7．用手握住一個(gè)汽水瓶懸在空中，瓶子保持豎直，如果增大握力，則摩擦力不變．（填“增大”、“減小”或“不變”）．

分析 靜止在手中的瓶子受到的重力和摩擦力是一對(duì)平衡力．增大握力，改變了瓶子的形狀，摩擦力仍然等于瓶子重力．

解答 解：
靜止在手中的瓶子，保持豎直方向，瓶子在豎直方向上受到的重力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等．增大握力時(shí)，由于重力不變，所以手和瓶子之間的摩擦力不變．
故答案為：不變．

點(diǎn)評(píng) 明確瓶子靜止在豎直方向，豎直方向上受到的重力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，重力不變，摩擦力不變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示，與流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系有關(guān)的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．某洗衣機(jī)在10min內(nèi)產(chǎn)生了1.6×105J的機(jī)械能、0.2×105J的內(nèi)能，則洗衣機(jī)10min內(nèi)消耗的電能為1.8×105 J，洗衣機(jī)的能量轉(zhuǎn)化效率為η=88.9%．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．在做“伏安法測(cè)量定值電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)設(shè)計(jì)并連接了如圖甲所示的電路，請(qǐng)你完成下列問(wèn)題．
（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將甲圖中的電壓表連入電路中．

（2）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)使滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為最大（填寫(xiě)“最大”或“零”）
（3）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，測(cè)量幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖象，則該電阻阻值R=3Ω．
（4）若將定值電阻R換為一小燈泡，則所得到的U-I圖象如圖丙所示，試解釋圖象發(fā)生彎曲的原因是燈絲溫度升高，電阻變大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．李銘同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得體積為1×10-4m3的某物體在空氣中所受的重力為8.9N，則它所受的空氣給的浮力為1.29×10-3N．由計(jì)算結(jié)果可知，空氣對(duì)物體的浮力很小，因此在計(jì)算時(shí)，人們經(jīng)常忽略空氣的浮力．若現(xiàn)將該物體浸沒(méi)在水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7.9N．（g取10N/kg，ρ水=1000kg/m3，ρ空氣=1.29kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

12．（1）請(qǐng)?jiān)趫D甲括號(hào)中標(biāo)出小磁針的磁極，并標(biāo)出磁感線(xiàn)的方向．
（2）如圖乙所示，用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將電燈、開(kāi)關(guān)、三孔插座接到電路中．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．用同一滑輪組勻速提升重力不同的物體，該滑輪組的機(jī)械效率η與所提升物體重力G的關(guān)系圖正確的是（不計(jì)繩重和摩擦）（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．小明家電能表上月底的示數(shù)為 ，本月底的示數(shù)如圖所示，他家本月消耗的電能為140kW•h；若他家中已經(jīng)接入了1200W的空調(diào)一臺(tái)，則他家還能同時(shí)使用的用電器總功率不得超過(guò)2200 W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

17．按要求完成下列作圖．
（1）如圖1所示，根據(jù)平面鏡的成像特點(diǎn)，作出物體AB經(jīng)平面鏡所成的像．
（2）如圖2所示是一條經(jīng)平面鏡反射后的光線(xiàn)，準(zhǔn)確地畫(huà)出入射光線(xiàn)．
（3）完成圖3凸透鏡的光路圖．       
（4）完成圖4凹透鏡的光路圖．

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