我國(guó)照明電路的電壓為    V；教室內(nèi)各日光燈之間的連接方式是    聯(lián)（選填“串”或“并”）；小明家有一個(gè)標(biāo)有“5W”字樣的電蚊香加熱器，正常工作1h消耗的電能為    J．

一次家庭探究活動(dòng)中，小明把一個(gè)正在發(fā)光的燈泡放到U形磁體中間，驚訝地發(fā)現(xiàn)了燈絲在晃動(dòng)．這種現(xiàn)象，應(yīng)用了    原理．如果這個(gè)燈在電路中單獨(dú)工作10min可以使一個(gè)標(biāo)有“3000revs/kW?h”字樣電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)50圈，則此燈的實(shí)際功率是    ．

如圖所示，開(kāi)關(guān)S閉合后，電路正常工作，電壓表有一定的示數(shù)．一段時(shí)間后，電壓表的示數(shù)突然變?yōu)榱悖瑒t故障可能是R₁    或R₂    ．（填“短路”或“斷路”）

隨著我國(guó)人民生活水平的不斷提高，汽車(chē)作為一種普通的交通工具已走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)．
（1）汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)一般是柴油機(jī)或汽油機(jī)，它把燃料燃燒放出的    能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，完全燃燒1kg的汽油能夠獲得    J的能量；（汽油的熱值為4.6×10⁷J/kg）
（2）汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)常用循環(huán)流動(dòng)的水來(lái)幫助它散熱，主要是利用了水的    較大的特點(diǎn)．
（3）小明同學(xué)閱讀了某牌號(hào)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的說(shuō)明書(shū)后，將內(nèi)燃機(jī)的能量流向制成如圖所示的圖表，請(qǐng)根據(jù)給出的信息，計(jì)算該內(nèi)燃機(jī)的效率為    %．汽車(chē)行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的牽引力是F，則燃燒m質(zhì)量的汽油，能使汽車(chē)前進(jìn)的距離s=    ．（用前面給出物理量的符號(hào)表示距離，汽油的熱值在本小題中用q表示）

現(xiàn)有R₁與R₂兩個(gè)電阻，阻值分別為40Ω、160Ω，兩個(gè)開(kāi)關(guān)S₁與S₂，（S₁為手動(dòng)開(kāi)關(guān)，S₂為溫控開(kāi)關(guān)，當(dāng)溫度上升到沸點(diǎn)時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)，電路處于保溫狀態(tài)），請(qǐng)?jiān)谙铝蟹娇蛑性O(shè)計(jì)一個(gè)電熱水器電路，要求有加熱與保溫兩種狀態(tài)，提供的電源電壓為220V．并為你設(shè)計(jì)的電熱水器銘牌標(biāo)注完成．

水箱容量	2L
額定電壓	220V
加熱時(shí)總功率	______W
保溫時(shí)總功率	______W

（1）在杠桿上的A點(diǎn)掛一重物，在C點(diǎn)對(duì)杠桿施加一個(gè)最小的力，使杠桿平衡在圖1中所示的位置．試畫(huà)出這個(gè)力的示意圖和力臂．
（2）家庭電路中短路故障常用校驗(yàn)燈來(lái)查找，其方法是：斷開(kāi)所有用電器的開(kāi)關(guān)．將一個(gè)普通的白熾燈L與那個(gè)熔斷的熔絲并聯(lián)，如圖2所示．閉合總開(kāi)關(guān)，接下來(lái)的操作如下表：

開(kāi)關(guān) S1	開(kāi)關(guān) S2	效驗(yàn)燈L
閉合	斷開(kāi)	暗紅色（發(fā)光不正常）
斷開(kāi)	閉合	正常發(fā)光

①短路故障發(fā)生在______（選填：“L₁”或“L₂”）支路上．
②請(qǐng)你在虛線框內(nèi)畫(huà)出S₁閉合、S₂斷開(kāi)時(shí)等效電路圖．

在“探究物體動(dòng)能大小與物體的速度、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，讓小車(chē)從斜面的不同高度由靜止開(kāi)始下滑，撞擊水平木板上的木塊．如圖所示．
（1）本實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是    ．
（2）實(shí)驗(yàn)中使用小車(chē)放置的位置越高，木塊被撞擊得越遠(yuǎn)．小明得到的結(jié)論是：   
（3）本實(shí)驗(yàn)中用小車(chē)推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離來(lái)顯示動(dòng)能的大小，其依據(jù)是：一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體    越多，表示此物體能量越大．

小明利用如圖甲所示的電路探究“電流跟電阻的關(guān)系”．已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω．

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路對(duì)應(yīng)連接完整（導(dǎo)線不允許交叉）；
（2）閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，而電壓表有示數(shù)，原因可能是______；
（3）排除故障后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流，隨電阻R變化的圖象；
①請(qǐng)?jiān)趫D象上用一塊陰影部分面積表示每次實(shí)驗(yàn)時(shí)R兩端電壓數(shù)值的大�。�
②上述實(shí)驗(yàn)中，小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表的示數(shù)將會(huì)變______（選填“變大”、“變小”或“不變”），此時(shí)應(yīng)該向______（選填“左”或“右”）移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為_(kāi)_____V，然后讀出電流表的示數(shù)．
（4）實(shí)驗(yàn)室提供了三個(gè)不同規(guī)格的滑動(dòng)變阻器：A：“30Ω  2A”，B：“50Ω  1A”，C：“100Ω，0.1A”，要完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取滑動(dòng)變阻器______（填代號(hào)），不選另外兩個(gè)滑動(dòng)變阻器的原因分別是：①______，②______．
（5）小明將電阻R換成額定電壓是3.8V的小燈泡，用上述電路來(lái)測(cè)量小燈泡的額定功率，他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表示數(shù)為3.8V后，不小心把玻璃泡打碎了（燈絲未斷），他發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變小了，請(qǐng)你對(duì)這個(gè)現(xiàn)象提出一個(gè)猜想：______．

為了探究電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量與電流、電阻與通電時(shí)間有哪些因素有關(guān)，物理興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，A、B兩瓶中裝有質(zhì)量相等的煤油．（R_A＞R_B）
（1）正確連接完電路，開(kāi)關(guān)閉合前滑片應(yīng)置于最    （填“左”或“右”）端．
（2）閉合開(kāi)關(guān)后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)A瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高快．由此得到的初步結(jié)論是：   
（3）小明認(rèn)為這個(gè)裝置如果用來(lái)研究“比較物體的吸熱能力”，需要調(diào)整的器材有兩處，請(qǐng)你指出：①    ；②    ．

如圖是我國(guó)西部某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景．該地區(qū)空氣密度為1.3kg/m³，一臺(tái)風(fēng)車(chē)的輪葉轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可以形成面積為100m²的圓面．下表給出了在不同風(fēng)速下一臺(tái)風(fēng)車(chē)獲得的能量．

平均風(fēng)速（m/s）	5	10	15	20	25	30
1s內(nèi)獲得的能量（×104J）	4	8	12	16	20	24

（1）對(duì)表格進(jìn)行分析，你發(fā)現(xiàn)風(fēng)車(chē)獲得的能量與風(fēng)速有什么關(guān)系？
（2）若此地平均風(fēng)速為15m/s，1臺(tái)這樣的風(fēng)車(chē)10分鐘獲得的風(fēng)能是多少？
（3）上題的這么多能量若有42%被80kg初溫為20℃的水吸收，水溫可達(dá)到多少℃？（一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）
（4）若某時(shí)間內(nèi)風(fēng)速為10m/s，一臺(tái)風(fēng)車(chē)工作1小時(shí)所產(chǎn)生的電能供10只“220V  100W”燈泡正常工作8h，求這臺(tái)風(fēng)車(chē)發(fā)電的效率．