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科目： 來源：《第15章功和機械能》2011年單元測試卷（2）（解析版） 題型：解答題

如圖所示，學(xué)下小組的同學(xué)在探究“物體的重力勢能的大小跟哪些因素有關(guān)”時，設(shè)計了以下實驗：
實驗方案：三個相同的木樁插在沙坑里，露出沙坑的高度相同，如甲圖所示．取三個鐵塊從空中靜止釋放后撞擊木樁，木樁陷入沙坑，如乙圖所示．
（1）在此實驗中，我們可以通過觀察______來比較鐵塊重力勢能的大�。�
（2）若h_A=h_B＞h_C，m_A＜m_B=m_C，如圖乙所示：
比較A、B情況，說明______．
比較B、C情況，說明______．
（3）實驗得出的結(jié)論是：物體重力勢能的大小跟物體的______和______有關(guān)．

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科目： 來源：《第15章功和機械能》2011年單元測試卷（2）（解析版） 題型：解答題

九年級二班的男同學(xué)要舉行爬樓比賽，看看誰的功率大．要測出某個同學(xué)爬樓時的功率：
（1）已測出了這個同學(xué)的質(zhì)量m，還需要測出的物理量是______；
（2）還需要的測量工具是______；
（3）由測得的物理量，計算爬樓功率的表達式為______．

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科目： 來源：《第15章功和機械能》2011年單元測試卷（2）（解析版） 題型：解答題

某興趣小組的同學(xué)在學(xué)習了斜面的機械效率的實驗后，想探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關(guān)．他們經(jīng)過討論后得出了一下猜想：
a．滑輪組的機械效率可能與物體的重力有關(guān)；
b．滑輪組的機械效率可能與動滑輪的個數(shù)有關(guān)；
c．滑輪組的機械效率可能與滑輪組繞線方法有關(guān)；
d．滑輪組的機械效率可能與繩子的材料有關(guān)；
f．滑輪組的機械效率可能與勻速提升的速度有關(guān)；
g．滑輪組的機械效率可能與重物被提升的高度有關(guān)．
請你選擇一個猜想設(shè)計實驗方案：選擇猜想______進行實驗．
（1）實驗所需要的實驗器材有：a．滑輪若干個，b．規(guī)格相同的砝碼若干個，c．細線一條，d．棉繩一條，e．鐵架臺，f．彈簧測力計，g．刻度尺，h．秒表
請按你所選的猜想選擇適合的器材（只寫字母）：______．
（2）請寫出必要的實驗步驟：
（3）請設(shè)計出實驗所需的記錄數(shù)據(jù)的表格：

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年山東省淄博市桓臺縣九年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事例中，屬于運用了重力方向的是（）
A．