誰也沒有我跑得快！我是（ ）
A．高速奔馳的磁懸浮列車
B．高空翱翔的超音速戰(zhàn)機(jī)
C．讓萬物生長的陽光
D．把“神六“送上天的“長征”運載火箭

水是重要的自然資源，我們應(yīng)多關(guān)注、了解它．下列有關(guān)水的認(rèn)識或觀點，錯誤的是（ ）
A．用放大鏡能直接觀察到水分子
B．天然降水清澈透明，但不宜直接作為飲用水
C．電腦、手機(jī)浸了水后，容易引起內(nèi)部電路短路
D．由于水的比熱容大，所以常常用它作為冷卻劑

光路圖中，正確的是（ ）
A．
B．
C．
D．

暴風(fēng)雨來臨前，狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞．從力的作用效果分析，風(fēng)力使小樹發(fā)生了形變，使落葉的    發(fā)生了改變．

在現(xiàn)代高科技領(lǐng)域中，人類正熱衷于新材料的研究．若采用    材料，用很細(xì)的電線進(jìn)行遠(yuǎn)距離的大功率輸電，可大大降低由于電阻引起的電能浪費．

潛水艇是通過改變自身的重力實現(xiàn)浮沉的，而水中的魚兒則是通過改變魚鰾中的氣體體積來幫助浮沉的．原來處于懸浮狀態(tài)的魚兒，如果將魚鰾中的氣體體積減小一些，將有助于魚兒    ．

如圖所示的重垂線在生活和生產(chǎn)中的具體應(yīng)用．設(shè)計運用重垂線所依據(jù)的物理知識是______．

6月5日是世界環(huán)境日，2006年中國的主題是“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會”．化學(xué)電池對生態(tài)與環(huán)境的影響日趨嚴(yán)重．如圖是一種安裝在自行車上的照明燈，它在某些發(fā)達(dá)國家被大量使用．這種燈不用化學(xué)電池，是通過車輪的轉(zhuǎn)動來帶動小型交流發(fā)電機(jī)發(fā)電使燈泡發(fā)光的．發(fā)電機(jī)的工作原理是    ，發(fā)電機(jī)工作時發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是    ．

如圖所示，向右作直線運動的小車，通過AB、BC、CD三段路程所用的時間都是0.4s，則小車做的是    （ 選填“勻速”或“變速”）運動；它從A點運動到D點的平均速度是    m/s．

在某次探究活動中，小明對老師給出的“小球在光滑斜面由靜止釋放時，所處高度越高，到達(dá)斜面底端的速度越大，而與小球質(zhì)量無關(guān)”這一結(jié)論產(chǎn)生了質(zhì)疑．他猜想小球從同一光滑斜面上自由滾到底端時的速度--
猜想一：可能與小球在光滑斜面上的高度無關(guān)
猜想二：可能與小球的質(zhì)量有關(guān)
他選擇了一些實驗器材，進(jìn)行了如下實驗（圖中A、B、C分別表示小鋼球在第0.1s末、第0.2s末、第0.3s末所處的位置，鋼球1、2、3的質(zhì)量關(guān)系為m₁＜m₂=m₃）

（1）實驗一是為了驗證猜想______（選填“一”或“二”），通過該實驗他得到的結(jié)論是：小球從同一光滑斜面上自由滾到底端時的速度與小球的質(zhì)量______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）
（2）實驗二中，小球2和3在同一光滑斜面的不同高度處同時由靜止釋放，到達(dá)底端時的速度分別為v₂、v₃，請判斷v₂______v₃（選填“＞”、“=”或“＜”）．
（3）在完成了以上探究后，小明繼續(xù)進(jìn)行“探究動能的大小與速度的關(guān)系”的實驗三，根據(jù)實驗的結(jié)果：他得出了“速度越大，動能越大”的結(jié)論，你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠？______（選填“可靠”或“不可靠”）．原因是______．