圖甲是小明設(shè)計(jì)的“用電流表和電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)電路。

(1)在圖甲中，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整（導(dǎo)線不得交叉）；
(2)閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最____端（選填“左”或“右”）；
(3)連接完電路后，閉合開關(guān)，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，電流表指針均無(wú)偏轉(zhuǎn)，電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，這可能是由于____斷路造成的；
(4)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，把測(cè)量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖像，則該電阻的阻值_____Ω．
(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明還想測(cè)量一段電爐絲的電阻R，可是在連接電路時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表和滑動(dòng)變阻器都已損壞。于是小明就利用剛才已測(cè)得的定值電阻R，重新設(shè)計(jì)并連接了如圖所示的電路。電源電壓未知且恒定不變。

請(qǐng)把下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：
①只閉合開關(guān)Sl，讀出電壓表的示數(shù)Ul；
②________________________________。電阻表達(dá)式：Rx=________。

（1）略（2）右（3）電阻（4）3 （5）閉合S2，讀出電壓表的示數(shù)U2

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2007?無(wú)錫）如圖甲是小明設(shè)計(jì)的一種測(cè)定風(fēng)力的裝置，它可以根據(jù)電壓表的讀數(shù)反映風(fēng)力大小，該裝置的迎風(fēng)板與一輕彈簧的一端相接，穿在光滑的金屬桿上，彈簧是用絕緣材料制成的，原長(zhǎng)為0.5m，受到壓力后會(huì)縮短，其縮短的長(zhǎng)度△L與它所受的壓力F的關(guān)系如圖乙所示．迎風(fēng)板面積為0.5m2，工作時(shí)總是正對(duì)著風(fēng)吹來(lái)的方向．電路中左端導(dǎo)線與金屬桿M端相連，右端導(dǎo)線接在N點(diǎn)并可隨迎風(fēng)板在金屬桿上滑動(dòng)，且與金屬桿接觸良好．金屬桿粗細(xì)均勻，有一定的電阻，每10cm長(zhǎng)的金屬桿其電阻為0.1Ω．電路中電阻R1的阻值為1.5Ω，電源電壓為9V．

（1）合上開關(guān)S，沒(méi)有風(fēng)吹時(shí)，彈簧處于原長(zhǎng)．此時(shí)電壓表的示數(shù)是多少？
（2）由于風(fēng)力的作用，迎風(fēng)板向左壓縮彈簧，從而使電壓表讀數(shù)為7.5V，此時(shí)作用在迎風(fēng)板上的風(fēng)力多大？
（3）若風(fēng)速為20m/s，那么每分鐘內(nèi)有多少千克的空氣沖擊迎風(fēng)板？（ρ空氣=1.3kg/m3）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?玄武區(qū)一模）如圖甲是小明設(shè)計(jì)的測(cè)量一個(gè)小燈泡額定功率的電路圖．已知滑動(dòng)變阻器R（20Ω  1A），電源電壓為12V，小燈泡L的額定電壓為6V、額定功率約為3W．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙所示實(shí)物圖連接完整．
（2）若小明連接電路后閉合開關(guān)，電流表有示數(shù)，燈L1幾乎不發(fā)光，移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度．原因是他把滑動(dòng)變阻器的
AB
AB
接線柱接入了電路．
（3）小明正確連接電路后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的指針如圖丙所示，通過(guò)小燈泡的電流為
0.48
0.48
A，其額定功率為
2.88
2.88
W．
（4）有同學(xué)認(rèn)為“把燈L換成定值電阻，該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系．”你認(rèn)為這種說(shuō)法
正確
正確
（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖甲是小明設(shè)計(jì)的一種測(cè)定風(fēng)力的裝置，它可以根據(jù)電壓表的讀數(shù)反映風(fēng)力大小，該裝置的迎風(fēng)板與一輕彈簧的一端相接，穿在光滑的金屬桿上（相當(dāng)于滑動(dòng)變阻器），彈簧是用絕緣材料制成的，原長(zhǎng)為0.5m，受到壓力后會(huì)縮短，其縮短的長(zhǎng)度△L與它所受的壓力F的關(guān)系如圖乙所示．迎風(fēng)板工作時(shí)總是正對(duì)著風(fēng)吹來(lái)的方向．電路中左端導(dǎo)線與金屬桿M端相連，右端導(dǎo)線接在N點(diǎn)并可隨迎風(fēng)板在金屬桿上滑動(dòng)，且與金屬桿接觸良好．金屬桿粗細(xì)均勻，有一定的電阻，每10cm長(zhǎng)的金屬桿其電阻為0.1Ω．電路中電阻R1的阻值為1.5Ω，電源電壓為9V．

（1）合上開關(guān)S，沒(méi)有風(fēng)吹時(shí)，彈簧處于原長(zhǎng)，此時(shí)金屬桿的電阻為多大？
（2）彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)，電壓表的示數(shù)是多少？
（3）由于風(fēng)力的作用，迎風(fēng)板向左壓縮彈簧，使電壓表讀數(shù)為7.5V，此時(shí)作用在迎風(fēng)板上的風(fēng)力多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2012屆江蘇省南京市玄武區(qū)中考一模物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲是小明設(shè)計(jì)的測(cè)量一個(gè)小燈泡額定功率的電路圖。已知滑動(dòng)變阻器R（20Ω  1A），電源電壓為12V，小燈泡L的額定電壓為6V、額定功率約為3W。

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙所示實(shí)物圖連接完整。
(2)若小明連接電路后閉合開關(guān)，電流表有示數(shù)，燈L1幾乎不發(fā)光，移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度。原因是他把滑動(dòng)變阻器的　　　　接線柱接入了電路。
(3)小明正確連接電路后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的指針如圖丙所示，通過(guò)小燈泡的電流為        A，其額定功率為      W。
(4)有同學(xué)認(rèn)為“把燈L換成定值電阻，該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系。”你認(rèn)為這種說(shuō)法　　　　(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市九年級(jí)調(diào)研測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖甲是小明設(shè)計(jì)的“用電流表和電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)電路。

    (1)在圖甲中，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整（導(dǎo)線不得交叉）；

    (2)閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最____端（選填“左”或“右”）；

    (3)連接完電路后，閉合開關(guān)，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，電流表指針均無(wú)偏轉(zhuǎn)，電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，這可能是由于____斷路造成的；

    (4)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，把測(cè)量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖像，則該電阻的阻值_____Ω．

(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明還想測(cè)量一段電爐絲的電阻R，可是在連接電路時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表和滑動(dòng)變阻器都已損壞。于是小明就利用剛才已測(cè)得的定值電阻R，重新設(shè)計(jì)并連接了如圖所示的電路。電源電壓未知且恒定不變。

    請(qǐng)把下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：

    ①只閉合開關(guān)Sl，讀出電壓表的示數(shù)Ul；

    ②________________________________。電阻表達(dá)式：Rx=________。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案