標有“220V  100W”的電燈正常工作10h，消耗電能    kW?h．

用如圖的滑輪組，將重8N的物體勻速提升0.2m，拉力F為5N，若不計繩重及摩擦，此滑輪組的機械效率為    ．

今年三月份國務(wù)院常務(wù)會議通過的《校車安全管理條例》規(guī)定：載有學(xué)生的校車在高速公路上行駛的最高時速不得超過80公里，在其他道路上行駛的最高時速不得超過60公里，…在冰雪、泥濘的道路上行駛最高時速不得超過20公里．清點乘車學(xué)生人數(shù)，幫助、指導(dǎo)學(xué)生安全落座、系好安全帶…
請同學(xué)們利用已學(xué)過的物理知識，分析校車在冰雪、泥濘的道路上行駛時，要減小車速的原因及學(xué)生要系好安全帶的目的．

如圖所示，電熱水壺里裝有1kg的水，水深0.1m．[ρ_水=1.0×10³kg/m³，c_水=4.2×10³J/]求：
（1）水的重力；
（2）水對壺底的壓強；
（3）把這1kg的水從20℃加熱到100℃時，要吸收多少熱量．

如圖所示的電路，小燈泡L的電阻為10Ω，定值電阻R的阻值 為15Ω，當開關(guān)S閉合時，小燈泡L發(fā)光，電流表示數(shù)0.3A．求：
（1）電源電壓；
（2）通過電阻R的電流；
（3）小燈泡消耗的電功率．

請將如圖所示的測量結(jié)果記錄在相應(yīng)的空格中．

（1）如圖甲所示，物體A的長度是______cm；
（2）如圖乙所示，體溫計的示數(shù)是______℃；
（3）如圖丙所示，電流表的示數(shù)是______A；
（4）如圖丁所示，彈簧測力計的示數(shù)是______N．

在探究“平面鏡成像的特點”的實驗中：
（1）王剛同學(xué)在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A，蠟燭A通過玻璃板所成的是______像（選填“虛”或“實”）；為了比較像與物的大小關(guān)系，還要在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭B，如圖所示，對蠟燭A和B的要求是______；要確定像與物的位置關(guān)系，還需要的測量工具是______．
（2）在確定蠟燭的像的位置時，眼睛應(yīng)在______（選填“A”或“B”）側(cè)觀察；王剛同學(xué)無論怎樣移動蠟燭B，都不能與蠟燭A的像完全重合，原因可能是______．

在“測量食用油密度”的實驗中：
（1）小方所在的實驗小組的實驗方案如下：
①用調(diào)節(jié)好的托盤天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m₁為42.6g；
②將燒杯中的一部份食用油倒入量筒，量筒中食用油的體積V如圖甲所示；
③再用調(diào)節(jié)好的托盤天平，測出燒杯和剩余食用油的質(zhì)量m₂，天平平衡時，右盤砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示．
請將實驗數(shù)據(jù)及測量結(jié)果填入表中：

燒杯和食用油的 總質(zhì)量m1/g	燒杯和剩余食用油的 質(zhì)量m2/g	量筒中食用油的 體積V/cm3	食用油的密度 ρ/
42.6	______	______	______

（2）小宇所在的實驗小組的實驗方案如下：
①用調(diào)節(jié)好的托盤天平測出空燒杯的質(zhì)量m₁′；
②向燒杯中倒入一些食用油，測出燒杯和食用油總質(zhì)量m₂′；
③將燒杯中的食用油倒入量筒，測出食用油的體積V′；
④根據(jù)測量結(jié)果計算出食用油的密度ρ′．
你認為小宇所在實驗小組測出的食用油密度值比真實值偏______（選填“大”或“小”），原因是______．

小東喜歡用生活中的物品做物理小實驗．有一次他用一條洗衣機的排水軟管做實驗：如圖所示，把軟管下端開口對準桌面上的小紙屑，用力水平快速甩動軟管上端，紙屑很快被吸進軟管并從軟管上端飄出．
（1）請你分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是：______．
（2）請你舉出一個應(yīng)用此原理的交通工具：______．

小強利用如圖甲所示的電路，實驗探究“保持電壓不變時，電流跟電阻的關(guān)系”．

實驗器材：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一只，一個開關(guān)，三個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），兩只滑動變阻器（10Ω 2A、20Ω 1A），導(dǎo)線若干．
（1）請根據(jù)圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙所示的實物電路連接完整．
（2）實驗中多次改變R的阻值，并得到多組實驗數(shù)據(jù)，由這些數(shù)據(jù)得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可得結(jié)論：______．
①在上述實驗中，小強先用5Ω的電阻做完實驗后，接著要改用10Ω的電阻繼續(xù)做實驗，應(yīng)如何具體操作？______．
②當小強改用15Ω的電阻繼續(xù)實驗時，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，都無法使電壓表的示數(shù)達到實驗要求的值．小強不畏困難，經(jīng)過認真思考，找出了原因，并利用現(xiàn)有的實驗器材解決了問題，完成了實驗．請你分析“電壓表的示數(shù)無法達到實驗要求的值”的原因是：______．
并請你想一想小強解決問題可能用到的兩種方法（同種方法不能重復(fù)使用），并簡要說明方法一的理由．
方法一：______．
理由：______．
方法二：______．