在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，某同學(xué)用玻璃板、兩個相同的棋子A和B、刻度尺、白紙等器材進行實驗．
（1）實驗時玻璃板應(yīng)該    放置在水平桌面上．
（2）將棋子A放在玻璃板的一側(cè)，則棋子B應(yīng)放在A的    （同側(cè)/另一側(cè)）．
（3）一邊移動棋子B，眼睛一邊透過玻璃板觀察，當    便停止移動棋子B，B的位置即為棋子A像的位置．
（4）用刻度尺測量B到玻璃板的距離及    ，進行比較．

在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的活動中：

（1）將一個各個面粗糙程度都相同的長方體木塊放在水平桌面上，用彈簧測力計水平向右拉動木塊，使其做勻速直線運動，如圖甲所示，木塊受到的滑動摩擦力為     N；
（2）將此木塊沿豎直方向切成相等的兩塊A和B，并把B疊放在A上，用彈簧測力計水平向右拉動A，使A和B一起做勻速直線運動，如圖乙，則彈簧測力計示數(shù)將    （選填“變大”、“變小”或“不變”），判斷的依據(jù)    ．此時B受到A的摩擦力為     N．

如圖所示是小明探究“物體的重力勢能大小與物體的質(zhì)量和被舉起的高度是否有關(guān)”的活動，所做三次實驗的情景．
（1）為探究“重力勢能大小與物體被舉起的高度是否有關(guān)”，應(yīng)選    兩組實驗，觀察比較這兩組實驗，得到的結(jié)論是    ．
（2）小明為了探究“重力勢能大小與物體的質(zhì)量是否有關(guān)”，選擇了乙和丙兩組實驗，老師他的選擇是錯誤的，請你分析原因    ．

小明的爸爸準備購買一輛SUV型（運動型多用途）轎車，可是上網(wǎng)搜索后有人說這種車重心較高，汽車容易翻倒．小明有些懷疑，通過觀察家里臺燈、照相機三腳架的穩(wěn)度（即穩(wěn)定性）后，設(shè)計并進行了如下實驗：如下圖所示，他首先制作了甲、乙、丙、丁四塊重相同、除甲底面積較大外其他外形完全相同、重心高低不同的圓柱體，然后將它們依次放在木板上（物體不滑動），慢慢轉(zhuǎn)動木板，直至圓柱體翻到，記錄此時木板轉(zhuǎn)過的角度θ，記錄結(jié)果如下表．

試驗次數(shù)	1	2	3	4
重心離支持面高度	低	低	中	高
物體剛好翻到時轉(zhuǎn)過的角度θ	最大	大	較大	小
穩(wěn)度	最大	大	較大	小

（1）小明是通過______來判斷物體的穩(wěn)度．
（2）分析數(shù)據(jù)______（填實驗次數(shù)的序號）可以得到穩(wěn)度與重心高低之間的關(guān)系．
（3）分析小明的實驗數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)物體的穩(wěn)度還與______有關(guān)．
（4）設(shè)汽車車輪和地面的四個接觸點圍成的四邊形的面積為S，汽車的重心離地面高度為h，現(xiàn)有汽車甲和乙，它們的重G相同，結(jié)合小明的探究結(jié)果，你認為可以通過簡單比較______（寫出表達式）就可以初步比較甲、乙兩輛汽車的穩(wěn)度．
（5）小明完成上述探究后，又提出了下列幾個問題，對SUV型汽車生產(chǎn)廠家來說，最有研究價值的問題是______
A．是否可以通過加大車輪間距離提高穩(wěn)度   B．如何降低用戶的成本
C．穩(wěn)度是否與汽車車重有關(guān)               D．如何提高大家的科學(xué)素養(yǎng)．

實驗課，小明和小華利用如圖甲所示的器材做實驗：小明用彈簧測力計豎直吊著重為2N 的物塊，然后將其逐漸浸入水中直到完全浸沒，在這一實驗過程中，小華會直觀地觀察到兩種變化，這兩種變化是：

（1）當物塊部分浸入水中時，彈簧測力計的示數(shù)______．
（2）當物塊全部浸沒水中時，彈簧測力計的示數(shù)______．
（3）他們接下來用乙圖來探究物塊受到的浮力與物體排開液體重力的大小關(guān)系．當物塊全部浸沒在水中時，彈簧測力計的示數(shù)如圖丙所示；測量出物塊此時排出的水重為1.0N．小明、小華分析認為：物塊受到的浮力為______N；物塊受到的浮力______物塊排開液體的重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）．對照阿基米德原理，請你幫他們分析實驗中存在不足的原因是：______．

一個額定電壓是2.5V的小燈泡，其正常工作時電阻約10Ω．小明想測定這個小燈泡的額定功率，實驗室中有如下器材：

電流表、電壓表、開關(guān)各一個，三個規(guī)格分別為A：“5Ω 1A”，B：“20Ω  0.5A”，C：“l(fā)kΩ 1A”的滑動變阻器，導(dǎo)線若干，電源（電壓為6V）．
（1）小明設(shè)計了如圖甲所示電路圖，通過分析你認為小明應(yīng)選用規(guī)格為______（選填A(yù)/B/C）的滑動變阻器．
（2）圖乙已連接了部分電路．請你根據(jù)圖甲所示電路圖．用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整．
（3）小明正確選擇了滑動變阻器，按圖甲的電路圖連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗，電流表有示數(shù)．任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變（示數(shù)不為零）且小于2.5V．具體原因是______．
（4）小明排除故障后，繼續(xù)實驗．當電壓表的示數(shù)為2.5V時．電流表的示數(shù)（如圖丙所示），小燈泡的額定功率是______W．
（5）小明根據(jù)測量燈泡實際功率的多組實驗數(shù)據(jù)，作出了I-U圖象，如圖丁所示．結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線，這表明燈泡的電流與電壓______（填“成”或“不成”）正比，這是因為______．
（6）利用該電路圖______（填“能”或“不能”）探究電流與電壓的關(guān)系，理由是______．

下列學(xué)習(xí)文具，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（ ）
A．鉛筆芯
B．塑料三角尺
C．橡皮
D．透明塑料筆袋

下列數(shù)據(jù)最符合實際情況的是（ ）
A．一名中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg
B．人體的正常體溫約為37℃
C．初中生跑完100m用時約為8s
D．一支新鉛筆的長度約為18dm

如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（ ）
A．
水中倒影
B．
日食形成
C．
小孔成像
D．
鉛筆“折斷”

我市的水資源豐富，在瀟湘河道上建造了多座水力發(fā)電廠，以充分利用當?shù)刎S富的水資源發(fā)電．電能屬于（ ）
A．化石能源
B．一次能源
C．二次能源
D．不可再生能源