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科目: 來源:2012年福建省廈門市海滄區(qū)九年級質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,使用中屬于費(fèi)力杠桿的工具是( )
A.
剪子
B.
起子
C.
鑷子
D.
鋼絲鉗

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科目: 來源:2012年福建省廈門市海滄區(qū)九年級質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒,聽到卡片的聲音發(fā)生變化.這個實驗用來探究( )

A.音調(diào)是否與聲源振動的頻率有關(guān)
B.聲音能否在真空中傳播
C.聲音能否在固體中傳播
D.聲音傳播是否需要時間

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科目: 來源:2012年福建省廈門市海滄區(qū)九年級質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在如圖所示的實驗裝置中,用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間,銅棒的兩端通過導(dǎo)線連接到電流表上.當(dāng)ab做切割磁感線運(yùn)動時,能觀察到電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn).利用這一現(xiàn)象所揭示的原理,可制成的設(shè)備是( )

A.電熨斗
B.電動機(jī)
C.電磁繼電器
D.發(fā)電機(jī)

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科目: 來源:2012年福建省廈門市海滄區(qū)九年級質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,兩本書的書頁交叉疊放在一起后很難拉開,是因為拉書時書頁間會產(chǎn)生較大的( )

A.重力
B.彈力
C.壓力
D.摩擦力

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科目: 來源:2012年福建省廈門市海滄區(qū)九年級質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列所述的實例中,通過做功來改變物體內(nèi)能的是( )
A.冬天兩手相互摩擦,手感到暖和
B.在飲料中放入一些冰塊,飲料變涼
C.柏油馬路被陽光曬熱
D.金屬小勺在熱湯中放一段時間后會燙手

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科目: 來源:2012年福建省廈門市海滄區(qū)九年級質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在發(fā)光的燈泡附近放置一凸透鏡,在遠(yuǎn)處的墻上出現(xiàn)了燈絲清晰的像.關(guān)于此像下列說法中正確的是( )

A.像是正立的
B.像是放大的
C.像是虛像
D.像比燈絲亮

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科目: 來源:2012年福建省廈門市海滄區(qū)九年級質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小車座椅的靠背上方都有一個“頭枕”,如圖所示,它的主要作用是為了防止在一些情況下由于慣性而對車內(nèi)的人造成傷害.以下哪種情況下它不起保護(hù)作用( )

A.小車突然加速時
B.小車突然剎車時
C.小車突然啟動時
D.小車被追尾時

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科目: 來源:2012年福建省廈門市海滄區(qū)九年級質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,開關(guān)s閉合后,小燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù).這時用電壓表測得a、b兩點間和c、d兩點間的電壓均為零,而a、d間和b、c間的電壓均不為零,下列判斷正確的:( )

A.電源接線柱接觸不良
B.開關(guān)的觸片或接線柱接觸不良
C.電流表接線柱接觸不良
D.燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良

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科目: 來源:2012年福建省廈門市海滄區(qū)九年級質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,海滄灣公園綠樹成蔭,是市民休閑健身的好去處.走在公園林蔭小道上,我們能聽到鳥兒的叫聲,說明聲音可以在    中傳播;我們還能聞到花的芳香,這是因為花分子   

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科目: 來源:2012年福建省廈門市海滄區(qū)九年級質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是被水環(huán)抱的國家大劇院的照片.從遠(yuǎn)處觀看大劇院和水中的倒影形成一個完整的“鴨蛋”,產(chǎn)生這種視覺效果的原因是    ,漂亮的“蛋殼”閃著耀眼的光芒,這是    反射(選填“鏡面”或“漫”).

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同步練習(xí)冊答案