按照要求作圖．

（1）在甲圖中，畫出螺絲刀撬圖釘?shù)牧�F₁的力臂及所受阻力F₂的示意圖；

（2）在乙圖中，標(biāo)出通電螺線管的N極，并用箭頭畫出磁感線方向；

（3）在丙圖中，將實(shí)物電路補(bǔ)充完整，使燈L₁、L₂并聯(lián)，且開關(guān)控制整個(gè)電路．

五一假期，小明全家駕車從宿遷到徐州游玩，出發(fā)前，愛學(xué)習(xí)的小明收集了相關(guān)數(shù)據(jù)，整理成下表，請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成相關(guān)計(jì)算．

（1）轎車靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)（g取10N/kg）；

（2）全程行車所需的時(shí)間；

（3）勻速行駛lkm牽引力所做的功；

（4）全程消耗的汽油在完全燃燒時(shí)放出的熱量（q_汽油=4.6×10⁷/kg）．

如圖為一臺(tái)兩擋式電熱水器的內(nèi)部簡(jiǎn)化電路，S為溫控開關(guān)，當(dāng)S接a時(shí)電路中的電流為5A；當(dāng)S接b時(shí)電路消耗的電功率為22W．求：

（1）R₁的電阻；

（2）高溫?fù)鯐r(shí)電路消耗的電功率；

（3）在低溫?fù)豕ぷ鱨0min，電流通過(guò)R₂產(chǎn)生的熱量．

小明利用大鐵釘來(lái)探究平面鏡成像規(guī)律，請(qǐng)你幫助他完成實(shí)驗(yàn)前的相關(guān)準(zhǔn)備：

（1）他應(yīng)該至少準(zhǔn)備　  　根完全相同的大鐵釘；

（2）為了確定像的位置，他應(yīng)該選擇　    　來(lái)代替平面鏡；

（3）為了探究平面鏡所成的像是虛像還是實(shí)像，他應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)　  　

（4）為了比較像和物到鏡面的距離關(guān)系，如果沒(méi)有方格紙，他還應(yīng)該準(zhǔn)備的測(cè)量工具是　     　．

用托盤天平和量筒測(cè)定小礦石的密度．

（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)，天平應(yīng)置于水平桌面上，先將游碼移到　       　，指針靜止時(shí)的位置如圖甲所示．為使天平平衡，應(yīng)將平衡螺母向　   　（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；

（2）天平調(diào)平后，將小礦石放在左盤，右盤中所加砝碼以及游碼位置如圖乙，由此可知，小礦石的質(zhì)量為　   　g；

（3）先在量筒中倒人20mL的水，然后將小礦石浸沒(méi)在水中，此時(shí)水面如圖丙所示眼睛應(yīng)該在　  　（選填“A”“B”或“C”）位置再次讀取水的體積，根據(jù)觀測(cè)結(jié)果可知該小礦石的體積為　  　cm³，密度為　   　g/cm³．

周末，小華在爸爸的幫助下利用圖示的電能表測(cè)量電熱水壺的實(shí)際功率，已知電熱水壺的銘牌為“220V1000W”．

（1）根據(jù)表盤示意圖，可知小華家累計(jì)用電為　     　kW•h；

（2）在測(cè)量電熱水壺的實(shí)際功率時(shí)，小華首先進(jìn)行的操作是　       　，接著觀察到電能表的指示燈在3min內(nèi)閃爍80次，則電熱水壺實(shí)際功率是　   　W，這表明電熱水壺的實(shí)際工作電壓　  　（選填“大于”“小于”或“等于”）額定電壓．

如圖，在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，讓小車以相同速度分別滑上三種“路面”，記下小車停下的位置，測(cè)出小車在水平“路面”上運(yùn)動(dòng)的路程，并記入下表．

（1）要想讓小車以相同速度滑上“路面”，需控制小車從斜面上　     　由靜止滑下；

（2）通過(guò)比較　             　，可以判斷出小車在木板上受到的阻力　    　（選填“大于”“小于”或“等于”）在棉布上受到的阻力；

（3）如果有一種“路面”材料比玻璃更光滑，則小車運(yùn)動(dòng)的路程將　   　（選填“大于”“小于”或“等于”）在玻璃“路面”上運(yùn)動(dòng)的路程；

（4）設(shè)想小車在絕對(duì)光滑的水平“路面”上運(yùn)動(dòng)，即不受阻力作用，小車將　                                    　．

在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中：

（1）為了探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置，在燒瓶?jī)?nèi)安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計(jì)，通過(guò)比較燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度變化，來(lái)判斷相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少，這種研究方法叫　   　．若他想讓燒瓶?jī)?nèi)液體在短時(shí)間內(nèi)溫度變化更明顯，應(yīng)選用　   　（選填“煤油”或“水”），理由是　                                                 　．

（2）小明先測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度后，閉合開關(guān)，通電30s再測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中；然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片改變電流大小，重復(fù)上述操作，獲得第二組數(shù)據(jù)（見表）．

由此得出：同一導(dǎo)體，在通電時(shí)間相等時(shí)，電流　   　，其產(chǎn)生的熱量　   　．

（3）若要探究電熱器產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系，應(yīng)保持電流和通電時(shí)間相等，同時(shí)選擇乙圖中　  　（選填“A”或“B”）燒瓶與甲圖中的燒瓶　   　（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．

如圖甲，將玩具電動(dòng)機(jī)、電池、小電燈、開關(guān)用導(dǎo)線連接起來(lái)．

（1）閉合開關(guān)，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，這是利用通電線圈在　  　里受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理工作的；如果想改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，我們可以采取的措施是　             　．

（2）剛閉合開關(guān)時(shí)，小電燈發(fā)出明亮的光，但隨著電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)得越來(lái)越快，小電燈的亮度逐漸減弱；當(dāng)轉(zhuǎn)速正常時(shí)，小電燈的亮度穩(wěn)定不變，此時(shí)用手指輕輕捏住電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)軸，使電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速減慢，你猜想這時(shí)小電燈的亮度將　    　（選填“變亮”“變暗”或“不變”），理由是　      　．

（3）如果將小電燈換成靈敏電流表，電路連接如圖乙，當(dāng)用手快速轉(zhuǎn)動(dòng)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸時(shí)，發(fā)現(xiàn)靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)，這是　      　現(xiàn)象，它在生活中的應(yīng)用有　       　（舉出一例即可）．

下列估測(cè)與實(shí)際情況相符的是（　�。�

A．  物理教科書的長(zhǎng)度約為260cm         B．   中學(xué)生步行的速度約為10m/s

C．   一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g         D．  人的正常體溫約為42℃