科目： 來源：2012年江蘇省鹽城中學中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2012年江蘇省鹽城中學中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

在彈簧測力計下掛一個金屬塊A，讓A從盛有水的容器上方離水面某一高度處勻速下降，進入水中，直到全部浸沒．右圖是這個過程中彈簧測力計的示數(shù)F與A下降的高度h變化的實驗圖象，g=10N/kg．則A的重力為______N，金屬塊A的密度與下表中______的密度相同．

物質名稱	密度ρ/
銀	10.5×103
銅	8.9×103
鐵	7.9×103
鋁	2.7×103

科目： 來源：2012年江蘇省鹽城中學中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：填空題

在如圖所示的裝置中，有兩個薄鐵片（舌簧片）ab和cd他們的外端固定在一塊木板上，里端相互交疊但相互交疊一個很小的距離．舌簧片連接在一個有小燈泡的電路中．如果拿一根條形磁體平行的靠近舌簧片，小燈泡就亮起來．小燈泡亮起來的原因是    ．如果讓磁鐵在水平面水平轉動，你看到的現(xiàn)象是    ．

科目： 來源：2012年江蘇省鹽城中學中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：填空題

小明同學為實驗室設計了一個多檔位電加熱器，其工作原理如圖所示，其中R₁、R₂、R₃為發(fā)熱電阻，三個燈泡為上述發(fā)熱電阻相應的工作指示燈其所消耗的電功率可忽略不計．小明設想通過開關的組合，使電加熱器能有多檔功率．當只S₁閉合時，測得功率為200W；當只有S₂閉合時，測得功率為100W；小明設計此電熱器最大發(fā)熱功率為800W，則當只有S₃斷開時，功率為    W，三個發(fā)熱電阻的阻值之比為    ，在最高溫工作10分鐘，該電加熱器消耗的電能為    J．

科目： 來源：2012年江蘇省鹽城中學中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

按題目要求作圖．
（1）如圖甲所示，有一商業(yè)樓開業(yè)，為了表達開張的喜慶氣氛和進行宣傳，商業(yè)樓的工作人員用大型氫氣球吊著長標語，請你作出此時氫氣球的受力示意圖．
（2）如圖乙所示，夏天的一個傍晚，有一個小孩站在池塘邊看到了水中有一輪彎彎的月亮，請你運用光學知識作圖說明這個小孩為什么能看到水中的明月．（保留作圖痕跡）
（3）如圖丙所示的電池盒，盒外有三個接線柱ABC，盒內有三個電池插槽，六個接線柱abcdef，部分連接好的導線已經畫出．請用筆畫線代替導線將三節(jié)干電池（用原件符號表示）連接起來組成一個實際電源，使得AC間的電壓為4.5v，且A為負極，C為正極．

科目： 來源：2012年江蘇省鹽城中學中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2012年江蘇省鹽城中學中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

如圖所示為一制膠廠熬膠時的電加熱器的電路原理圖．
R₁、R₂是兩只阻值相同的電熱絲．工作時對膠進行加熱，使其升溫，當膠的溫度達到某一溫度時，轉換開關改變其加熱狀態(tài)，使加熱器產生的熱量剛好補充向環(huán)境的散熱，讓膠保持在該恒溫下加熱一段時間，達到粘性最強．膠的比熱容為3×10³J/
（1）膠加熱升溫階段，電熱器的功率為1210W，則每根電熱絲的阻值為多大？
（2）加熱到某一溫度轉換開關改變其加熱狀態(tài)，加熱器無論怎樣加熱，膠的溫度始終保持不變，則膠每1min向環(huán)境散熱為多少？此時通過加熱器的電流為多少？
（3）用該加熱器使10kg 20℃的膠剛好加熱到80℃時，用時為30min，則加熱器的效率為多少？

科目： 來源：2012年江蘇省鹽城中學中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

某小組同學在探究“液體內部壓強特點”的實驗中，先取了一空塑料瓶分別在瓶底、瓶側壁的不同高度處扎有三個小孔，把它放在水槽中如圖甲所示，然后又設法在塑料瓶內裝有濃鹽水（ρ_鹽水＞ρ_水），再度把它放在水槽中，如圖乙所示．請仔細觀察經各小孔射出的液體的路徑，然后歸納得出初步結論：
（1）由圖甲可知液體壓強與______有關；
（2）由圖乙可知：液體壓強還與______有關．
做完以上實驗該小組同學繼續(xù)利用塑料瓶、泡沫塑料、石塊、細線等器材研究浮力的相關知識．他們做了如下實驗：在細線兩端分別拴著泡沫塑料與石塊，將它們放入瓶內并將瓶子放在水平桌面上，如圖a所示，接著在瓶內分別倒入水和酒精，觀察到實驗現(xiàn)象如圖b、c所示：然后又分別將瓶子放在傾斜的桌面上，觀察到實驗現(xiàn)象如圖d、e所示．請仔細觀察圖中操作和實驗現(xiàn)象，歸納得出初步結論．
（3）分析圖a與b（或a與c或a與d或a與e）兩圖可得：______
（4）分析比較圖b和c和d和e，可得：______．

科目： 來源：2012年江蘇省鹽城中學中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

【探究名稱】探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關
【提出問題】小明通過前面物理知識的學習，知道放大鏡就是凸透鏡．在活動課中，他用放大鏡觀察自己的手指（圖甲），看到手指______的像；然后再用它觀察遠處的房屋（圖乙），看到房屋______的像．（選填“放大”、“等大”或“縮小”）


他想：凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關？
【進行猜想】凸透鏡成像的大小可能與______有關．
【設計并進行實驗】
小明在如圖所示的光具座上，不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動光屏進行實驗，所獲得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示．

物體到凸透鏡的距離/cm	光屏上像到凸透鏡的距離/cm	光屏上像的大小
40	13.5	縮小
30	15	縮小
20	20	等大
15	30	放大
10	光屏上沒有像
8	光屏上沒有像

【結論與應用】
（1）分析數(shù)據(jù)可知物體到凸透鏡的距離越短，光屏上像的大小就越______，同時發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越______．
（2）小明班照畢業(yè)照時，攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學沒有進入取景框內，這時攝影師應使照相機______同學（選填“靠近”或“遠離”），同時還應______照相機的暗箱長度（選填“增長”、“縮短”或“不改變”）．

科目： 來源：2012年江蘇省鹽城中學中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

楠楠同學在資料上看到了一份材料，某大學物理系的同學在測定額定電壓為2.5V小燈泡的電阻的實驗中，得到部分U和I的數(shù)據(jù)如下表所示：

實驗次數(shù)	1	2	3	4	5	6
U/V	0.20	0.80	1.40	2.00	2.50	3.00
I/A	0．O2	0．O8	0.14	0.18	0.20	0.2l

（1）從材料中可知，該小燈泡正常發(fā)光時的電阻為______Ω，額定電功率為______W．
（2）楠楠還想利用初中的物理實驗器材，通過實驗來驗證上述表格中的每一組數(shù)據(jù)是否正確，于是她又設計了如圖甲所示的電路圖，同時找來了實驗器材并連接了部分實物電路，其中電源用的是2節(jié)新干電池，滑動變阻器的電阻可在0～50Ω內調節(jié)．

①請你用筆畫線代替導線，按照圖8甲所示電路圖，幫楠楠將圖乙中的實物電路圖連接完整；
②閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移到______端（選填“A或B”）；實驗中，由于操作不小心等原因，導致無論怎么移動滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表幾乎無示數(shù)，則電路可能出現(xiàn)的故障是______ （寫出一種即可）．
③楠楠通過這個實驗來驗證上述表格中的每一組實驗數(shù)據(jù)的正確性，你認為楠楠能做到嗎？請簡要說明理由．______．