如圖所示,在毽子被提出后豎直上升的過程中,它的動(dòng)能______,重力勢(shì)能______(選填“增大”、“減小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明在選用彈簧測(cè)力計(jì)的過程中,發(fā)現(xiàn)測(cè)量大小相同的力時(shí),用不同規(guī)格的測(cè)力計(jì),彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度不一樣,對(duì)哪些因素會(huì)影響彈簧的伸長(zhǎng)量,小明又三種猜想:
猜想1:制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量。
猜想2:彈簧的原長(zhǎng)可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量。
猜想3:彈簧的粗細(xì)可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量。
小明為探究自己的猜想,設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
①將一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根,測(cè)出兩根彈簧的初始長(zhǎng)度L1L2;
②如圖所示,固定彈簧的一端,用大小相等的力拉彈簧,測(cè)出兩根彈簧的對(duì)應(yīng)長(zhǎng)度L1′、L2′;
③改變拉力的大小,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟①②,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
(1)該實(shí)驗(yàn)方案研究的是猜想(填寫序號(hào));
(2)實(shí)驗(yàn)方案中將“一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根”,這樣做的目的是_____________。
(3)實(shí)驗(yàn)方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長(zhǎng)量還與_____________有關(guān)。
(4)探究此猜想需要研究和比較的物理量是和.
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科目:初中物理 來源: 題型:
家庭電路中,電冰箱、電飯煲、日光燈等家用電器的連接方式是 聯(lián),其中電飯煲是利用電流的 工作的.如圖所示的A點(diǎn)是燈頭接導(dǎo)線的螺絲(燈絲完好),當(dāng)電路中的開關(guān)S斷開時(shí),站在地面上的人用手接觸電路中的A點(diǎn) (選填“會(huì)”或“不會(huì)”)觸電.
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.把零下10℃的冰塊放在0℃的冰箱保鮮室中,一段時(shí)間后,冰塊的內(nèi)能會(huì)增加
B.在汽油機(jī)的壓縮沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.用鋸條鋸木板,鋸條的溫度升高,是由于鋸條從木板吸收了熱量
D.我們不敢大口地喝熱氣騰騰的湯,是因?yàn)闇械臒崃枯^多
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科目:初中物理 來源: 題型:
在如圖所示的電路中,電源電壓恒為9V,電壓表的量程為0~15V,電流表的量程為0~0.6A,定值電阻的規(guī)格為“30Ω 0.5A”,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”,燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”的字樣,假設(shè)燈絲的電阻不變。閉合開關(guān),在不損壞電路元件的情況下,下列說法中正確的是( )
A.整個(gè)電路消耗的總功率的變化范圍是3.375~4.5W
B.電壓表示數(shù)的變化范圍是3~6V
C.滑動(dòng)變阻器允許的調(diào)節(jié)范圍是5~20Ω
D.電流表示數(shù)的變化范圍是0.1~0.5A
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,為乒乓球的重心,請(qǐng)?jiān)趫D中分別作出乒乓球豎直上升、下落過程中的受力示意圖(乒乓球在運(yùn)動(dòng)過程中均受空氣阻力的作用,不計(jì)空氣的浮力)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
某轎車的質(zhì)量是1.6t,每個(gè)輪子與地面的接觸面積是。求:
⑴轎車自身的重力(g=10N/kg);
⑵轎車對(duì)地面的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
今年我省加大規(guī)劃建設(shè)濕地公園的力度,濕地能使周圍環(huán)境晝夜的溫差減小,是因?yàn)樗谋葻彷^ ;夏天,濕地能使氣溫降低,是因?yàn)樗舭l(fā)時(shí)需要 (選填“吸熱”或“放熱”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
日常生活中常常要進(jìn)行估測(cè),下列估測(cè)最接近實(shí)際值的是 ( )
A.某同學(xué)的身高是160dm B.某中學(xué)生的質(zhì)量是50g
C.人雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為104Pa D.洗澡水的溫度是60℃
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