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科目：
來(lái)源：2010年同步練習(xí)：電學(xué)（解析版）
題型：選擇題
教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡，發(fā)光時(shí)溫度很高，必須用風(fēng)扇給予降溫．為了保證燈泡不被燒壞，要求：帶動(dòng)風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)后，燈泡才能發(fā)光；風(fēng)扇不轉(zhuǎn)，燈泡不能發(fā)光，則以下所設(shè)計(jì)的四個(gè)簡(jiǎn)化電路圖中符合要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：
來(lái)源：2010年同步練習(xí)：電學(xué)（解析版）
題型：選擇題
2003年10月16日，“神舟五號(hào)”載人飛船成功返航，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人幾千年的“飛天”夢(mèng)．當(dāng)飛船減速著陸時(shí)，航天英雄”楊利偉的（ ）
A．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能減少
B．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減少
C．動(dòng)能減少，重力勢(shì)能不變
D．動(dòng)能減少，重力勢(shì)能減少
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科目：
來(lái)源：2010年同步練習(xí)：電學(xué)（解析版）
題型：選擇題
下列將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（ ）
A．發(fā)電機(jī)
B．電動(dòng)機(jī)
C．日光燈
D．電熱杯
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科目：
來(lái)源：2010年同步練習(xí)：電學(xué)（解析版）
題型：選擇題
電能表是測(cè)量下列哪個(gè)物理量的（ ）
A．電流
B．電壓
C．電功率
D．電能
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科目：
來(lái)源：2010年同步練習(xí)：電學(xué)（解析版）
題型：選擇題
幾個(gè)電燈串聯(lián)，接通電源后，如果其中一個(gè)電燈的燈絲斷了，電路的其它部分沒(méi)有發(fā)生故障，則其余的電燈將（ ）
A．仍然亮
B．不亮
C．有的亮，有的不亮
D．無(wú)法判斷
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科目：
來(lái)源：2010年同步練習(xí)：電學(xué)（解析版）
題型：選擇題
導(dǎo)體在磁場(chǎng)中要產(chǎn)生感應(yīng)電流，應(yīng)滿足（ ）
A．一段導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)
B．一段導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做平行磁感線運(yùn)動(dòng)
C．一段導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)
D．閉合電路的一段導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)
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科目：
來(lái)源：2010年同步練習(xí)：電學(xué)（解析版）
題型：選擇題
將兩電熱絲R
1、R
2串聯(lián)起來(lái)，接在電路中．如圖所示，若R
1＞R
2，則先被點(diǎn)燃的火柴是：（ ）
A．電爐絲R
1上的火柴
B．電護(hù)絲R
2上的火柴
C．兩電熱絲上的火柴同時(shí)被點(diǎn)燃
D．無(wú)法確定
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科目：
來(lái)源：2010年同步練習(xí)：電學(xué)（解析版）
題型：選擇題
甲、乙兩同學(xué)推桌子時(shí)，做一樣多的功，甲用了3min，乙用了2min，則甲、乙做功的功率大小關(guān)系是：（ ）
A．P甲＜P乙
B．P甲＞P乙
C．P甲=P乙
D．無(wú)法確定
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科目：
來(lái)源：2010年同步練習(xí)：電學(xué)（解析版）
題型：選擇題
下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中有錯(cuò)誤的是（ ）
A．磁體
B．杠桿
C．分子動(dòng)理論
D．機(jī)械能
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科目：
來(lái)源：2010年同步練習(xí)：電學(xué)（解析版）
題型：選擇題
下列做法符合安全用電原則的是（ ）
A．家用電器的金屬外客不一定要接地
B．當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，應(yīng)立即用刀將電線切斷
C．更換保險(xiǎn)絲時(shí)，選用粗、細(xì)保險(xiǎn)絲都可以
D．人不能靠近高壓帶電體
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