科目： 來源：2013年福建省漳州市東山中學(xué)中考物理模擬試卷（四）（解析版） 題型：填空題

在某建筑工地上，工人用如圖所示的滑輪組將重為1200 N的建筑材料從地面運(yùn)到高20 m的樓上，手豎直向上的拉力是500 N，在這個過程中，工人做了    J的額外功，滑輪組的機(jī)械效率是    ．

科目： 來源：2013年福建省漳州市東山中學(xué)中考物理模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

（1）畫出圖1中靜止在水平桌面上的物體A所受重力及支持力的示意圖．
（2）根據(jù)圖2中光的傳播方向，在虛線框內(nèi)畫上凸透鏡或凹透鏡．
（3）如圖3所示，請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：
①開關(guān)控制電燈后接入；
②三孔插座單獨(dú)接入．

科目： 來源：2013年福建省漳州市東山中學(xué)中考物理模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

如圖所示：電源電壓為6V，甲圖為伏安法測電阻的電路圖；乙圖為連接不完整的實(shí)物圖．

（1）對照電路圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線將乙圖中未連接部分連接起來．
（2）實(shí)驗(yàn)操作中有可能出現(xiàn)下列A、B、C、D四種錯誤，如果出現(xiàn)：電流表示數(shù)較大，電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象．其錯誤屬于______
A．電流表的正負(fù)接線柱接反      B．電壓表的量程選小了
C．電阻R_x發(fā)生了短路            D．把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路
（3）電路連接正確后，閉合開關(guān)，將滑片P向右移動時，電壓表示數(shù)______（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）實(shí)驗(yàn)過程中，某次電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示，此時測得的R_x=______Ω．
（5）此實(shí)驗(yàn)要多次測量電阻值，最后求電阻值的平均值，其目的是______．

科目： 來源：2013年福建省漳州市東山中學(xué)中考物理模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

老師常講學(xué)物理要貼近生活，于是小紅和小敏對她們都喜歡吃的土豆感覺興趣了，她們決定用不同的方法測出它的密度．
（1）實(shí)驗(yàn)過程中，小紅在調(diào)節(jié)天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線兩邊來回擺動，但偏向左側(cè)的角度較大，要使天平恢復(fù)平衡，她應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié)．天平平衡后，再測量土豆質(zhì)量時，游碼的位置和所用的砝碼如圖13所示，則這塊土豆的質(zhì)量為______g．小紅將土豆完全浸沒在水中測得這塊土豆的體積為230ml，則這塊土豆所受的浮力為______N，土豆的密度約為______kg/m³．（g取10N/kg）
（2）小敏憑土豆雖能沉到水底，但在水里拿土豆時感覺很輕的經(jīng)驗(yàn)，估計到土豆的密度比水大不了多少．于是從學(xué)校借來了一支密度計，并用食鹽、水、大茶杯和密度計進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，也測出了土豆的密度．她的方法步驟是：______．

科目： 來源：2013年福建省漳州市東山中學(xué)中考物理模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2013年福建省漳州市東山中學(xué)中考物理模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2013年福建省漳州市東山中學(xué)中考物理模擬試卷（四）（解析版） 題型：填空題

我們生活在電磁波的海洋中，在科技高度發(fā)達(dá)的今天，人類已能非常嫻熟地操縱電磁波為人類服務(wù)．
（1）電磁波既能用來傳遞信息，又能用來傳遞    ．
（2）微波爐、手機(jī)、雷達(dá)這三種裝置，不能既發(fā)射電磁波，又接收電磁波的是    ．
（3）科學(xué)家設(shè)想在空間地球同步軌道上建立如圖1所示的空間太陽能電站，將獲得的電能以微波的形式發(fā)送至地面接收站．
①太陽能電站相對地面接收站是    （選填“靜止”或“運(yùn)動”）的；
②若輸電微波的頻率為2.5×10⁹Hz，則輸電的微波波長是    m，
（4）雷達(dá)如天眼一樣利用雷達(dá)波（電磁波）搜索天穹，使空中物體無所遁形．但美國F-117A型隱形戰(zhàn)斗機(jī)（如圖2所示）卻能使雷達(dá)發(fā)現(xiàn)不了它，請你說出一個它能隱形的原因：    ．

科目： 來源：2013年福建省漳州市東山中學(xué)中考物理模擬試卷（四）（解析版） 題型：填空題

物體在流體（液體和氣體）中運(yùn)動時，受到的阻礙物體運(yùn)動的力，叫流體阻力．這種阻力的大小與哪些因素有關(guān)呢？

（1）請仔細(xì)觀察如圖所示的應(yīng)用實(shí)例，對影響流體阻力的因素提出一種猜想：    [題（3）中的猜想除外]；
（2）根據(jù)你的猜想，請設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證；    ．
（3）小剛同學(xué)猜想：流體阻力可能與運(yùn)動物體表面粗糙程度有關(guān)．
他設(shè)計了如下的實(shí)驗(yàn)方案：
①用彈簧秤拉一艘底面光滑的船模型在水中運(yùn)動，記下彈簧秤的示數(shù)F₁；
②用彈簧秤拉另一艘底面粗糙的船模型在水中運(yùn)動，記下彈簧秤的示數(shù)F₂；
③通過比較F₁與F₂的大小，就能得出物體受到流體阻力是否與物體表面粗糙程度有關(guān)．
請你對小強(qiáng)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案中存在的問題，進(jìn)行評估（只需寫出一條評估意見）：    ．

科目： 來源：2013年海南省中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2013年海南省中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的光路圖中，正確的是（ ）
A．
B．
C．
D．