我國光伏產(chǎn)品近期遭遇歐盟“雙反”調(diào)查，這是迄今為止對我國最大規(guī)模的貿(mào)易訴訟．光伏產(chǎn)業(yè)利用太陽能的最佳方式是光伏轉(zhuǎn)換，利用光伏效應(yīng)使太陽光照射到硅材料上產(chǎn)生電流直接發(fā)電．下列說法中正確的是（ ）
A．光伏效應(yīng)是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能
B．太陽能是不可再生能源
C．太陽能和電能都屬于一次能源
D．化石能源和太陽能都是取之不盡用之不竭的

科學(xué)家的每次重大發(fā)現(xiàn)，都有力地推進(jìn)了人類文明的進(jìn)程．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，首次揭開了電與磁的聯(lián)系；法拉第發(fā)現(xiàn)了    進(jìn)一步揭示了電與磁的聯(lián)系，使人們發(fā)明了發(fā)電機，開辟了人類的電氣化時代．

釣魚常用的一種橡皮艇滿載時排開水的體積是0.3m³，橡皮艇的自重為300N，為安全起見，該橡皮艇最多承載的質(zhì)量是    kg．（ρ_水=1.0×10³kg/m³，g=10N/kg）

“暖手寶”是冬天人們喜愛的暖手工具之一，人們利用“暖手寶”暖手時是利用    的方式使手的內(nèi)能增加、溫度升高．

四沖程內(nèi)燃機工作時，內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能的沖程是    沖程．

如圖所示，工人利用定滑輪將重為30牛的物體在10秒內(nèi)勻速提升2米，不計摩擦，在此過程中拉力F做功的功率為    瓦．

如圖所示，重為10N的物體M在水平面上向右做勻速直線運動，請畫出物體M所受重力的示意圖．

小豪用焦距12cm的凸透鏡做成像實驗，他把蠟燭和光屏分別置于凸透鏡兩側(cè)，移動蠟燭與光屏，在光屏上得到清晰的像，記下蠟燭和光屏到凸透鏡的距離，數(shù)據(jù)如下表

實驗次數(shù)	蠟燭到凸透鏡的距離/cm	光屏到凸透鏡的距離/cm	燭焰像的大小/燭焰的大小
1	30	20	0.7
2	24	24	1
3	18	36	2
4	15	60	4

從上表中的數(shù)據(jù)可以看出：
（1）當(dāng)物體向焦點移動時，物距變小，像距逐漸    ，像的大小逐漸    （選填“變小”、“變大”或“不變”）；
（2）四次實驗中，像與物之間的最短距離是    cm．

某物理興趣小組在做“測量小燈泡的電功率”實驗時，選取的電源為三節(jié)新干電池，使用的小燈泡額定電壓為2.5伏．
（1）電路連接完成后，閉合開關(guān)，他們發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表沒有示數(shù)，電流表指針有明顯的集團，他們分析電路故障原因可能是   
A．小燈泡斷路           B．小燈泡短路          C．滑動變阻器斷路
（2）故障排除后重新閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P到某一位置時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，此時小燈泡兩端電壓為    V；
（3）在（2）的基礎(chǔ)上，若要使小燈泡正常發(fā)光，他們應(yīng)將圖甲中滑片P向    （選填“A”或“B”）端移動；
（4）他們移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的圖象，根據(jù)圖象信息，可知小燈泡的額定功率是    W；
（5）一位小組成員將圖甲中的小燈泡更換成定值電阻，電路其他部分不改變，他還可以完成的探究實驗是   
A．探究電流的磁場強弱與電流大小的關(guān)系          
B．探究電流與電壓的關(guān)系
C．探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系．

現(xiàn)有一質(zhì)地均勻、形狀不規(guī)則的小石塊，劉海同學(xué)想用天平和量筒測量它的密度．
（1）在調(diào)節(jié)天平平衡時，他先把天平放在水平桌面上，然后將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處，觀察到橫梁指針指在分度盤中線的左側(cè)，如圖甲所示．此時他應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向    （選填“左”或“右”）移動；
（2）天平平衡后，劉海在左盤放石塊，右盤添加砝碼，向右移動游碼后，指針停在分度盤中央，所加砝碼數(shù)值和游碼的位置如圖乙所示．最后他把小石塊浸沒在裝有適量水的量筒中如圖丙所示．測小石塊的密度為    kg/m³；
（3）實驗中，如果劉海同學(xué)沒有將游碼完全調(diào)到零刻線就開始調(diào)節(jié)天平平衡，然后測量小石塊的質(zhì)量，再測小石塊的體積．那么他最后測得的小石塊的密度比真實值    （選填“偏大”、“不變”或“偏小”）．