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科目: 來(lái)源:2013年江蘇省南京市玄武區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

下表是小麗同學(xué)在做“海波的熔化”實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
時(shí)間/min12345678
溫度/℃323640444848485460
(1)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在乙圖的坐標(biāo)紙上畫(huà)出海波熔化過(guò)程的溫度-時(shí)間圖象.
(2)海波是______(選填“晶體”或“非晶體”),它在第5min處于______狀態(tài),內(nèi)能與第6min末具有的內(nèi)能相比______(選填“較大”或“較小”).
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,同樣吸熱1min,固態(tài)海波溫度變化量______(選填“大于”或“小于”)液態(tài)海波溫度變化量,可判斷出固態(tài)海波比熱容______(選填“較大”或“較小”).

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科目: 來(lái)源:2013年江蘇省南京市玄武區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

某同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,觀察玻璃板后的像,如圖所示:
(1)點(diǎn)燃蠟燭A,小心地移動(dòng)蠟燭B,直到與蠟燭A的像完全重合為止,這樣做的目的既能確定了像的位置又能驗(yàn)證    ;
(2)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏    (選填“能”或“不能”)承接到燭焰的像.

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科目: 來(lái)源:2013年江蘇省南京市玄武區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

某校地質(zhì)小組的同學(xué)們,需測(cè)量一種礦石的密度.現(xiàn)有器材:小礦石塊、天平(含砝碼)、一個(gè)燒杯、足量的水、細(xì)線.同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一種測(cè)量礦石密度的方案如下:
(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)如圖甲,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向    調(diào);
(2)天平平衡后,小明用天平測(cè)量礦石塊的質(zhì)量,如圖乙所示,指出操作中的錯(cuò)誤:    .改正錯(cuò)誤后,小明用正確的方法稱(chēng)礦石塊的質(zhì)量,平衡時(shí)放在盤(pán)中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則礦石塊的質(zhì)量m    g.
(3)在燒杯中倒?jié)M水,稱(chēng)出燒杯和水的總質(zhì)量m1;
(4)將礦石塊放入裝滿水的燒杯中,溢出水后,將燒杯壁外的水擦干凈,稱(chēng)出此時(shí)燒杯及杯內(nèi)物體的總質(zhì)量m2;
(5)寫(xiě)出礦石密度的表達(dá)式:    (用m、m1、m2、ρ來(lái)表示)

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科目: 來(lái)源:2013年江蘇省南京市玄武區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

在物理實(shí)驗(yàn)操作考查中,小雨抽測(cè)的實(shí)驗(yàn)題目是“探究浮力的大小”.他的實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖所示,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下.
A.用細(xì)線將橡皮掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,測(cè)出橡皮的______;
B.將水倒入溢水杯中;
C.將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的橡皮浸沒(méi)水中,讓溢出的水全部流入小桶中,同時(shí)______;
D.將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
E.記錄、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論; F.整理實(shí)驗(yàn)器材.
請(qǐng)根據(jù)小雨的實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下面問(wèn)題:
(1)指出小雨在實(shí)驗(yàn)操作中漏掉的一個(gè)步驟:______.
(2)指出上面實(shí)驗(yàn)操作中的一處錯(cuò)誤:______.

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科目: 來(lái)源:2013年江蘇省南京市玄武區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.
(1)小華將一根系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,實(shí)驗(yàn)中滑輪的作用是    ;
(2)小華在線的兩端掛上鉤碼,這是用于探究?jī)蓚(gè)力的        對(duì)物體平衡的影響.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,他是通過(guò)調(diào)整    來(lái)改變拉力的大小的.
(3)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后觀察小卡片能否保持平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究   

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科目: 來(lái)源:2013年江蘇省南京市玄武區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω,有兩個(gè)規(guī)格分別為“10Ω  1A”、“50Ω  2A”的滑動(dòng)變阻器,電源電壓為6V.

(1)本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格為_(kāi)_____的滑動(dòng)變阻器;圖甲中已有部分電路連好,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連完整.
(2)某同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度很暗且不變,可能的原因是______.
(3)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,進(jìn)行了多次測(cè)量,其中小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示為_(kāi)_____A,小燈泡的額定功率為_(kāi)_____W,實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是______.
(4)完成實(shí)驗(yàn)后,小紅還想探究“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻”的關(guān)系,她選用兩個(gè)電阻R1、R2(R1≠R2),設(shè)計(jì)的電路圖如圖丙所示:小紅分別用電壓表測(cè)出了R1、R2兩端的電壓.請(qǐng)你判斷:通過(guò)以上操作,她能探究出“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻”的關(guān)系嗎?______(選填“能”或“不能”),你判斷的依據(jù)是:______.

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科目: 來(lái)源:2013年江蘇省南京市玄武區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是我國(guó)自主研發(fā)的長(zhǎng)航程極地漫游機(jī)器人.機(jī)器人質(zhì)量約500kg,裝有四條三角形履帶,每條履帶與地面的接觸面積約為1000cm2.今年2月,首次在南極內(nèi)陸冰蓋完成了27km的自主行走.求:
(1)該機(jī)器人靜止在水平冰面上時(shí),對(duì)冰面的壓強(qiáng)為多少?
(2)本次自主行走共耗時(shí)30min,則它的平均速度為多少?

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科目: 來(lái)源:2013年江蘇省南京市玄武區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,電源電壓U=12V,R1為定值電阻,阻值為100Ω,R為滑動(dòng)變阻器,R的最大阻值為50Ω,電流表量程為“0~0.6A”,電壓表量程為“0~15V”,小燈泡上標(biāo)有“6V 3W”字樣,小燈泡的U-I關(guān)系如圖所示,求:
(1)燈泡正常工作時(shí)通過(guò)燈絲的電流是多少?
(2)S閉合,S1、S2都斷開(kāi)時(shí)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)小燈泡兩端的電壓為4V時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值為多大?
(3)S、S1、S2都閉合時(shí),移動(dòng)滑片P,當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為多少時(shí),整個(gè)電路消耗的總功率最大?最大總功率是多少?

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科目: 來(lái)源:2013年北京市燕山區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物理量中,以科學(xué)家的名字歐姆作為單位的物理量是( )
A.電壓
B.電流
C.電阻
D.電功率

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科目: 來(lái)源:2013年北京市燕山區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物品中,通常情況下屬于導(dǎo)體的是( )
A.玻璃茶杯
B.竹筷
C.瓷碗
D.不銹鋼水杯

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同步練習(xí)冊(cè)答案