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科目: 來源:2010年云南省保山市騰沖三中中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

請記錄下列測量工具所測物理量的數(shù)值:
(1)測質(zhì)量時,天平盤內(nèi)的砝碼和游碼的位置如圖1所示,物體的質(zhì)量是______克.
(2)圖2中刻度尺的示數(shù)是______cm..
(3)請在圖3中畫出用滑輪組提升木桶最省力的繞線方法.

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科目: 來源:2010年云南省保山市騰沖三中中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,H點是2倍焦距處,在用焦距為10cm的凸透鏡來探究燭焰成像規(guī)律的實驗中.
(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點燃蠟燭后下一步的操作是______其目的是使像成在______.
(2)經(jīng)過調(diào)節(jié),在光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高,為了使像能成在光屏的中央,應(yīng)把蠟燭向______(選填“上”或“下”)調(diào).
(3)再把蠟燭移到b點處,來回調(diào)節(jié)光屏,光屏上______(選填“能”或“不能”)接收到像,此時要想看到這個像,應(yīng)從圖中凸透鏡的______(選填“左”或“右”)側(cè)去觀察.
(4)把圖中的凸透鏡視為眼睛的“晶狀體”,光屏看作“視網(wǎng)膜”.給“晶狀體”戴上低度的近視眼鏡,為使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像,應(yīng)將光屏稍______(選填“遠離”或“靠近”)透鏡適當(dāng)位置.

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科目: 來源:2010年云南省保山市騰沖三中中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

一般物質(zhì)都是“熱脹冷縮”的,物體受熱時在長度方向上的膨脹叫線膨脹.下表是某探究小組的同學(xué)探究影響物體線膨脹因素的實驗記錄(銅、鋁線的橫截面積相同).
實驗序號材料原長/m溫度升高/℃伸長量/mm
11100.19
22100.38
31300.57
41300.69
52100.46
6 --------
請根據(jù)實驗記錄完成下列各題:
(1)該實驗應(yīng)準(zhǔn)備的兩件測量儀器是        
(2)比較實驗序號         (或3與4),可得結(jié)論:當(dāng)原長和升高的溫度相同時,固體的線膨脹與材料有關(guān).
(3)比較實驗序號1與2可得到的初步結(jié)論是:   
(4)為了進一步探究(3)中的結(jié)論,請在表格中空格里填上相關(guān)的信息.

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科目: 來源:2010年云南省保山市騰沖三中中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

曉麗去農(nóng)貿(mào)市場買賣蜂蜜,售貨員將蜂蜜用勺子盛出,往瓶子里倒.曉麗發(fā)現(xiàn)蜂蜜向下流動的比較緩慢,不像流水那樣.“咦!淌得這么慢!”售貨員笑著說:“這是因為我的蜂蜜質(zhì)量好,太粘了!”曉麗心想:“對了,蜂蜜的粘性比水大”.在回家的路上,曉麗想起在家中倒蜂蜜的時候好像不是這么粘,心里就在想這樣一個問題:是否有什么因素使得蜂蜜的粘性時大時小呢?也就是說蜂蜜的粘性與什么因素有關(guān)呢?回家后,她向爸爸請教了這個問題,爸爸說:“我也不太肯定,可能與溫度有關(guān)吧.”曉麗為了驗證蜂蜜的粘性是否真的與溫度有關(guān),設(shè)計了如下實驗方案:將蜂蜜分裝入三個小瓶,一瓶放在冰箱、一瓶放在室內(nèi)、一瓶放在微波爐上加熱一會兒,然后找三支相同的試管,用三支相同的滴管分別從三個小瓶中各取一滴蜂蜜,同時分別滴到同樣傾斜放置的試管內(nèi)壁上(如圖1所示);記錄各滴蜂蜜流到試管底部的時間并進行比較,實驗結(jié)果如下表:
蜂蜜在冰箱中在室內(nèi)在經(jīng)微波爐加熱
溫度較低一般較高
流淌時間較長一般較短

根據(jù)以上內(nèi)容,請你回答:
(1)曉麗得出的結(jié)論是:蜂蜜的粘性隨著溫度的升高而______(增大、減。
(2)這一結(jié)論可以用圖2中的______圖象來表示.
(3)在曉麗的探究過程中,曉麗運用了轉(zhuǎn)換法,將不能直接測量的______轉(zhuǎn)換成可以測量的______.

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科目: 來源:2010年云南省保山市騰沖三中中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,對駕乘人員使用安全帶的必要性展開了探究.實驗如下:

Ⅰ.如圖甲,讓載有正方體橡皮泥的實驗小車,分別從斜面的A、B處自由下滑,觀察小車與障礙物碰撞后橡皮泥拋落、受損情況,記錄數(shù)據(jù)如下表.
Ⅱ.如圖乙,用膠帶紙將相同橡皮泥綁在小車上,重復(fù)上述實驗.
實驗車在斜面上位置是否綁膠帶紙橡皮泥第一次
落地點到碰撞
處距離/厘米
橡皮泥受  損程度 實驗車在斜面上位置是否綁膠帶紙橡皮泥第一次
落地點到碰撞
處距離/厘米
橡皮泥受損程度
A10.2磨損較多AO不明顯凹痕
10.9磨損較多O不明顯凹痕
10.0磨損較多O不明顯凹痕
B17.4磨損多B8.2磨損較少,明顯凹痕
17.6磨損多8.4磨損較少,明顯凹痕
17.7磨損多8.1磨損較少,明顯凹痕
根據(jù)實驗和所得數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)實驗中,觀察橡皮泥第一次落地點到碰撞處距離和______,可判斷碰撞產(chǎn)生后果的嚴(yán)重程度.
(2)每一處實驗都進行三次實驗的目的是______.
(3)比較實驗______表明,在同樣碰撞速度的條件下,膠帶紙可以有效減輕碰撞造成的后果.
(4)比較實驗③、④表明,在______過大時,膠帶紙也不能阻止橡皮泥被拋出.

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科目: 來源:2010年云南省保山市騰沖三中中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

一只排水量為1000t的輪船在河中航行,河水的密度為1.0×103kg/m3,若輪船滿載航行,試問:(取g=10N/kg)
(1)它受到的浮力是多少N?
(2)輪船排開河水的體積是多少m3?
(3)若此輪船從河里駛?cè)牒@,它受到的浮力是增大或是減小,或是不變?它排開水的體積又怎樣變化?

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科目: 來源:2010年云南省保山市騰沖三中中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

如圖所示電路中,燈泡L標(biāo)有“6V 1.5W”的字樣,當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時,電流表的示數(shù)為1.5A,且燈泡正常發(fā)光.已知R1=6Ω,求:
(1)電源電壓.
(2)電阻R2
(3)當(dāng)開關(guān)S2閉合,S1、S3斷開時,燈泡的實際功率.

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科目: 來源:2010年云南省保山市騰沖三中中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,小型牽引車通過滑輪組打撈深井中的物體:已知物體重1.2×103N,物體體積為0.075m3,動滑輪重300N.若不計摩擦、繩重和水的阻力,求物體出水前,滑輪組拉物體的力是多大?滑輪組的機械效率是多大?(取g=10N/kg)

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科目: 來源:2010年云南省保山市騰沖三中中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

某電熱水壺的銘牌如下表所示.小菲研究有關(guān)資料后得知,在正常情況下用9min可燒開一壺20℃的水(在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下).一天她用這個熱水壺,燒開同樣的一壺水卻用了10min.問:
(1)燒開這壺水需要吸收多少熱量?
(2)當(dāng)時的電壓是多少?(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)燒開一壺水所用的時間不同的主要原因?
××牌電熱水壺
額定電壓220V
額定容量1.2L
額定功率800W
額定頻率50Hz

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科目: 來源:2012年江蘇省宿遷市中考物理模擬試卷(六)(解析版) 題型:選擇題

梁代詩人王籍的詩句“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”是膾炙人口的名句.我們能分辨是蟬鳴聲和鳥鳴聲,是根據(jù)聲音的( )
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.頻率

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同步練習(xí)冊答案