如圖1所示的溫度計(jì)示數(shù)為    ℃．如圖2所示，某同學(xué)在稱量前，調(diào)節(jié)托盤天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側(cè)，要使天平平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向    （選填“左”或“右”）移動(dòng)．

如圖1所示，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)如圖2所示，為    V，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)將    （選填“變大”“變小”或“不變”）．

如圖1所示，小明在用杠桿撬一塊大石頭，他使用的是    杠桿（選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”）．如圖2所示，使用定滑輪可以    （選填“省力”“省距離”或“改變力的方向”）．

發(fā)電機(jī)是利用    現(xiàn)象制成的．如圖所示，閉合開關(guān)，當(dāng)金屬桿ab左右移動(dòng)時(shí)，靈敏電流表的指針將    （選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）．

電飯煲、電水壺和電熨斗分別標(biāo)有“220V 1000W”、“220V 1800W”和“220V 500W”的字樣，它們各自正常工作相同時(shí)間，    （選填“電飯煲”、“電水壺”或“電熨斗”）產(chǎn)生的熱量最多．標(biāo)有“220V 1000W”的電飯煲正常工作0.2h，電流所做的功為    kW?h．

（1）如圖1所示，小磁針在條形磁鐵作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)．
①請(qǐng)你標(biāo)出條形磁鐵的南北極（用S、N表示）；
②用箭頭標(biāo)出圖中條形磁鐵磁感線的方向．
（2）如圖2所示，擺球從A點(diǎn)自由擺動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，請(qǐng)作出：
①擺球所受重力的示意圖；
②繩對(duì)擺球拉力的示意圖．

如圖所示，小明設(shè)計(jì)了一個(gè)調(diào)光燈的電路．燈泡L標(biāo)有“6V 3W”，R為滑動(dòng)變阻器，電源電壓U=9V．閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，使燈泡正常發(fā)光．求：
（1）電路中的電流．
（2）整個(gè)電路在1min內(nèi)消耗的電能．

在探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們提出了如下猜想：
  A、可能與物體的密度ρ₁有關(guān)；  B、可能與液體的密度ρ₂有關(guān)；
  C、可能與物體的體積V₁有關(guān)；  D、可能與物體浸在液體中的體積V₂有關(guān)；
  E、可能與物體浸在液體中的深度h有關(guān)．
  小明所在的實(shí)驗(yàn)小組得到的實(shí)驗(yàn)器材有：柱形鐵塊一個(gè)、彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)、一杯水（足夠多）、細(xì)線．
  （1）只用這些器材，他們可以驗(yàn)證上述猜想中的E和    （填序號(hào)即可）是否正確．
  （2）他們?cè)隍?yàn)證猜想E的過(guò)程中，先讓鐵塊靜止圖所示的位置，讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F₁．接著向下移動(dòng)測(cè)力計(jì)和鐵塊，增大h，待鐵塊處于    狀態(tài)時(shí)，再讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F₂．繼續(xù)增大h，重復(fù)上述操作．若每次測(cè)量，測(cè)力計(jì)的示數(shù)都相等，說(shuō)明猜想E    ．

兩個(gè)小組在實(shí)驗(yàn)室分別做兩個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)，可選器材有：干電池兩節(jié)、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器（標(biāo)有20Ω字樣）、電流表（0～0.6A，0～3A兩個(gè)量程）、電壓表（0～3V，0～15V兩個(gè)量程）、導(dǎo)線若干．
  小組一圖1甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率．
  （1）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表示數(shù)都較小，小燈泡不發(fā)光，其原因可能是（ ）
A、燈泡L短路  B、燈泡L斷路  C、變阻器斷路  D、變阻器接入電路的阻值過(guò)大
  （2）調(diào)節(jié)滑片P的位置，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表示數(shù)如圖1乙所示，該燈泡的額定功率為______W．
  小組二連接了與小組一相似的電路，但用一個(gè)約為5～15Ω電阻替換了燈泡，實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖怯梅�安法測(cè)該電阻的阻值R．
  （3）請(qǐng)?jiān)趫D2中用筆畫線將電路連接完整．
  （4）小組二在完成實(shí)驗(yàn)后，組員小宇想嘗試測(cè)量從家里帶來(lái)的一只電阻的阻值R_X（約300Ω左右）．他們使用現(xiàn)有器材，仍用伏安法進(jìn)行測(cè)量，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)太小，無(wú)法準(zhǔn)確讀出電流大小，沒能測(cè)出R_X．
  ①按圖3連接電路，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P至a端，記下電壓表示數(shù)為U₁；
  ②移動(dòng)滑片P至b端，記下電壓表示數(shù)為U₂；
  ③計(jì)算出：R_X=______（用字母R、U₁、U₂表示）．