆抽出,說明接觸面一定,壓力越大摩擦力越大
B.用手指抵住鉛筆兩端用力擠壓,發(fā)現(xiàn)與尖端接觸的手指較痛,說明壓強與受力面積有關(guān)
C.用手推一下鉛筆,鉛筆會在桌面上滾動,說明力能改變物體的運動狀態(tài)
D.把鉛筆放在水中漂浮,在空氣中下落,說明在空氣中不受浮力
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