【題目】用圖示裝置探究“斜面機(jī)械效率”,實(shí)驗(yàn)記錄如下表.
(1)沿斜面拉動(dòng)物體時(shí),應(yīng)使其做________運(yùn)動(dòng).
(2)根據(jù)圖示測(cè)力計(jì)的示數(shù),拉力為________N,可知第2次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為________%.由實(shí)驗(yàn)可得初步結(jié)論:斜面傾斜程度相同時(shí),________越小,機(jī)械效率越大.
(3)第1次實(shí)驗(yàn)中,木塊所受摩擦力為________N.
【答案】勻速直線 0.7 95.2 摩擦力 0.43
【解析】
(1)從實(shí)驗(yàn)操作方便的角度考慮,要測(cè)量沿斜面的拉力,就要讓木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),因?yàn)橹挥羞@樣,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定,測(cè)量才夠準(zhǔn)確;(2)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)時(shí)首先認(rèn)清量程和分度值,然后再根據(jù)指針位置讀出拉力示數(shù);然后根據(jù)η=求出機(jī)械效率;比較兩次機(jī)械效率的大小即可判斷;(3)先根據(jù)W有=Gh和W總=Fs分別求出有用功和總功,然后根據(jù)W額=W總-W有求出額外功,克服摩擦力做功就是額外功,利用f=求出摩擦力.
(1)沿斜面拉動(dòng)物體時(shí),為使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定,便于讀數(shù),所以應(yīng)盡量使物體做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(2)由圖可知:彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.1N,示數(shù)為0.7N,則斜面的機(jī)械效率η= =95.2%,比較兩次的機(jī)械效率可知,第2次機(jī)械效率大,斜面的傾斜程度相同,小車所受的摩擦力小,由此可得結(jié)論:斜面傾斜程度相同時(shí),摩擦力越小,機(jī)械效率越大;
(3)由第1次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可知,沿斜面拉木塊做的有用功W有=Gh=4N×0.15m=0.6J,
拉力做的總功W總=Fs=1.1N×0.9m=0.99J,則額外功W額=W總W有=0.99J0.6J=0.39J,由W額=fs得,木塊所受摩擦力f=0.43N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一根粗細(xì)均勻的銅導(dǎo)線,電阻為R,如果把它截為長(zhǎng)度相同的兩段,每段的電阻為R1,則R1 _____R;如果原來(lái)的導(dǎo)線對(duì)折擰成一條使用,其電阻為R2,則R2 _____R.(填“<”“>”“=”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成小題:
(1)小明在媽媽生日那天用自己的零花錢為媽媽買了蛋糕,點(diǎn)起蠟燭,送上祝福.如圖所示,當(dāng)他媽媽向兩支蠟燭中間吹氣時(shí),他發(fā)現(xiàn)兩支蠟燭的火焰向中間靠攏,這是因?yàn)橄灎T中間的氣體流速變大,壓強(qiáng)變________.
(2)小軍在家里做探究浮力的實(shí)驗(yàn),他將密封的空礦泉水瓶慢慢壓入水中,他感覺(jué)到礦泉水瓶受到水對(duì)它的浮力的方向是________,水瓶排開水的體積越大,受到的浮力越________,浸沒(méi)后,壓入越深,受到的浮力________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】12月7日“長(zhǎng)征四號(hào)乙”運(yùn)載火箭在太原衛(wèi)星發(fā)射中心執(zhí)行中巴地球資源衛(wèi)星04星的發(fā)射任務(wù),如圖所示是火箭發(fā)射時(shí)的情景,關(guān)于衛(wèi)星加速上升的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A. 動(dòng)能變小,勢(shì)能變大,機(jī)械能保持不變
B. 動(dòng)能變大,勢(shì)能變小,機(jī)械能保持不變
C. 動(dòng)能變小,勢(shì)能變大,機(jī)械能變大,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D. 動(dòng)能變大,勢(shì)能變大,機(jī)械能變大,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,建筑工人用滑輪組提升重為285N的水泥桶,動(dòng)滑輪重為15N,不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重。工人在將水泥桶勻速向上拉的過(guò)程中,水泥桶上升的高度h隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖所示。由此可知( )
A. 水泥桶勻速上升的速度為3m/s
B. 0~10s內(nèi)建筑工人對(duì)繩的拉力做的功為900J
C. 0~8s內(nèi)建筑工人對(duì)水泥桶做的功為684J
D. 建筑工人對(duì)繩的拉力的功率為30W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用托盤天平測(cè)一物體的質(zhì)量,測(cè)量完畢后才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤地將物體放在了右盤,而將砝碼放在了左盤.因無(wú)法重測(cè),只能根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)來(lái)定值.他記得當(dāng)時(shí)用了50g、20g和10g三個(gè)砝碼,游碼位置如圖所示,則該物體的質(zhì)量為( )
A.81.4g B.78.6g C.78.2g D.81.8g
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【題目】在“用天平和量筒測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向 調(diào),使天平橫梁平衡.
(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示,則鹽水的質(zhì)量是 g.再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為 g/cm3.(保留2位小數(shù))
(3)小聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1,倒入鹽水后測(cè)出其總質(zhì)量m2.在將鹽水倒入量筒的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多,無(wú)法全部倒完,他及時(shí)停止了操作.同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn),于是小聰讀出此時(shí)量筒中鹽水的體積V,又加了一個(gè)步驟,順利得出了鹽水的密度.你認(rèn)為增加的步驟是: ,請(qǐng)幫小聰寫出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式ρ= .
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【題目】觀察圖中所示情景,下列說(shuō)法正確的是
A. 說(shuō)明聲音可以在水中傳播
B. 停止擊鼓,鼓面的振動(dòng)也立即停止
C. 高架道路兩側(cè)安裝透明板墻是為了阻擋車輛產(chǎn)生的噪聲,減少噪聲污染。
D. 小華咬住音叉叉股,發(fā)覺(jué)此時(shí)聽(tīng)到的聲音比在空氣中要大的多,這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明聲音在固體中傳播速度比空氣快
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】天氣逐漸熱起來(lái)了,小紅同學(xué)的爸爸趁商場(chǎng)電器做活動(dòng)買回來(lái)了一臺(tái)空調(diào)扇,如圖,電扇工作時(shí)關(guān)于電扇的受力情況下列分析正確的是
A. 空調(diào)扇工作時(shí)地面對(duì)它的支持力大于重力
B. 空調(diào)扇工作時(shí)地面對(duì)它的支持力小于重力
C. 空調(diào)扇工作時(shí)不受到地面對(duì)它的摩擦力的作用
D. 空調(diào)扇工作時(shí)受到地面對(duì)它的摩擦力的作用
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