畫出圖中F₁的力臂l₁，并在A點(diǎn)畫出阻力F₂的示意圖．

如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)中為了測量滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)用彈簧測力計(jì)沿水平方向______拉動(dòng)木塊；
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

序號	接觸面	壓力/N	滑動(dòng)摩擦力/N
1	木塊與木板	2.0	0.4
2	木塊與木板	2.5	0.5
3	木塊與砂紙	2.0	0.6

（2）分析______（選填序號）兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系；
（3）在第一次實(shí)驗(yàn)中如果用0.5N的力水平拉動(dòng)木塊，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為______N．

在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）某同學(xué)將杠桿懸掛起來，發(fā)現(xiàn)杠桿的右端低，左端高，他應(yīng)該將杠桿兩端的平衡螺母向______調(diào)節(jié)，使杠桿在______位置平衡．
（2）在杠桿兩端掛鉤碼，不斷改變動(dòng)力或動(dòng)力臂的大小，調(diào)節(jié)阻力或阻力臂的大小，使杠桿在原來的位置重新平衡，記錄數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)次序	動(dòng)力F1/N	動(dòng)力臂L1/cm	阻力F2/N	阻力臂L2/cm
1	2.0	5	1.0	10
2	2.0	10	2.0	10
3	3.0	10	2.0	15

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)你得出杠桿的平衡條件是：______．
（3）根據(jù)第2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有同學(xué)得出杠桿的平衡條件是：動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂．他得出此錯(cuò)誤結(jié)論的原因是：______．

小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)．于是找來額定電流均小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈L₁和額定電壓是3.8V的燈L₂，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖所示的電路開始探究．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)上圖所示的電路圖，將下圖所示實(shí)物圖連接完整．
（2）若小雷連接好電路后閉合開關(guān)，燈L₁幾乎不發(fā)光，移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度．原因是他把滑動(dòng)變阻器的______（選填“A、B”或“C、D”）接線柱接入了電路．
（3）小雷排除故障后，按上圖所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
①閉合開關(guān)，滑片P向______（選填“A“或“B“）端移動(dòng)，使燈L₁發(fā)光，測出燈L₁的相關(guān)物理量，記錄和計(jì)算結(jié)果如下表：

次數(shù)	電壓/V		實(shí)際功率/W	電阻Ω
1	1.6	O．20	O．32	8.00
2	2.5	O．24	O．60	1O.42
3	2.8	O．26	O．73	1O．77

②請將記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格的空格處．
（4）小雷注意到燈L₁的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．結(jié)合表中數(shù)  據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮，它的實(shí)際功率越______．
（5）用L₂替換L₁重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要改變______表的量程，發(fā)現(xiàn)燈L₂的亮度變化規(guī)律與燈L₁相似．
（6）小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論：
①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L₁的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確．“這種說法錯(cuò)誤的原因是小雷忽略了______對小燈電阻的影響．
②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L₁換成定值電阻，該實(shí)驗(yàn)可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)    系．“你認(rèn)為這種說法______（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）．

2011年3月11日，日本發(fā)生了地震和海嘯災(zāi)難，致使福島核電出現(xiàn)核泄漏．為減少放射性污染，電力公司利用“人工浮島”（一個(gè)鋼制的空心浮體）儲(chǔ)存放射性污水，該浮體是用8×10⁶kg的鋼板制成的一個(gè)外形長140m，寬50m、高3m的空心長方體．問：
（1）為了不使“人工浮島”沉入海底，該浮體最多可以儲(chǔ)存質(zhì)量為多少千克的放射性污水？（為了計(jì)算方便，海水的密度取1.0×10³kg/m³，g=10N/kg）
（2）請你談?wù)労四馨l(fā)電與火力發(fā)電相比的優(yōu)點(diǎn)和可能帶來的問題．

如圖是家庭、賓館常用的電熱水壺，表中列出了其部分技術(shù)參數(shù)．

型號	FY-TSl010A
額定電壓	220V
頻率	50Hz
額定功率	1000W
容量	1．OL

（1）電熱水壺正常工作時(shí)的電流是多少？
（2）電熱水壺正常工作時(shí)，用6min就能將整壺水燒開，如果水吸收的熱量是3.24×10⁵J，則該電熱水壺的效率是多少？
（3）有關(guān)電熱水壺的安全使用，有下列幾種說法，其中不正確的是______（填序號）．
①電熱水壺不用時(shí)，應(yīng)拔下電源插頭；
②當(dāng)壺體和基座被弄臟時(shí)，放進(jìn)清水中清洗；
③電熱水壺工作時(shí)，身體不可靠近壺嘴；
④注入水時(shí)，水位不超過電熱水壺的最高水位線．

生活中許多實(shí)例應(yīng)用到物理知識(shí)．下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．用吸管從瓶中吸飲料--液壓技術(shù)
B．用重垂線來檢查墻壁上的畫是否掛正--重力方向豎直向下
C．紙飛機(jī)離開手以后，還會(huì)繼續(xù)飛行--慣性
D．從紙條上方沿紙條吹氣時(shí)，紙條向上飄起--伯努利原理

下面是麗麗同學(xué)學(xué)習(xí)過《認(rèn)識(shí)內(nèi)能與熱量》這一節(jié)后的“物理學(xué)習(xí)筆記”的一部分：①做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的；②溫度高的物體，其分子的平均運(yùn)動(dòng)速度越快，分子間的擴(kuò)散也就快；③溫度為0℃的物體，沒有內(nèi)能；④燃料的熱值與燃料的質(zhì)量沒有關(guān)系；⑤某一物體的溫度升高，表明它的分子運(yùn)動(dòng)加快，內(nèi)能增加．上述學(xué)習(xí)筆記中，你認(rèn)為她記錄正確的一組是（ ）
A．②③④⑤
B．①②④⑤
C．①②③⑤
D．①②③④

如圖所示是一種中性墨水筆的筆芯．小科認(rèn)為：
①橡皮帽對筆尖有保護(hù)作用；
②筆尾的油能防止墨水的蒸發(fā)；
③使用水筆時(shí)，筆中的墨水與油在大氣壓的作用下向筆尖流動(dòng)；
④使用水筆時(shí)，筆尖與紙之間的摩擦為滾動(dòng)摩擦．
其中合理的（ ）

A．只有①③
B．只有②④
C．只有①②③
D．①②③④

關(guān)于家庭電路，下列說法正確的是（ ）
A．空氣開關(guān)自動(dòng)切斷，一定是出現(xiàn)了短路
B．同時(shí)工作的用電器越多，總電阻越大
C．使用試電筆時(shí)，人的手不能接觸筆尾金屬體
D．控制燈泡的開關(guān)應(yīng)串聯(lián)在火線和燈泡之間