圖象是直觀反映物理量之間關(guān)系的數(shù)學(xué)方法．
（1）A、B兩車向北運(yùn)動，若圖為兩車運(yùn)動的t-S圖象（一般規(guī)定前者為橫坐標(biāo)），以A 為參照物，B的運(yùn)動方向是    ．
（2）用測力計(jì)兩次拉動重為G的物體豎直向上運(yùn)動，若圖為兩次運(yùn)動的t-s圖象，其對應(yīng)的測力計(jì)示數(shù)分別為F_A、F_B，則F_A    F_B．（選填“大于”、“等于”或“小于”）
（3）若圖是A、B兩電阻的U-I圖象，則將AB串聯(lián)在3V的電路中，電路總功率為    ．
（4）初中物理量中，當(dāng)橫坐標(biāo)為    ，縱坐標(biāo)為    時(shí)，也符合圖象規(guī)律．

小明同學(xué)自備器材，主動探究“平面鏡成像的規(guī)律”，其情形如圖所示，他先把一塊平板玻璃垂直立在水平桌面上，再準(zhǔn)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭，然后把點(diǎn)燃的蠟燭A立在玻璃板前，又把蠟燭B放在玻璃板后面，并移動蠟燭B的位置，使它與蠟燭A的像完全重合．
（1）用平面鏡代替玻璃板，上述實(shí)驗(yàn)    （填“能”或“不能”）進(jìn)行，因?yàn)?u>    ．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取一支點(diǎn)燃的蠟燭A作為研究對象，另一支蠟燭B的作用是    ；某同學(xué)發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰，于是他將蠟燭B也點(diǎn)燃，用來增加像的亮度．他這樣做    （填“能”或“不能”）使看到的像更清晰．
（3）如果把蠟燭A向鏡面移動一段距離，又移動蠟燭B去與蠟燭A的像比較，會發(fā)現(xiàn)蠟燭A像的大小    （選項(xiàng)“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）如果在蠟燭A像的位置放一個(gè)光屏，光屏上    承接到像（選項(xiàng)“會”或“不會”），這說明平面鏡所成的像是    像（選填“虛”或“實(shí)”）

按題目要求作圖：
（1）完成圖甲中光路圖．
（2）畫出圖乙中木塊上浮時(shí)所受重力和浮力的示意圖．
（3）畫出圖丙中F₁的力臂l₁，及阻力F₂的示意圖．

用如圖所示的滑輪組將重為500N的物體，在2s內(nèi)勻速提升6m，已知拉力F的大小為200N，不計(jì)繩重及摩擦．求：
（1）拉力F做的功
（2）此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率．
（3）F功率為90W，提升800N物體時(shí)，物體上升的速度．

如圖所示，電源電壓為9V保持不變，燈L上標(biāo)有“6V 6W”字樣，滑動變阻器R₁的最大阻值為40Ω，R₂=20Ω，燈泡的電阻不變．求：
（1）燈泡的電阻．
（2）當(dāng)S₁斷開，S₂閉合，滑動變阻器的滑片在最左端時(shí)，電路中的電流．
（3）電路工作時(shí)消耗的最小功率．

在探究“光從空氣斜射入水和油時(shí)，哪種液體對光的偏折本領(lǐng)較大”的實(shí)驗(yàn)中，小明提出如下實(shí)驗(yàn)方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下光斑位置（如圖甲所示），接著分別倒入適量的油和水（如圖乙所示），再用一束光斜射入油和水中，記錄對應(yīng)的光斑位置，再通過分析就可得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們在水槽底部貼上一把自制紙質(zhì)刻度尺，這樣做的目的是為了______
（2）小明實(shí)驗(yàn)方案中存在明顯問題，請你幫他指出來．答：______．（只要指出一處即可）
（3）某小組同學(xué)根據(jù)修改后正確的實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)后，所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示，經(jīng)分析可知：光從空氣斜射入水和油時(shí)，______對光的偏折本領(lǐng)較大．
（4）丁圖中C點(diǎn)為實(shí)驗(yàn)（C）所形成的光斑，請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)用字母A、B、D標(biāo)出其余三次實(shí)驗(yàn)所形成的光斑的對應(yīng)位置．

在用電阻箱、電壓表測定一個(gè)未知定值電阻R_X的阻值時(shí)，小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，其中R′是電阻箱，R是定值電阻．
（1）圖甲中，為測出R_X的阻值，閉合開關(guān)S后，小明應(yīng)該先把開關(guān)S₁接到觸點(diǎn)1，記錄電壓表的示數(shù)U；然后把開關(guān)S₁接到觸點(diǎn)2，并調(diào)節(jié)電阻箱R′，直到______，讀出此時(shí)電阻箱R′的示數(shù)（各旋鈕的位置如圖乙所示），則待測電阻R_X的阻值為______Ω．

（2）小蘭認(rèn)為將圖甲中的電阻R去掉，也能測出R_X的阻值．你認(rèn)為可行嗎？
答：______    理由是：______
（3）小亮設(shè)計(jì)了圖丙的電路測R_X的阻值．
a．根據(jù)圖丙提供的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖丁的實(shí)物連接成實(shí)驗(yàn)電路．
b．連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)______，在圖丙中，在閉合開關(guān)前，滑片P應(yīng)位于滑動變阻器的最______端（填“左”或“右”）．
c．在實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)A的示數(shù)為零，V的示數(shù)接近電源電壓，請你幫分析電路的故障可能是：______
d．與圖甲的方法比較，你覺得圖丙最顯著的優(yōu)點(diǎn)是：______．

小明使用電熱水壺?zé)�水時(shí)，發(fā)現(xiàn)晚飯后燒開一壺水總比早晨燒開一壺水所用的時(shí)間長，為什么晚飯后燒開一壺水所用時(shí)間長呢？小明經(jīng)過思考提出了以下猜想：
猜想一：可能是晚間的氣壓變高
猜想二：可能是晚間電熱水壺的實(shí)際功率變小
（1）你認(rèn)為因氣壓變高而延長燒水時(shí)間的依據(jù)是______；為了驗(yàn)證猜想一，小明在小瓶里裝一些帶顏色的水，取一根兩端開口的細(xì)玻璃管，在它上面畫上刻度，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中，從管子上端吹入少量氣體，制成了一個(gè)簡易氣壓計(jì)（如圖所示），如果觀察到氣壓計(jì)玻璃管的水面晚間比早晨高．說明猜想一是______（正確/錯(cuò)誤）的．
（2）為了驗(yàn)證猜想二，請?jiān)陔娔鼙�、溫度�?jì)、秒表中選擇適當(dāng)?shù)钠鞑脑O(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這個(gè)猜想，簡述你的實(shí)驗(yàn)方案．
①選用的器材：______；
②操作時(shí)除注意“安全”外，請?jiān)偬嵋粭l需要做到的是：______；
③如何判斷：______．

隨著人們生活水平的不斷提高，各種小汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭．仔細(xì)觀察和思考，可以發(fā)現(xiàn)小汽車的一些設(shè)計(jì)和使用過程中的許多現(xiàn)象都與物理知識有關(guān)，請你用學(xué)過的物理知識解答下面的問題：

（1）小汽車的外形設(shè)計(jì)成流線型（如圖1所示），當(dāng)小汽車在水平路面上高速行駛時(shí)對路面的壓力比靜止時(shí)______（選填“增大”、“減小”或“不變”），其原因是______．
（2）汽車發(fā)動機(jī)工作時(shí)，缸體的溫度很高，為確保發(fā)動機(jī)正常工作，需對缸體進(jìn)行冷卻．汽車發(fā)動機(jī)常用水作為冷卻劑，這主要利用了水的______的特性．若汽車的水箱中裝有10kg水，當(dāng)水溫升高50℃時(shí)吸收的熱量是______J）
（3）“五?一”期間，小明一家開車外出旅游，途中看到如圖2所示的限速牌．小明用了10min的時(shí)間通過了這段10km長的限速路段，請你通過計(jì)算說明他超速了嗎？______
（4）圖3為某小汽車測定油箱內(nèi)油量的電路原理圖．其中：Rx為壓力傳感器，它的電阻值隨受到壓力的變化而變化，阻值隨壓力變化的關(guān)系如圖4所示；表A為油量表，它實(shí)質(zhì)是一只電流表，油箱內(nèi)油量的變化通過電流表示數(shù)的變化顯示出來； R是阻值為5Ω的定值電阻；電源電壓恒為15V；油箱位于壓力傳感器Rx上，空油箱重50N．若電流表的量程為0_～0.6A，該油箱加滿油時(shí)，指針恰好指示最大刻度，求：（1升=1dm³）（ρ_汽油?=0.7×10³kg/m³）?
①油箱加滿油時(shí)，R兩端的電壓和R_x的阻值．
②油箱最多能儲油多少升？??______．

LED燈是一種新型的高效節(jié)能光源，它的核心元件是發(fā)光二極管．二極管由下列哪種材料制成（ ）
A．陶瓷材料
B．金屬材料
C．半導(dǎo)體材料
D．超導(dǎo)材料