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科目: 來源:2013年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)麾村中學(xué)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

2012年11月23日上午,我國“殲15”艦載機(jī)在“遼寧艦”上成功起降,如圖所示,意味著“殲15”和“遼寧艦”艦機(jī)合練的技術(shù)條件已具備,“遼寧艦”成為真正意義上的航母.“遼寧艦”排水量為67500t(排水量指滿載時(shí)航母排開水的質(zhì)量),則該航母滿載時(shí)所受浮力為    N;艦載機(jī)為了順利升空,最好是    (順/逆/無)風(fēng)時(shí)起飛;起飛后航母上的指揮部通過    與艦載機(jī)上的飛機(jī)員進(jìn)行聯(lián)系;艦載機(jī)飛離航母后,航母所受的浮力將    (增大/減小/不變),艦底所受海水的壓強(qiáng)將    (增大/減小/不變).(g取10N/kg)

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科目: 來源:2013年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)麾村中學(xué)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示電路,燈L1、L2的額定電壓分別為2V、10V,當(dāng)S1閉合、S2斷開、滑動(dòng)變阻器滑片置于中點(diǎn)位置時(shí),兩燈均正常發(fā)光,通過L1、L2的電流分別是I1、I2,則I1    (>/</=)I2,兩燈的亮度是    (L1/L2/一樣)亮;若閉合S2,為使L2仍正常發(fā)光,變阻器滑片向    (左/右)移動(dòng).

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科目: 來源:2013年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)麾村中學(xué)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

通常情況下,電阻的阻值會(huì)隨溫度的變化而改變,利用電阻的這種特性可以制成電阻溫度計(jì).從而用來測(cè)量較高的溫度.在圖所示的電路中.電流表量程為0~25mA,電源電壓恒為3V,R為滑動(dòng)變阻器,電阻Rt作為溫度計(jì)的測(cè)溫探頭.
當(dāng)t≥0℃時(shí),Rt的阻值隨溫度t的變化關(guān)系為Rt=20+0.5t(單位為歐).先把Rt放入0℃環(huán)境中,閉合電鍵S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R,使電流表指針恰好滿偏,然后把測(cè)溫探頭Rt放到某待測(cè)溫度環(huán)境中,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為10mA,該環(huán)境的溫度為     ℃;當(dāng)把測(cè)溫探頭Rt,放到480℃溫度環(huán)境中,電路消耗的電功率為     W.

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科目: 來源:2013年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)麾村中學(xué)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

按照題目要求作圖
(1)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),畫出圖甲中物體AB在平面鏡中所成的像.
(2)傳送帶上有一個(gè)物體M,質(zhì)量為2kg,它與傳送帶一起以0.5m/s的速度在水平方向向右勻速運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力.請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出M受力示意圖.
(3)超市里的電梯,有人乘時(shí)運(yùn)行較快,無人乘時(shí)為了節(jié)能運(yùn)行較慢.利用電磁繼電器可以設(shè)計(jì)這樣的電路,請(qǐng)按照要求用筆畫線代替導(dǎo)線將圖丙中的控制電路和工作電路連接完整.其中R1是壓敏電阻(受到壓力時(shí)阻值較小,不受壓力時(shí)阻值很大),R2是限流電阻(串聯(lián)在電路中可減小電路中的電流).

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科目: 來源:2013年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)麾村中學(xué)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

在農(nóng)村常有家庭挖井取水.小明同學(xué)用如圖(甲)所示的滑輪組提土,他用20s的時(shí)間把重為120N的土從井中勻速提升5m,拉力做的功W隨時(shí)間t的變化圖象如圖(乙)所示.求:
(1)有用功;
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)拉力的大;
(4)拉力的功率.

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科目: 來源:2013年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)麾村中學(xué)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

小華家購買了一臺(tái)飲水機(jī),技術(shù)參數(shù)如下表,其工作電路如圖所示,S是溫控開關(guān),可以自動(dòng)控制飲水機(jī)的加熱和保溫狀態(tài).試問:
(1)請(qǐng)分析說明溫控開關(guān)閉合時(shí),飲水機(jī)處于加熱還是保溫狀態(tài).
(2)R2的阻值是多少?
(3)小華估計(jì)當(dāng)時(shí)的水溫為20℃,飲水機(jī)將水從20℃燒開需要吸收多少熱量?需要多長時(shí)間?[c=4.2×103J/,氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,熱量全部被水吸收].

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科目: 來源:2013年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)麾村中學(xué)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是小明物理實(shí)驗(yàn)時(shí),使用的一些工具.

(1)圖甲測(cè)定橡皮的長度,所用刻度尺的分度值是    cm,橡皮的長度是    cm.
(2)圖乙是用停表測(cè)量校運(yùn)會(huì)上男子3000m比賽成績(jī),從開始計(jì)時(shí)到此刻經(jīng)歷的時(shí)間是    min    s.
(3)圖丙是用天平測(cè)量木塊質(zhì)量,操作時(shí)存在的錯(cuò)誤有    、   

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科目: 來源:2013年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)麾村中學(xué)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

小明在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,將系于卡片兩對(duì)角的線分別跨過左、右支架上的滑輪,并在兩個(gè)線端掛上相同的鉤碼.

(1)當(dāng)卡片靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)拉線不在同一直線上(如圖甲所示),于是他得出:二力平衡時(shí),兩個(gè)力可以不在同一直線上,你認(rèn)為造成這種情況的原因是______;要得到科學(xué)的結(jié)論,請(qǐng)你給他提出一條改進(jìn)建議是:______;
(2)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后出現(xiàn)了如圖乙所示的平衡現(xiàn)象,若使卡片在圖示位置失去平衡,你將通過______或______方法實(shí)現(xiàn).

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科目: 來源:2013年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)麾村中學(xué)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

在探究彈性勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)時(shí),小明提出了如下猜想:
猜想一:彈性勢(shì)能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān);
猜想二:彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān);
猜想三:彈性勢(shì)能的大小與彈簧的長度有關(guān);
猜想四:彈性勢(shì)能的大小與彈簧的粗細(xì)有關(guān).
(1)為驗(yàn)證猜想一,他設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)將同一彈簧壓縮    (相同/不同)的長度(彈簧被壓縮后未超過其彈性限度),將小球置于彈簧的右端,松開后小球碰到同一位置的相同木塊上,分析比較    ,從而比較彈性勢(shì)能的大;
(2)為驗(yàn)證猜想二,需選用    的兩根彈簧,實(shí)驗(yàn)時(shí)將兩根彈簧壓縮    (相同/不同)的長度,將小球置于彈簧的右端,松開后小球碰到同一位置的相同木塊上,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析時(shí),若    ,說明彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān);
(3)若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)將    (能/不能)達(dá)到探究目的;
(4)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為:小球和木塊移動(dòng)一段距離后都要停下來,所以彈簧、小球和木塊所具有的機(jī)械能最終都消滅了,你認(rèn)為小明的觀點(diǎn)是    (正確/不正確)的,理由是   

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科目: 來源:2013年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)麾村中學(xué)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

用一只電壓表(無電流表)測(cè)量電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)
【方案一】
器材:一只電壓表、一個(gè)已知最大阻值為R的滑動(dòng)變阻器,電源、開關(guān)和導(dǎo)線若干.
實(shí)驗(yàn)步驟:
步驟一:請(qǐng)你在答題卡的虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)所需的電路圖;
步驟二:將滑動(dòng)變阻器調(diào)到阻值最大時(shí),閉合開關(guān),讀出電壓表的示數(shù)U1;
步驟三:再將滑動(dòng)變阻器______時(shí),讀出電壓表的示數(shù)U2
步驟四:根據(jù)已知量和實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的物理量,寫出Rx的表達(dá)式______(用符號(hào)表示).
【方案二】
器材:一只電壓表,一個(gè)阻值為R的定值電阻、電源、開關(guān)和導(dǎo)線若干.
實(shí)驗(yàn)要求:
請(qǐng)你在答題卡的虛線框中畫出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖.
評(píng)估交流:
(1)從實(shí)驗(yàn)操作角度看,以上兩個(gè)方案中,方案______(一/二)更好.
(2)好在______(只要求寫出一條).

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