小明冬天取暖時(shí)發(fā)現(xiàn)：電暖器的電熱絲熱得發(fā)紅，而與電熱絲相連的導(dǎo)線卻不怎么熱．
（1）請(qǐng)你根據(jù)小明發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象提出一個(gè)需要探究的物理問(wèn)題：   
（2）如圖是小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的部分電路，A、B燒瓶中裝有質(zhì)量相等初溫相同的煤油，金屬絲電阻分別為R_A、R_B，R_A＜R_B．通電一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)B燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)大些．此現(xiàn)象說(shuō)明：在    和    相同時(shí)，    越大，電流產(chǎn)生的熱量越多．

某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是______．
（2）如圖甲所示，用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞剛被拉動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為29.9N．
（3）如圖乙所示，用刻度尺測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為_(kāi)_____cm，計(jì)算出活塞的橫截面積．
（4）計(jì)算得到大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為_(kāi)_____Pa．
（5）小組中有的同學(xué)測(cè)量值偏大，有的同學(xué)測(cè)量值偏小，分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程中導(dǎo)致誤差的因素：
①小宇實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總比真實(shí)值小原因可能是______；
②小華實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總比真實(shí)值大原因可能是______．

小明同學(xué)在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用如圖甲所示的裝置，實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下小車，使其沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，先后在水平桌面上鋪上毛巾、棉布、木板，使水平面的粗糙程度越來(lái)越小，觀察小車移動(dòng)的距離，從而得出阻力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系．
（1）在實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯(cuò)誤是（不必解釋錯(cuò)誤的原因）    ；
（2）小明用正確方法做了三次實(shí)驗(yàn)，小車分別停在如圖乙、丙、丁所示的位置上．由此可以得出結(jié)論是：在初速度相同的條件下，   
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明和小華進(jìn)行了交流：比較實(shí)驗(yàn)中小車運(yùn)動(dòng)的距離和小車受到的阻力大小，通過(guò)科學(xué)推理可以得到的結(jié)論是：    時(shí)，小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（4）綜合分析圖乙、丙、丁實(shí)驗(yàn)，還可以得出的物理結(jié)論是：    ；
（5）如果利用上述圖丁裝置繼續(xù)探究“動(dòng)能的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”，
①需要在水平面上    ；
②實(shí)驗(yàn)的方案：讓小車從斜面    滑下，記下小車將平面上木塊撞出的距離（位置）；將木塊放在原來(lái)的位置，在小車上增加砝碼以改變小車的質(zhì)量，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)；比較小車把平面上木塊撞出的距離，可得出動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系．
③此實(shí)驗(yàn)中控制不變的量是    ，得出的物理結(jié)論是：    ．

小強(qiáng)利用如圖甲所示的電路，實(shí)驗(yàn)探究“保持電壓不變時(shí)，電流跟電阻的關(guān)系”．

實(shí)驗(yàn)器材：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一只，一個(gè)開(kāi)關(guān)，三個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），兩只滑動(dòng)變阻器（10Ω 2A、20Ω 1A），導(dǎo)線若干．
（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙所示的實(shí)物電路連接完整．
（2）實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，并得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，由這些數(shù)據(jù)得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可得結(jié)論：______．
①在上述實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)先用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，接著要改用10Ω的電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，應(yīng)如何具體操作？______．
②當(dāng)小強(qiáng)改用15Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，都無(wú)法使電壓表的示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值．小強(qiáng)不畏困難，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，找出了原因，并利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材解決了問(wèn)題，完成了實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你分析“電壓表的示數(shù)無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值”的原因是：______．
并請(qǐng)你想一想小強(qiáng)解決問(wèn)題可能用到的兩種方法（同種方法不能重復(fù)使用），并簡(jiǎn)要說(shuō)明方法一的理由．
方法一：______．
理由：______．
方法二：______．

某電熱水壺的銘牌如下表所示．若熱水壺內(nèi)裝滿水，在額定電壓下工作（外界大氣壓強(qiáng)為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）．求：

型號(hào)DSH-2LB
電源220V 50Hz
功率	加熱時(shí) 1100W
	保溫時(shí)  22W
容量2L

（1）保溫時(shí)通過(guò)電熱水壺的電流是多少？
（2）若壺內(nèi)20℃的水加熱14min正好燒開(kāi)，水吸收熱量是多少？
（3）上述加熱過(guò)程中，消耗電能是多少？

如圖是某水上打撈船起吊裝置結(jié)構(gòu)示意簡(jiǎn)圖．某次打撈作業(yè)中，該船將沉沒(méi)于水下深處的一只密封貨箱打撈出水面，已知該貨箱體積為50m³，質(zhì)量是200t．
（1）貨箱完全浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是多少？
（2）貨箱完全出水后，又被勻速吊起1m，已知此時(shí)鋼纜拉力F為1×10⁶N，則在此過(guò)程中拉力F所做的功是多少？起吊裝置的滑輪組機(jī)械效率是多少？
（3）若貨箱從剛露出水面到完全出水的過(guò)程中是被勻速提升的，請(qǐng)分析在此過(guò)程中，貨箱所受浮力和滑輪組機(jī)械效率的變化情況．（水的密度為1.0×10³kg/m³，g取10N/kg，不考慮風(fēng)浪、水流等的影響．）

下列做法中，為了增大摩擦的是（ ）
A．瓶子擰不開(kāi)時(shí)，在瓶蓋上包一塊毛巾，就容易擰開(kāi)了
B．拉鏈拉不動(dòng)時(shí)，在拉鏈上抹一點(diǎn)石蠟，就容易拉了
C．搬運(yùn)笨重貨箱時(shí)，可在箱下鋪幾根圓木，就容易推動(dòng)了
D．機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分，加上一些潤(rùn)滑油，就容易轉(zhuǎn)動(dòng)了

力作用在物體上會(huì)產(chǎn)生一定的作用效果，如圖所示的各圖中，哪個(gè)力的作用效果與眾不同（ ）
A．
B．
C．
D．

下列是公交車上常見(jiàn)的警示圖，屬于提醒乘客防止因慣性造成后果的是（ ）
A．
B．
C．
D．

一物體由A點(diǎn)自由下落時(shí)，相繼經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn)，如圖所示，AB=BC（略空氣阻力），則下列分析不正確的是（ ）

A．物體在下落過(guò)程中，一定受非平衡力的作用
B．在AB、BC兩段內(nèi)的平均速度相等
C．在AB、BC兩段內(nèi)重力做功相等
D．在A、B、C三點(diǎn)處物體具有的機(jī)械能相等