下列現(xiàn)象中，對關(guān)于紫外線應(yīng)用的說法中，不正確的是

A. 人民幣的防偽利用了紫外線的熒光作用

B. 當照射太陽光可以促使人體合成維生素D

C. 常在太陽光下曬曬衣物，可以起到殺菌消毒作用

D. 電視機的遙控器可以發(fā)出不同的紫外線，來實現(xiàn)對電視機的遙控

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：滬粵版2019屆九年級物理上冊 第十五章 電能與電功率 章節(jié)測試卷 題型：實驗題

某同學(xué)要測量一個額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率，電路圖如圖甲所示．使用的電源電壓約為6V，滑動變阻器的規(guī)格是“5Ω 2A”．

（1）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)移至________（選填“a”或”b”）端．

（2）該同學(xué)將滑片移至正確位置后，閉合開關(guān)，觀察到電壓表的示數(shù)如圖乙所示，此時小燈泡兩端的電壓為________V．

（3）為了能測出這個小燈泡的額定功率，請你寫出一條改進措施：________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018年物理人教版八年級第四章光現(xiàn)象單元測試卷 題型：實驗題

小文在探究光的折射規(guī)律時，將光從空氣分別射入玻璃和水中。其實驗過程如下：

實驗一：將光從空氣射入玻璃中

(1)將半圓形玻璃磚放在標有角度的圓盤上，如圖甲所示。

(2)將一束激光從空氣射向玻璃磚的圓心O處，激光在O處發(fā)生折射，記錄入射角和折射角。

(3)逐漸增大入射角，重復(fù)步驟(2)。

實驗所測數(shù)據(jù)如表一所示。

表一

表二

實驗二：將光從空氣射入水中

(1)將標有角度的圓盤按圖乙所示安放。

(2)將一束激光從空氣射向水面O處，激光在O處發(fā)生折射，記錄入射角和折射角。

(3)逐漸增大入射角，重復(fù)步驟(2)。

實驗所測數(shù)據(jù)如表二所示。

分析以上數(shù)據(jù)可得：

(1)當光從空氣垂直入射到其他透明介質(zhì)中時，傳播方向______________。

(2)當光從空氣斜射入玻璃或水中時，折射角________(選填“大于”“等于”或“小于”)入射角。

(3)當光以相同的入射角斜射入不同的介質(zhì)中時，折射角________(選填“相等”或“不相等”)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018年物理人教版八年級第四章光現(xiàn)象單元測試卷 題型：單選題

在風平浪靜、清澈見底的水里，很容易觀察到“水底的魚兒在白云中穿梭”的景象，而起風后，在水邊不同的位置都會看到水面到處波光粼粼。對觀察到的“魚”“白云”和“波光粼粼”三種現(xiàn)象的解釋，正確的是( )

A. 魚和白云都是鏡面反射形成的，波光粼粼是漫反射形成的

B. 魚是鏡面反射形成的，白云和波光粼粼都是漫反射形成的

C. 魚是折射形成的，白云是鏡面反射形成的，波光粼粼是漫反射形成的

D. 魚和白云都是折射形成的，波光粼粼是漫反射形成的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018年物理人教版八年級第四章光現(xiàn)象單元測試卷 題型：單選題

如圖所示四種情景中，由于光的直線傳播形成的是

A.                                                       B.

C.                                               D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版2018-2019學(xué)年八年級上冊物理 第三章 光現(xiàn)象 章節(jié)測試卷 題型：實驗題

如圖是小勇同學(xué)“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。

（1）為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系，小勇做了如下操作：他先點燃蠟燭A放在玻璃板前，再拿一只外形相同但不點燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后移動，當移動到A像的位置時，發(fā)現(xiàn)它與A的像完全重合，這表明平面鏡所成像的大小與物的大小_____；

（2）為探究平面鏡所成的像是實像還是虛像，他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間，從蠟燭A側(cè)觀察，仍能看到蠟燭A的像，拿走蠟燭B，將這塊白板移動到蠟燭A像的位置時，發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是_____（填“實”或“虛”）像；

（3）拿走白板，他將蠟燭A向玻璃板靠近2cm，再將蠟燭B移到A像的位置，通過測量，他發(fā)現(xiàn)蠟燭A與它在玻璃板中像的距離變化了_____cm，同時發(fā)現(xiàn)像的大小_____（填“變大”、“變小”或“不變”）；

（4）實驗中玻璃板與水平桌面保持垂直，若不垂直，請你說出這樣會對實驗操作帶來怎樣的不便影響？_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：北師大版2019屆九年級第十五章 怎樣傳遞信息-通信技術(shù)簡介章節(jié)測試卷 題型：簡答題

信息的記載和傳播，從古到今，飛速發(fā)展請你進行社會調(diào)查或查閱有關(guān)資料，收集相關(guān)信息，寫一篇小科普論文，題目自擬______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版2019屆九年級物理 第十六章 電磁轉(zhuǎn)換 章節(jié)測試卷 題型：實驗題

探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的實驗步驟如圖甲、乙、丙所示．

（1）本實驗中，我們通過觀察________來判斷電路中是否有感應(yīng)電流．

（2）通過比較圖甲和丙可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個條件是電路要________；通過比較圖________可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的另一個條件是導(dǎo)體要在磁場中做切割磁感線運動．

（3）若圖甲中AB棒不動，磁鐵左右水平運動，電路________（選填“有”或“無”）感應(yīng)電流、．

（4）在產(chǎn)生感應(yīng)電流的實驗中，將________能轉(zhuǎn)化為電能，生活中的________機就是根據(jù)上述原理工作的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版2018-2019學(xué)年八年級物理上冊 第一章 聲現(xiàn)象 章節(jié)測試卷 題型：實驗題

學(xué)習吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究．經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了如表所列9種規(guī)格的琴弦，因為音調(diào)高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗．

（1）為了驗證猜想二，應(yīng)選用編號為________，________，________的琴弦進行實驗．表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內(nèi)容．請在表中填上所缺數(shù)據(jù)________，________．

（2）這個實驗的研究方法是：________．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案