20.如圖1所示是測(cè)量“滑動(dòng)摩擦力大小”的實(shí)驗(yàn):

A.如圖1所示,當(dāng)拉著物塊在水平長木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖1所示,則物體受到的摩擦力的大小為1.6N;
B.小明同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)有待改進(jìn),因此,他將上述實(shí)驗(yàn)按下列順序改逬:由如圖2甲圖改為乙圖,這種操作的好處有:
①實(shí)驗(yàn)中不必控制木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),操作方便②彈簧測(cè)力計(jì)相對(duì)靜止,示數(shù)穩(wěn)定便于讀數(shù)
C.操作過程中,寶寶同學(xué)認(rèn)為還可以將乙圖改進(jìn)成丙圖,這樣改進(jìn)的目的是:方便讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).

分析 (1)勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力的作用,此實(shí)驗(yàn)的思路是利用二力平衡的條件,通過彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)來得到摩擦力的大小,所以保持木塊勻速直線運(yùn)動(dòng);彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),觀察每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù),從小數(shù)字讀向大數(shù)字.
(2)拉木塊在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)操作上難以真正做到,由此對(duì)比分析拉木板的好處.
(3)實(shí)驗(yàn)中很難保持木塊進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng),所以滑動(dòng)摩擦力很難等于拉力大小,所以測(cè)量不準(zhǔn)確.

解答 解:
A、彈簧測(cè)力計(jì)水平向左拉動(dòng)木塊,木塊做勻速直線時(shí),水平方向上受到拉力和滑動(dòng)摩擦力的作用,這兩個(gè)力的平衡力,根據(jù)二力平衡條件,滑動(dòng)摩擦力等于拉力;彈簧測(cè)力計(jì)的每一個(gè)大格代表1N,每一個(gè)小格代表0.1N,所以f=F=1.6N;
B、實(shí)驗(yàn)中,若拉動(dòng)木板時(shí),操作比較方便,可以不做勻速直線運(yùn)動(dòng),而木塊始終處于靜止?fàn)顟B(tài),拉力與摩擦力平衡,測(cè)力計(jì)示數(shù)比較穩(wěn)定便于讀數(shù);
C、定滑輪可以改變力的方向、可以減小彈簧測(cè)力計(jì)指針與刻度盤的摩擦、使彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定、可以減小彈簧測(cè)力計(jì)的本身重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.
故答案為:A、1.6;B、①實(shí)驗(yàn)中不必控制木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),操作方便;②彈簧測(cè)力計(jì)相對(duì)靜止,示數(shù)穩(wěn)定便于讀數(shù);C、方便讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).

點(diǎn)評(píng) 探究滑動(dòng)摩擦力大小的實(shí)驗(yàn)中,一定保持木塊進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng),滑動(dòng)摩擦力才等于彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù);掌握滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素,利用控制變量法探究滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.一個(gè)中學(xué)生對(duì)地面的壓力大概是( 。
A.4.5NB.45NC.450ND.4500N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

3.一頭牛拉著重104N的車以10km/h的速度沿水平路面勻速運(yùn)動(dòng),30min做功5×105J,則車受到的阻力是多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,嫦娥二號(hào)衛(wèi)星通過多次噴射燃?xì)鈱?shí)現(xiàn)變軌(改變運(yùn)行高度和方向),利用的是力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)原理;繞月飛行階段,以地球?yàn)閰⒄瘴铮l(wèi)星是運(yùn)動(dòng)(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.如明所示,是用天平、量筒、細(xì)線和水測(cè)量礦石塊密度的實(shí)驗(yàn)示意圖.
(1)天平放到水平桌面上,游碼置于標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡,發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示時(shí),應(yīng)將平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)調(diào)節(jié)好天平的平衡,將礦石塊放到左盤,增減砝碼,移動(dòng)游碼,天平再次平衡,砝碼個(gè)數(shù)和游碼的位置如圖乙所示,礦石的質(zhì)量是62g.
(3)量筒中倒入適量的水,用細(xì)線系好礦石塊,慢慢放進(jìn)水中,如圖丙所示,礦石塊的密度是3.1g/cm3,“適量”的含義是量筒中應(yīng)倒入適量的水,既能浸沒礦石,又不要超過量筒的量程.
(4)選取較粗的細(xì)線,導(dǎo)致所測(cè)礦石密度比其實(shí)值偏。ㄟx填“偏大”或“偏小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

5.(1)如圖甲所示,投出去的籃球在空中飛行,若不考慮空氣的作用,畫出籃球所受力的示意圖.
(2)如圖乙所示,物體A靜止在斜面上,請(qǐng)畫出物體A所受力的示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.今年中考,我市實(shí)行網(wǎng)上閱卷,要求每份試卷必須貼上條形碼,如圖所示.條形碼掃描裝置中有發(fā)光二極管、光敏二極管等元件,它們是由半導(dǎo)體(半導(dǎo)體、超導(dǎo)體)材料構(gòu)成的,當(dāng)條形碼掃描器照射它時(shí),黑條紋將光吸收(選填“反射”或“吸收”),白條紋將光反射(選填“反射”或“吸收”),再通過電腦解碼就可以獲取考生相關(guān)信息.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,均勻圓柱體甲和乙放置在水平地面上,現(xiàn)使甲沿豎直虛線切去一半、乙沿水平虛線切去一半.若此時(shí)的甲、乙的剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)相等,則甲、乙原先對(duì)地面的壓強(qiáng)p、p和壓力F、F的關(guān)系是(  )
A.p<p,F(xiàn)>FB.p<p,F(xiàn)<FC.p>p,F(xiàn)>FD.p>p,F(xiàn)<F

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.很多動(dòng)物為了適應(yīng)自身生存的環(huán)境,進(jìn)化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位,對(duì)此,從物理學(xué)的角度給出的解釋中不正確的是(  )
A.駱駝的腳很大,可以減小壓力,從而使其在沙漠中自如行走
B.壁虎的腳掌上有許多“吸盤”,從而利用大氣壓使其在天花板上也不會(huì)掉下來
C.深水里的海魚,捕到岸上時(shí)會(huì)死掉,主要原因是水面上的壓強(qiáng)比深水處小得多
D.雄鷹有時(shí)不用抖動(dòng)翅膀也能翱翔太空是應(yīng)用了流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的原理

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案