小明按下圖甲的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)閉合開關(guān)用電器正常工作時(shí),電壓表V1和V2的指針完全一樣,如圖乙所示,則L1兩端的電壓表為 V,L2兩端的電壓表為 V。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列對(duì)各光學(xué)現(xiàn)象的相應(yīng)解釋或描述,正確的是( )
A.影子是由于光的反射形成的
B.蠟燭遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),蠟燭的像變小
C.插在水中的鉛筆“折斷”了,是因?yàn)楣獾恼凵?/p>
D.只將F板繞ON向后轉(zhuǎn)動(dòng),還能在F板上看到反射光線
A B C D
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明同學(xué)在倒置的漏斗里放了一個(gè)乒乓球,用手指托住乒乓球(如圖所示)。然后從漏斗尖嘴處向上用力吸氣,并將手指移開,看到的現(xiàn)象是 ,原因是 ;小王看到小明的實(shí)驗(yàn)后說(shuō),朝漏斗尖嘴處向下持續(xù)用力吹氣也能達(dá)到類似的實(shí)驗(yàn)效果,原因是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
我國(guó)研制的“神舟九號(hào)” 試驗(yàn)飛船在返回地面通過(guò)大氣層的飛行中,下列說(shuō)法中不正確的是
A.飛船的機(jī)械能保持不變
B.飛船的一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.飛船的勢(shì)能越來(lái)越小
D.飛船的外表溫度會(huì)升高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是小明同學(xué)測(cè)定小燈泡電阻的電路圖,當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí),發(fā)現(xiàn)燈不亮,電流表、電壓表均無(wú)示數(shù)。若電路故障只出現(xiàn)在燈L和變阻器R中的一處,則下列判斷正確的是:
A. 燈L短路
B. 燈L斷路
C. 變阻器R短路
D. 變阻器R斷路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有兩個(gè)電阻元件,其中一個(gè)是由金屬材料制成的,它的電阻隨溫度的升高而增大,另一個(gè)是由半導(dǎo)體材料制成的,其電阻隨溫度的升高而減小。現(xiàn)對(duì)其中一個(gè)電阻元件R0進(jìn)行測(cè)試,測(cè)得其電流與加在它兩端的電壓值,測(cè)試數(shù)據(jù)如下表:
次數(shù) 物理量 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 | 第七次 | 第八次 |
U/V | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 | 1.20 | 1.40 | 1.60 | 1.80 |
I/A | 0.20 | 0.45 | 0.80 | 1.25 | 1.80 | 2.45 | 3.20 | 4.05 |
(1)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),判斷元件R0可能是由上述哪類材料制成的?并說(shuō)明理由。
(2)把定值電阻R和元件R0接入如圖所示的電路中,閉合開關(guān)后,電流表讀數(shù)為1.8A。已知電路中電源電壓恒為3V,此時(shí)定值電阻R的電功率為多大?
(3)分析表中數(shù)據(jù),寫出通過(guò)元件R0的電流I和元件R0兩端的電壓U之間的關(guān)系式。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩物體先后從同地沿同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。甲比乙先運(yùn)動(dòng)2 秒,甲運(yùn)動(dòng)6 秒時(shí)通過(guò)的路程為 6 米,此時(shí)甲、乙間的距離為 2米。在圖 3所示的a、b、c三條圖線中,乙的s-t 圖
A、一定是圖線a B、一定是圖線b C、可能是圖線b D、可能是圖線c
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖13(a)、(b)所示,某小組同學(xué)以硬紙板為研究對(duì)象,利用彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),該小組同學(xué)是在做“探究 實(shí)驗(yàn)”。按圖13(a)所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí),應(yīng)在硬紙板處于 狀態(tài)下讀取測(cè)力計(jì)的示數(shù);按圖13(b)所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí),放開硬紙板前,應(yīng)使兩測(cè)力計(jì)的示數(shù) ,兩細(xì)線對(duì)硬紙板拉力的方向 。
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